Varias preguntas de vocabulario y gramática en inglés (2)
Análisis:
La acción del infinitivo to en el ítem C se establece antes de que se reporte la acción del verbo predicado, por lo que se usa el tiempo perfecto. Según los informes, la organización sanitaria local se fundó hace 25 años.
12.(C)La junta escolar escuchó en silencio mientras John leía en voz alta las demandas de sus seguidores________.
Análisis:
Esta frase no significa "demostración" sino "el comité escolar escuchó en silencio mientras John leía en voz alta las demandas que sus subordinados ya estaban discutiendo".
Sus seguidores _ _ _ _ _ _ for es una cláusula atributiva, y el antecedente es demandas. El comportamiento de demostración en la cláusula es anterior al verbo predicado leído en la cláusula adverbial de tiempo introducido por as y al verbo predicado escuchar en la cláusula principal, por lo que debe expresarse en tiempo pasado perfecto. Por lo tanto, se debe a que la conducta de "demostrar" no sólo ocurre de antemano, sino que continúa hasta que ocurren la "escucha" y la "lectura".
¿Por qué no elegir A? Siempre que la cláusula atributiva se reemplace por la oración simple "sus seguidores (demo)", podemos ver claramente que demo es el comportamiento de los seres humanos "sus seguidores" y no puede ser la voz pasiva del elemento A...
13. (C) Ted me dijo que siempre evitaba ________ porque tenía un auto deportivo rápido.
Análisis:
1) Si el objeto detrás de algunos verbos específicos es otro verbo no predicado, entonces este último debe usar un gerundio. Como estudiante de secundaria, es necesario memorizar los siguientes verbos:
*Mente, considerar, no puedo ayudar, admitir, aconsejar, imaginar), negación (negación/rechazo), disfrute (disfrutar), excusa ( excusa), fantasía (coartada).
Factores negativos: posponer, retrasar, desaprovechar, evitar, escapar, abandonar, bloquear, posponer, parar, etc.
*Otros: Completar, practicar.
2) [C] Ser multado significa que ocurre en el mismo espacio que el verbo escapar, es decir, "para evitar ser multado en este momento o en el futuro" [D] Ser multado significa; que se produce antes de escapar, es decir, "Para evitar ser multado".
14. Según el psicoanalista Sigmund Freud, la sabiduría viene con la madurez.
Análisis:
El psicoanalista Sigmund Freud creía que la sabiduría proviene de los logros maduros.
Los llamados logros se refieren a logros o resultados obtenidos a través del trabajo duro, la práctica o la perseverancia en [B] logros, incluidos los logros personales (no solo nacionales), no en [d] logros El acto de ser completado con éxito o el estado de estar completado o algo que se está completando con éxito.
Lo malinterpretas como un logro nacional.
Casi todos los meses, otra encuesta de ________ revela nuevos niveles de analfabetismo científico entre los ciudadanos estadounidenses.
Análisis:
Supongo que no entiendes el nivel de esta frase: Hardy Pasa un mes/sin otra encuesta/que revela nuevos niveles de analfabetismo científico entre los ciudadanos estadounidenses.
Apenas ha pasado un mes.
2) Las frases preposicionales actúan como adverbiales: a falta de otro mensaje de encuesta, no hay palabra para otra encuesta.
3) Las frases en participio sirven como atributos posposicionales de las encuestas: revelan nuevos niveles de analfabetismo científico entre los ciudadanos estadounidenses (encuesta).
Así que la palabra aquí no es el sustantivo específico "vocabulario" o "discurso", sino el sustantivo abstracto "información".
16. (D) Si _________Jerry Brown hasta hace poco, habrías pensado que la foto de la derecha era extraña.
Análisis:
No has entrado en contacto con Jerry Brown hasta el momento, por lo que la foto de la derecha te resultará extraña. La implicación es que has tenido contacto con él en el pasado, por lo que no eres un extraño. Aquí está el carácter subjuntivo del pasado, que debe expresarse con el tiempo pasado perfecto del verbo que no ha estado en contacto con él; .
Los otros tres elementos son: ningún contacto significa que no habrá ninguna inclinación en el futuro; ningún contacto significa que no existe una situación real ahora o en el futuro; ningún contacto significa que no habrá un acuerdo en el futuro; .
17. (D) No tienen ninguna razón para limitar la cantidad de vitaminas que tomas, ________ pueden limitar la cantidad de agua que bebes.
Análisis:
No tienen ninguna razón para limitar la cantidad de vitaminas que tomas, solo un poco más de lo que pueden limitar la cantidad de agua que bebes.
2) Análisis de opciones:
[A]más que: Adverbios como mucho, incluso, todavía, lejos se suelen utilizar para modificar el grado de comparación. Mucho más que, incluso más que, todavía más que, mucho más que.
[B]No más de:
1) Se usa para comparar, significa "igual o menor que", tal como en el ejemplo que diste: costo sb. No más de un dólar por semana. Gastar un máximo de $100 por semana en alguien (es decir, igual o menos de $100).
2) Equivale a un adverbio, de significado similar a only, que significa "sólo": es sólo un comienzo. Esto es sólo el comienzo y se puede reescribir porque es sólo el comienzo.
No menos que
1) Es el antónimo de no más, que significa “mayor o igual a”: nada menos que cincuenta personas resultaron heridas. Hasta 50 heridos (50 redundantes o igual).
2) Equivalente al adverbio just, que significa "lo justo": nada menos que un escándalo. Eso es algo vergonzoso. Esto podría reformularse como: Es sólo un escándalo.
Cualquier cosa más que... es simplemente mejor que...
18. A pesar de vivir en San Francisco, Dave Mitchell siempre ha preferido documentar las realidades de la vida en un pueblo pequeño.
Análisis:
Este tema requiere atención a los siguientes dos puntos:
1) La "frase de participio" omite el sujeto y el verbo auxiliar (si lo hay). ) Formas especiales de cláusulas adverbiales, como: saludándolo, ella no lo conocía en absoluto. Aunque lo saludó, no lo reconoció en absoluto.
2) Cuando se utiliza un participio como adverbial, primero se debe encontrar su sujeto lógico, para luego analizar la relación entre ellos. En esta oración, el sujeto lógico del verbo en el espacio de la frase continua es Dave Mitchell. Según el análisis de 1), se puede reescribir como: Aunque el verbo predicado de Dave Mitchell está en San Francisco, (aunque Dave Mitchell creció en San Francisco), es decir, el sujeto de crecer es Dave Mitchell. tú. Así que hay que juzgar si fue "entrenado" o "criado". La explicación en inglés para aumentar que encontró es "to care for a child", que significa "el niño es criado por alguien". Dave Mitchell era un niño, por eso lo criaron. Elegir la opción b significa que Dave Mitchell creció en San Francisco, es decir, fue "criado". Si usa crecer una vez, solo puede ser cierto si lo cambia a Dave Mitchell, quien creció en San Francisco.
19. (A) En invierno, cuando no es conveniente protegerse del frío, la mayor parte del combustible de la estufa _________ se puede dejar hasta el amanecer.
Análisis:
Para este invierno, es inconveniente pasar más frío porque hay que dejar la mayor cantidad posible de combustible para las estufas hasta el amanecer.
Las siguientes opciones son adjetivos:
[A]Qué combustible para el horno, tanto combustible para el horno como sea posible.
[B] Combustible para estufa
C. ¿Qué tipo de combustible para estufa?
Esta estufa de combustible.