Los párrafos de la composición están conectados

1. Cómo hacer que los párrafos del artículo parezcan más cohesivos.

La llamada cohesión se refiere a la forma de transición entre párrafos y párrafos o entre niveles. Hay tres comunes. : Primero, use palabras relacionadas para conectarse, por ejemplo, use "por lo tanto", "desde este punto de vista", "sin embargo", "pero", "en resumen", "en resumen", etc. Estas palabras relacionadas suelen ser. colocado al principio del párrafo o El comienzo de la oración juega un papel cohesivo. Por ejemplo, en el excelente ensayo del examen de ingreso a la universidad de Shanghai de 2007 "Debe cruzar esta barrera", después de que el candidato presentó el argumento central de que "el desarrollo de China y "El progreso debe atravesar la frágil mentalidad nacional" en el primer párrafo. Luego explique las razones desde tres ángulos diferentes, "porque distorsionará la mentalidad de la gente", "porque esta frágil mentalidad no es la mentalidad que tiene la gente de un gran país". debería tener", "porque afectará el potencial de desarrollo de nuestro país". En cada párrafo, los tres "porque" en la primera oración siguen lo anterior, están estrechamente relacionados y tienen una fuerte lógica. Otro ejemplo es la excelente composición de Jiangxi de 2004 "Aprendiendo Escuchar", que demuestra que escuchar las opiniones de otras personas es de gran importancia para mejorar la propia personalidad y carrera. , al tiempo que distingue los límites entre "autoconfianza" y "vanidad", abogando por que debemos aprender a tener confianza. El autor escribió al final: "Así que debemos encontrar un punto de apoyo entre la escucha y la confianza en nosotros mismos para nivelar el acero en nuestros corazones". Resumen al final, para hacer que el argumento sea más riguroso y el razonamiento más completo. oraciones para conectar, es decir, usar una oración y colocarla entre dos párrafos o niveles que necesitan una transición para que sirva como vínculo entre el pasado y el futuro. También se llama oración de transición. "" es un ejemplo. Después de demostrar la importancia de aprender a escuchar, el autor escribe al comienzo de la sección 5: "Escuchar nos da una forma más de emitir juicios, pero escuchar no puede reemplazar el análisis y el juicio. No solo debemos aprender a. "Escuche, pero también tenga la capacidad suficiente para 'elegir'". La oración anterior sigue de cerca lo anterior, y luego usa la palabra "pero" para pasar a la siguiente discusión sobre la confianza en uno mismo. El contenido y los niveles están muy estrechamente relacionados. lo que refleja La lógica del ensayo argumentativo es estricta. El tercero es utilizar párrafos independientes para conectar. Su función es la misma que la de una oración de transición. A veces, cuando el párrafo de transición es una oración, dicho párrafo de transición también es una oración de transición. Por ejemplo, el ensayo del examen de ingreso a la Universidad de Hebei de 2005 "¿Accidental?" ¡inevitable! 》El artículo utilizó los hechos del éxito personal en la historia para demostrar que "los accidentes surgen de la necesidad", y luego escribió: "¿No es sólo para los individuos? ¡Lo mismo ocurre con las acciones de una nación, o incluso de un país!" párrafos, conectando el anterior y el siguiente, la primera oración resume el contenido anterior y la segunda oración sugiere el siguiente contenido. 2. Cómo conectar los párrafos de ejemplo de ensayos argumentativos

Ejemplos de métodos de transición en ensayos argumentativos Primer borrador Ponte de pie y sé un ser humano Hace dos mil años, junto a un charco de agua otoñal, el viento soplaba suavemente Sopló entre los juncos y una luz otoñal flotaba sobre él.

Detrás de Zhuangzi estaba el enviado de Chu que lo invitó a ser primer ministro. Ante la gloria y la riqueza, a Zhuangzi "no le importaba el polo", todavía ebrio de la vida tranquila de un ermitaño, dejando sólo la espalda del mensajero, una espalda fuerte y erguida.

(Este es un ensayo argumentativo con un buen comienzo. Describe una escena histórica intrigante de hace dos mil años: el cuadro de pesca de Zhuangzi.

