Cómo redactar los principales hechos laborales y de las trabajadoras.
Entre el gran grupo de personas en clase * * *, el compañero de clase * * * es el modelo deportivo aquí. Como miembro del comité de deportes de nuestra clase, no solo hace bien su trabajo en la clase de educación física, sino que también toma la iniciativa en la participación activa en actividades deportivas, permitiendo que toda la clase participe en deportes y actividades físicas. Entre otras cosas, logró excelentes resultados en el deporte. Siempre ocupa el primer puesto de su clase y nota en la prueba de los 1.000 metros, pero en las actividades deportivas sus aficiones son más amplias, entre ellas el fútbol, el baloncesto, las carreras y el tenis. Lo sabe todo y se le puede llamar un "diccionario de fútbol".
* * *Como líderes deportivos, los estudiantes siempre pueden considerar las necesidades de los demás en las actividades deportivas diarias y hacer todo lo posible para crear un buen ambiente deportivo. Como modelo deportivo calificado, coopera activamente con el trabajo deportivo de la escuela y se esfuerza por contribuir al trabajo deportivo y cultural de la clase, lo que indirectamente mejora la calidad deportiva integral de la clase cada semestre. No sólo contribuye a los deportes de clase, sino también a otros asuntos relacionados con los deportes en la clase.
* * * *, como activista deportivo de nuestra clase, sí tiene "fuerza" en las actividades deportivas como su nombre indica, y en términos de ética deportiva, tiene más "fuerza" y prefiere mantener la amistad sin conflictos.
Es nuestro * * * * modelo deportivo elegido.