¿Qué edad deben tener los niños para aprender un diccionario?
Japón es un país mágico. Obviamente tienen su propio idioma, pero lo extraño es que a muchos niños japoneses desde el jardín de infantes les preguntan: ¿saben kanji?
La razón por la que los japoneses están tan interesados en aprender chino es porque ya en mayo de este año, en la edición de 1982 de la revista "Nature", los japoneses publicaron: "La razón por la que los niños japoneses tienen un coeficiente intelectual alto es que han aprendido los caracteres chinos" ".
Debes saber que "Nature" es una de las revistas integrales de ciencias naturales más prestigiosas y autorizadas del mundo. La información científica más reciente que publica suele ser ampliamente reproducida por los medios de comunicación de todo el mundo. Al ser la fuente más confiable, esto es suficiente para mostrar la importancia que los japoneses conceden al "conocimiento de los caracteres chinos de los niños desde una edad temprana".
Isao Ishii, un doctor en educación japonés, colaboró con muchos jardines de infancia en Tokio para introducir la "educación mandarín al estilo Ishii". A través de un estudio de seguimiento de 7 años, encontraron que los niños que comenzaron a aprender caracteres chinos a la edad de 5 años tenían un coeficiente intelectual de 110, y a la edad de 4 años, podía llegar a 120. Los niños que comenzaron a aprender caracteres chinos a la edad de 5 años La edad de 3 años tenía un coeficiente intelectual de entre 125 y 130, mientras que los niños que no aprendieron caracteres chinos después de ser pequeños tenían un coeficiente intelectual de 110. El coeficiente intelectual de los niños con caracteres chinos es solo de 100, lo que significa que cuanto antes aprende un niño Caracteres chinos, ¡mayor será su coeficiente intelectual! En ese momento, de repente me sentí extremadamente orgulloso de que mi hijo viniera de China.
Las paredes del aula están cubiertas con "Las Analectas" escritas en chino. Son libros que los niños deben leer todos los días.
No sólo eso, el profesor también asignará tareas después de clases. La maestra pidió leer "Las Analectas" 100 veces. Los niños que completen la tarea recibirán el sello del maestro y una recompensa al día siguiente.
Si los niños memorizan los libros del idioma designado durante el jardín de infantes, recibirán un certificado especial emitido por el director cuando se gradúen.
Algunos pueden sospechar que los jardines de infancia japoneses pueden haber seguido este enfoque en los últimos años. En realidad no. De hecho, el jardín de infancia Erqing tiene una historia de 60 años, y otros jardines de infancia en Tokio también tienen entre 60 y 70 años de experiencia en la enseñanza del chino.
El director del jardín de infancia japonés, Wang Gan Matsumoto, dijo: "En comparación con el hiragana y el katakana japoneses, los kanji pueden ayudar a los niños a recordar mejor las formas y los significados". Y defiende que los niños deberían estar expuestos a los caracteres chinos cuando tengan 8 meses.
Dado que aprender chino puede mejorar el coeficiente intelectual, es lógico que nuestros niños chinos en general deban tener un coeficiente intelectual más alto, pero este no es el caso. ¿Por qué?
Debido a que muchos padres a nuestro alrededor creen firmemente en las opiniones de los expertos, temen profundamente que exponer a sus hijos a los caracteres chinos demasiado pronto destruya su entusiasmo por aprender. Pero el hecho es que mientras todavía estamos considerando si debemos enseñar a leer a nuestros hijos, los niños de los jardines de infancia japoneses ya han comenzado a leer y memorizar "Las Analectas de Confucio". Pero nuestros niños se pierden el mejor "período dorado de la alfabetización".
Sun Ruixue mencionó en el libro "Capturing Children's Sensitive Period" que el período sensible de "escribir símbolos" se desarrolla rápidamente alrededor de los 5 años, y Montessori cree que este período sensible "puede ser alrededor de los 5 años". 5. “Entre 3 y 6 años”.
Al igual que Yomi, que ahora tiene casi 4 años, le preguntará todos los días cuando lea libros ilustrados: "Mamá, ¿qué es este personaje? ¿Pronuncias este personaje después de un tiempo?" Le compré un libro de alfabetización, yomi ahora puede leer este sencillo libro ilustrado.
La investigación científica muestra que el período anterior a los 5 años es un período crítico para el desarrollo intelectual, los 2-3 años es un período crítico para el desarrollo del lenguaje oral y los 0-4 años es un período crítico para Desarrollo visual de los niños. La mejor edad para que los niños dominen los caracteres y las palabras chinos es entre los 3 y los 5,5 años.