La escritura es concisa pero vívida y expresiva. La imagen específica de Zhuangzi abandonando el lujo y la riqueza brindados por Chu conduce al tema de este artículo, que es el argumento central: vivir una vida recta, lo cual es bastante prosa. > Deficiencias: falta de análisis de la imagen de Zhuangzi. Esto debería revelar claramente el núcleo de este artículo

Para que pueda conectarse estrechamente con el desarrollo del siguiente argumento.) "No hay comienzo, y. hay un final."

Todo el mundo anhela tener una personalidad noble y ser una persona exitosa. Sin embargo, ¿cuántas personas pueden captar la esencia de la personalidad y mantenerse firmes en este mundo turbulento? Han pasado miles de años y siempre podemos encontrar algunos nombres brillantes cuando miramos hacia atrás en la historia. Siempre se mantienen erguidos y viven erguidos.

(Este párrafo inicia la discusión. Utilice preguntas para inspirar a las personas a pensar y conducir a lo siguiente.

La cita al comienzo del párrafo "No hay comienzo, no hay sin fin" parece un poco desconcertante. No tiene nada que ver con el tema, debería eliminarse y se debe prestar atención a la conexión con lo anterior.

) El Dr. Chu meditó a la orilla del río y no se arrepintió hasta su muerte; Tao Yuanming renunció a su cargo y bebió vino y recogió crisantemos; Zhu Ziqing rechazó los "hermosos abanicos" y resueltamente... A pesar de que fue condenado al ostracismo y desplazado, Qu Yuan Todavía no era fácil tener aspiraciones nobles. Esta era suya. Incluso si viviera una vida pobre y estuviera vestido con lino tosco, Tao Yuanming no cedería ante cinco cubos de arroz, esta era su ambición, incluso si tuviera hambre, pobre. y enfermo, Zhu Ziqing no comería fideos de los Estados Unidos, esa es su integridad.

En su perseverancia, los poetas emigrados escribieron artículos eternos, y el pueblo benevolente alcanzó fama eterna. Sus espaldas han estado borrosas durante mucho tiempo, pero en la mente de las generaciones futuras, siempre permanecerán erguidas. la columna vertebral apuntando al cielo. Hay muchas personas en la historia que, con diferentes propósitos, ignoraron sus columnas severamente curvadas o incluso deformadas.

Hua Xin estaba obsesionado con la fama y la fortuna, hasta el punto de que Guan Ning rompió relaciones con él; Yang Xiong siguió su influencia y se ganó el favor de Wang Mang, lo que atrajo el desprecio de los literatos del mundo por miles de personas; de años; Wu Wu Qi mató a su esposa para ganarse su confianza y ganar el título de general, y la gente del mundo lo ha vilipendiado durante generaciones. (Los ejemplos, las comparaciones positivas y negativas son totalmente poderosos, y los ejemplos son típicos. Junto con el uso del paralelismo y oraciones completas, son muy poderosos y llenos de emoción.

Ha producido una mejor argumentación efecto. Al joven autor le gustan mucho los ejemplos positivos. El análisis adecuado es muy raro.

Sin embargo, falta el análisis necesario y el resumen de los ejemplos negativos; Los argumentos son un poco bruscos.) Esos elementos corruptos de la sociedad actual ¿Por qué no? Las ganancias conducen a la ignorancia y, por el bien de los propios intereses, el país y el pueblo resultan perjudicados, una vez que el incidente sale a la luz.

Nunca más podré mantener el pecho en alto en el resto de mi vida. (Contactar con la realidad es necesario y pertinente, pero no es suficiente para alertar a las personas).

La vida es un largo viaje y siempre habrá pérdidas en el camino. En cuestionar la historia.

Entendemos que cuando no tenemos camino a seguir, podemos aprender de Zhuangzi. Siempre que nos mantengamos firmes y no perdamos nuestro objetivo como seres humanos, siempre habrá esperanza en el futuro. confusión. Tal vez anhelas una cometa volando alto en el cielo, pero sólo si captas tu altura no podrás perder el rumbo.

Mantente erguido como ser humano y draga el manantial de la personalidad para que el río no se evapore y se seque. Mientras reempacamos y nos preparamos para zarpar, ¿te pones de pie con la espalda recta? (El final cierra el texto completo, haciéndose eco del comienzo.

Usando metáforas, una vez más enfatiza el significado de "estar erguido y ser un ser humano". La pregunta en la última oración es a la vez una énfasis y un recordatorio, que inspira a cada lector a conectarse consigo mismo e inspirar a las personas a pensar profundamente.)

Comentarios "Mantente erguido y sé un ser humano" es un tema muy relevante para la realidad de los estudiantes de secundaria modernos tiene un significado positivo de llevar a los estudiantes a aprender a ser una persona noble, y los estudiantes también tienen algo que decir. La clave para escribir es cómo decirlo bien.

Escribe bien el artículo. Cuando los escritores jóvenes ingresan a la escuela secundaria y escriben ensayos argumentativos por primera vez, pueden hacer que el comienzo sea vívido y extraer opiniones, y todo el texto tiene un argumento claro y enfocado, que habla sobre el pasado y el presente, y es rico en usos típicos. casos.

No es fácil utilizar argumentos contrastantes positivos y negativos de manera flexible, y poder conectar con la realidad, tener pertinencia y significado práctico. El artículo tiene ideas argumentativas claras, patrones de oraciones integradas y una rica gracia literaria. Cabe decir que es una prosa argumentativa relativamente exitosa.

Sin embargo, este artículo también adolece de un problema común en los ensayos argumentativos noveles: todavía carece del análisis necesario y de palabras cohesivas de transición, lo que hace que el artículo sea un poco delgado. Manuscrito revisado: Ponte de pie y sé un ser humano por Wang Yanyao Hace dos mil años, junto a un charco de agua otoñal, el viento soplaba suavemente a través de los pantanos de juncos y un trozo de luz otoñal flotaba sobre él.

Detrás de Zhuangzi estaba el enviado de Chu que lo invitó a ser primer ministro. Ante la gloria y la riqueza, a Zhuangzi "no le importaba el polo", todavía ebrio de la vida tranquila de un ermitaño, dejando sólo la espalda del mensajero, una espalda fuerte y erguida.

Viajando a través de la larga historia del tiempo y el espacio, estamos encantados de ver una imagen tan alta entre los antiguos literatos chinos que se negaron a ser contratados por medios poderosos e insistieron en la autosuficiencia. El escritor Bao Pengshan dijo que en una tradición donde la cultura se somete al poder, Zhuangzi es un árbol solitario, un árbol que observa solo la luna del alma en medio de la noche.

Es un encanto inalcanzable.

Aunque está "fuera de su alcance", muchas personas en la antigüedad y en la actualidad lo anhelan. Tal como dijo Mencio, "la riqueza y el honor no pueden ser inmorales, la pobreza y la humildad no pueden ser conmovidas y el poder no puede ser sometido". verdadero hombre."

Todos los hombres anhelan tener una personalidad noble y ser una persona íntegra. Sin embargo, en este mundo turbulento, ¿cuántas personas pueden captar la esencia de la personalidad, mantenerse erguidos y enderezar la columna? Han pasado miles de años y, mirando hacia atrás en la larga historia, siempre podemos encontrar algunos nombres brillantes. Como Zhuangzi, se alzan como árboles gigantes que están "fuera del alcance" del mundo.

Esta es su perseverancia; a pesar de que vive una vida pobre y está vestido con lino tosco, Tao Yuanming no se rinde por cinco cubos de arroz, esta es su ambición a pesar de que tiene hambre, está enfermo y está en una situación insoportable; Dolor, Zhu Ziqing no come fideos de alivio de los Estados Unidos, esta es su columna vertebral. Ningún rechazo o golpe, ninguna presión del poder, ninguna dificultad en la vida puede destruir su dignidad o borrar su integridad.

Gracias a su inquebrantable perseverancia, han alcanzado una gran fama durante miles de años. Es posible que sus espaldas se hayan desdibujado hace mucho tiempo, pero todavía están ahí para las generaciones futuras. 3. Al escribir una composición, no sé cómo narrarla ni conectarla.