Antes de los 2 años ya podemos comunicarnos verbalmente con nuestros hijos. A partir de los 3 años podemos utilizar imágenes y juegos para impresionar a nuestros hijos. A los 5 años debemos aprovechar la oportunidad para aumentar el vocabulario de nuestros hijos. Nunca pienses que un niño es demasiado pequeño para aprender. Precisamente debido a la corta edad y la fuerte plasticidad cerebral, es más fácil aprender cosas.
El equipo de "Jennifer Roach", profesora de psicología de la Universidad de Pensilvania, pasó cinco años demostrando que los 3-6 años es la época dorada para que los niños lean. Una vez dijo: "Me interesa más el entorno en el que los niños aprenden vocabulario nuevo".
Sus experimentos también demostraron que una orientación adecuada puede ayudar a los niños a leer, lo que tiene el efecto mágico de "obtener el doble de resultado con la mitad de esfuerzo".
Después del cálculo, si los niños japoneses comienzan a aprender caracteres chinos en el jardín de infantes, su vocabulario alcanzará las 1000 palabras cuando se gradúen. A los niños de nuestro país les cuesta alcanzar este vocabulario porque no pueden avanzar en su educación.
Sin embargo, una madre calculó el vocabulario que los niños de primer grado deben dominar: la cantidad de alfabetización es de aproximadamente 6 a 20 palabras por clase. Los niños de primer grado necesitan aprender 300 palabras en el primer semestre y 300 palabras. en el próximo semestre. Para ser honesto, 700 palabras al año es mucho más de lo que pensábamos. Si ingresas a la escuela primaria completamente analfabeto, la presión será realmente grande.
La madre de un racimo de uvas tintas en la comunidad una vez me envió una conversación con sinceridad:
Por lo tanto, ya sea para mejorar el coeficiente intelectual o no dejar que el niño se autocontrole. La confianza en el primer grado se verá afectada. Si es un golpe serio, recomendaría al padre de Bao y a Ma Bao que dejen que sus hijos estén expuestos a los caracteres chinos en el jardín de infantes. Siempre que utilice los materiales adecuados, la capacidad de aprendizaje de su hijo le sorprenderá.
Al igual que este conjunto de libros de alfabetización mágica que usé para Yumi, a Yuumi le ha gustado especialmente recientemente. Este conjunto de libros es diferente de otros libros de alfabetización del mercado. Utiliza el pensamiento de los niños, utilizando lenguaje infantil e imágenes coloridas que les gustan a los niños para enseñarles alfabetización y pinyin.
Coloca nuevos personajes en un entorno lingüístico único para permitir que los niños perciban los caracteres chinos y aumenten su sentido del lenguaje. A través de "una palabra, un grupo de palabras, un poema, un párrafo", podemos comprender plenamente el significado de la palabra y captar la esencia de la poesía.
No te preocupes si los padres están ocupados, este conjunto de libros también viene con “Bandu with Audio Story”. Enciendo esta función cuando estoy cocinando para que Yomi pueda leer un libro y escuchar historias al mismo tiempo. Es realmente una herramienta mágica para liberar tus manos con tu bebé.
Además de la función de alfabetización, recomiendo especialmente el módulo "Magic Pinyin" que viene con este conjunto de libros. Las letras pinyin se transforman en bebés del alfabeto una tras otra, y cada bebé del alfabeto tiene su propio temperamento. Los niños pueden dominar la pronunciación y las características de cada pinyin a través de historias sencillas e interesantes.
Además, este conjunto de libros también utiliza papel estucado grueso para que los niños se sientan más cómodos al pasar las páginas. Algunos de los libros de Yomi tienen papel muy fino y las manos de los niños son muy tiernas y a veces se rayan, pero la tecnología del papel estucado de este conjunto de libros no genera tales preocupaciones en absoluto.
Hoy en día recomiendo este libro a familias con niños de 0 a 6 años. El “período dorado de la alfabetización” es realmente corto. Estos años resultan ser los años en los que el cerebro de los niños se desarrolla más rápido. Espero sinceramente que todos los padres puedan captar esta clave y sentar una base sólida para que sus hijos ingresen temprano a la escuela primaria.
Los padres que están preocupados por la alfabetización y el pinyin de sus hijos deberían empezar ahora~