1. Encuéntrala en tu propia vida.

Cuando muchos estudiantes ven temas de composición, no buscan materiales de su propia vida, sino rumores, o parten de conceptos para describir y describir. Al recordar a las buenas personas y las buenas acciones, escriba siempre "recoger la billetera", "ceder el asiento", "inventar lecciones para los demás", independientemente de si ha experimentado estas cosas, y mucho menos de si tiene sentimientos al respecto.

¿Cómo puede este tipo de contenido brindar a las personas una sensación refrescante? De hecho, cada uno de nosotros vive en un entorno diferente, tiene intereses y pasatiempos diferentes y debe experimentar cosas diferentes. Si puedes utilizar tus experiencias únicas como contenido de tu selección de materiales, entonces los materiales que elijas deben ser únicos, frescos y vívidos.

2. Sé una persona reflexiva en la vida. Por lo general, escucho a algunos estudiantes decir que somos estudiantes y vivimos una vida pobre, por lo que no vemos nada nuevo o único que valga la pena describir.

Sí, es un hecho que los estudiantes no tienen un amplio rango de vida, pero para ampliar el alcance de la selección de composiciones, debemos tener un contacto con la vida lo más amplio posible. Entonces, ¿se debe a que nuestros compañeros de clase tienen círculos vitales pequeños y no tienen materiales nuevos y únicos sobre los cuales escribir? No.

Mientras seas una persona reflexiva en la vida, habrá materiales únicos que te deslumbrarán, elegirán nuevos ángulos y harán brillar los materiales comunes. En términos generales, los círculos de vida de los estudiantes son pequeños, limitados a familias, aulas y patios de recreo; el número de personas con las que entran en contacto se limita a familiares, profesores y compañeros de clase.

Cuando los estudiantes escriben ensayos, las cosas que describen suelen ser comunes. ¿No hay nada nuevo entre los materiales habituales? No.

Mientras usemos nuestro cerebro y cambiemos el ángulo narrativo de los materiales comunes, también brillará. 4. Abre tu mente y amplía tus horizontes.

Un número considerable de estudiantes tienen ideas estrechas, sólo prestan atención a las buenas personas y a las buenas obras, y no pueden ampliar el material de sus composiciones. Si nuestros compañeros de clase observan toda la vida y ven no sólo las buenas personas y las buenas acciones, sino también las malas personas y las malas acciones, los materiales para la composición definitivamente se volverán más ricos y coloridos.

Cómo organizar adecuadamente la escritura detallada y las abreviaturas en el proceso narrativo 1. Se debe esbozar la ocurrencia y los resultados de las cosas, y se debe escribir en detalle el proceso de desarrollo de las cosas. La etapa de ocurrencia de un evento generalmente describe el tiempo, el lugar, las personas y las causas; la parte de resultado del evento generalmente describe el final del evento o señala el centro del evento.

Están en el artículo completo; o en el artículo completo, son solo partes menores, por lo que deben omitirse. El proceso de desarrollo de una cosa es la parte principal de todo o de todo el artículo. A menudo representa la idea central, por lo que debe escribirse en detalle.

2. Narrar de forma un tanto completa. La "cara" debe abreviarse y el "punto" debe escribirse detalladamente. Es una especie de narración cara a cara, y el contenido de la “cara” a menudo exagera la atmósfera, explica el trasfondo y sirve como complemento.

El contenido del "punto" suele ser el foco del artículo y encarna directamente la idea central, por lo que debe escribirse en detalle. Una cosa que es necesario explicar aquí es que cuando nos centramos en las partes detalladas del artículo, no se pueden ignorar las partes omitidas.

Aunque solo hay unos pocos trazos de abreviatura, si se usan bien, pueden resaltar el enfoque del artículo, expresar el tema y desempeñar el papel de "hojas verdes realzadas con flores rojas". Un artículo es como una máquina que funciona normalmente, y cada párrafo del artículo es como las partes grandes y pequeñas de la máquina. Estas partes no solo se cuidan entre sí, sino que las partes grandes necesitan piezas pequeñas para conectarse.

Los párrafos del artículo también deben seguirse unos a otros, y también necesitan algunas "partes pequeñas", es decir, párrafos de transición y oraciones de transición para conectarlos de forma natural y estrecha. De lo contrario, el artículo aparecerá fragmentado.

Por ello, a la hora de redactar un artículo, debes prestar atención a la transición y correspondencia entre párrafos. En términos generales, las narrativas necesitan una transición en las siguientes situaciones: (1) Se necesita una transición cuando se pasa de una cosa a otra.

(2) Se requiere transición cuando cambia el tiempo narrativo. (3) Se requiere una transición cuando se pasa de un flashback a una narración directa.

(4) Es necesario que haya una transición entre el principio y el final de la narración. En términos generales, después de escribir el contenido narrativo, debes prestar atención a conectarlo con las pistas narrativas originales.

Existen tres situaciones de anáfora en la narrativa: (1) Anáfora del título. En el proceso narrativo, el contenido que escribimos debe ser relevante y coherente con el título del artículo.

(2) Haciéndose eco de principio a fin. El principio y el final del artículo se hacen eco entre sí, lo que puede hacer que la estructura del artículo sea compacta.

(3) Cuidados antes y después. En un artículo, el contenido anterior y el siguiente deben reflejarse entre sí.

En definitiva, la transición y la anáfora son fundamentales en los artículos narrativos, y no debemos obviarlas a la hora de componer. ¿Cuáles son las principales formas de lograr un “buen comienzo”? 1. Narrar la causa de un buen suceso.

Por ejemplo, en el artículo "Limpieza General", un estudiante escribió al principio: "Justo después de la limpieza general, un 'fantasma maligno' arrojó una pequeña bola de papel usado en el pasillo de la quinta grado." El comienzo del artículo Esta fue la causa de la pelea entre los dos estudiantes. Escribir así es llamativo.

2. Describir el entorno y desencadenar la atmósfera. Por ejemplo, en el artículo "Viento", el autor describe la fuerza del viento al principio: "Caminando por el camino, el viento quiere volarme

Incluso "El gran álamo". en la intersección frente a mí fue arrastrado por el viento." Tambaleándose, haciendo un sonido de 'silbido'..." El comienzo del artículo describe el duro ambiente en el camino a la escuela, que es precisamente para satisfacer la necesidad para expresar la idea central y también mejorar el atractivo. 3. Interesante y fascinante.

Por ejemplo, en "Una interesante lección sobre la naturaleza", el autor escribe al principio: "Una lección nítida. *** Tan pronto como terminó la clase, la profesora Ma sostenía bolsas de piel, pañuelos de seda, palos de vidrio, palos de goma y otras cosas, entró rápidamente al salón de clases "Entonces, ¿qué va a hacer exactamente la maestra Ma?" ¿No quieres seguir leyendo desde un comienzo tan estimulante? 4. Vaya directo al grano y aclare el tema.

Por ejemplo, en el artículo "Lei Feng llegó a los deportes", el autor escribió al principio: "Los juegos de atletismo celebrados en la escuela terminaron en la reunión resumida, profesores y compañeros. elogió a un desconocido 'Lei Feng''."

Un comienzo tan sencillo atrae la atención del lector hacia la idea central y sirve como guía para todo el texto. Cómo lograr un "final poderoso" 1. Explique claramente el resultado del evento.

Por ejemplo, "Una lección de naturaleza interesante" terminaba así: "El *** sonó después de clase. Cuando los estudiantes dejaron sus experimentos a regañadientes, todos se quejaron involuntariamente: '¿Qué diablos? Sí, ¡Esta clase es tan corta! 'Esta forma de seguir el desarrollo de la trama y terminar todo el artículo de manera ordenada, cuando las cosas terminan, el artículo también termina

En las narrativas, el autor escribe con un conocimiento único. y comprensión.4.Cómo hacer más coherentes los párrafos del artículo

La llamada cohesión se refiere a párrafos y párrafos o formas de transición entre ellos.

Hay tres comunes:

Uno es utilizar palabras relacionadas para conectarse. Por ejemplo, utilice "por lo tanto", "desde este punto de vista", "sin embargo", "sin embargo", "en resumen", "en resumen", etc. Estas palabras relacionadas generalmente se colocan al comienzo del párrafo u oración. para servir como un vínculo cohesivo. Por ejemplo, en el excelente ensayo del examen de ingreso a la universidad de Shanghai de 2007 "Este obstáculo debe ser superado", el candidato presentó el argumento central en el primer párrafo de que "el desarrollo y el progreso de China deben superar la frágil mentalidad nacional" y luego explicó las razones. desde tres ángulos diferentes: “Porque distorsionará la mentalidad de la gente”, “Porque esta mentalidad frágil no es la mentalidad que la gente de un país grande debería tener”, “Porque afectará el potencial de desarrollo de nuestro país”. Los tres "porque" en la primera oración de cada párrafo están estrechamente relacionados con lo anterior y tienen una fuerte lógica. Otro ejemplo es la excelente composición de Jiangxi de 2004 "Aprender a escuchar", que demuestra que escuchar las opiniones de otras personas es de gran importancia para mejorar la propia personalidad y carrera. También distingue entre "confianza" y "presunción" y aboga por aprender a serlo. seguro. El autor escribe al final: "Así que debemos encontrar un punto de apoyo entre la escucha y la confianza para nivelar la barra de acero en nuestros corazones". El autor resume al final para hacer el argumento más riguroso y el razonamiento más completo.

La segunda es utilizar frases para conectar. Es decir, una oración se usa y se coloca entre dos párrafos o niveles que necesitan una transición para que sirva como vínculo entre el pasado y el futuro. También se le llama oración de transición. Tomando como ejemplo el artículo "Aprender a escuchar", después de demostrar la importancia de aprender a escuchar, el autor escribe al comienzo de la sección 5: "Escuchar nos da una forma más de emitir juicios, pero escuchar no puede reemplazar el análisis y el juicio". No solo debemos aprender a 'escuchar', sino que también debemos tener la capacidad suficiente para 'elegir' ". La oración anterior sigue a la anterior, y luego usa la palabra "pero" para entrar en la siguiente discusión sobre la confianza en uno mismo. La conexión entre contenido y niveles es muy estrecha, reflejando el rigor lógico del ensayo argumentativo.

La tercera es utilizar párrafos independientes para conectar. Su función es la misma que la de una oración de transición. A veces, cuando el párrafo de transición es una oración, dicho párrafo de transición también es una oración de transición. Por ejemplo, el ensayo del examen de ingreso a la Universidad de Hebei de 2005 "¿Por casualidad?" ¡inevitable! 》El artículo utilizó los hechos del éxito personal en la historia para demostrar que "los accidentes surgen de la necesidad", y luego escribió: "¿No es sólo para los individuos? ¡Lo mismo ocurre con las acciones de una nación, o incluso de un país!" párrafos, conectando el anterior y el siguiente, la primera oración resume el contenido anterior y la segunda oración sugiere el siguiente contenido. 5. Sobre la transición al escribir una composición

Tu primer estambre de flor se ha "extinguido", pero todavía estoy esperando, esperando que tú y yo "florezcamos".

Era una hermosa tarde. Miré por la ventana a mis amigos jugando felices, y al ver los desastrosos resultados en el examen final, un sentimiento de tristeza inmediatamente surgió de mi cuerpo a mis ojos. Quiero gritar, sólo porque nadie entiende; quiero llorar, sólo porque nadie se compadece. El distanciamiento y el respeto por uno mismo del pasado han desaparecido. Era como una piedra hundiéndose en el mar, excepto por una onda, y luego todavía hubo un silencio sepulcral.

"¡Vamos a dar un paseo por la calle!" Se acerca la Fiesta de la Primavera y el ambiente animado alivia temporalmente mi tristeza. Sin saberlo, llegué al mercado de flores y pájaros. Estar allí es como estar sentado en un bosque virgen. De repente, una fuerte fragancia golpeó mi nariz. Me di la vuelta y conocí a tu hermosa tú.

"Jefe, ¿qué tipo de flor es esta? ¿Por qué es tan fragante?" Lo levanté suavemente y vi que la botella de agua estaba cubierta con tallos largos y había dos en el cuello de la botella. Uno de los estambres de las flores ya está en plena floración, colorido y muy conmovedor. "Oh, la botella que sostienes se llama Hyacinthus. Aunque es pequeña, su origen no es simple: desde una semilla hasta que echa raíces y brota, se necesitan varios años de entrenamiento. Después de eso, tendrá dos estambres. El primero Una planta floreció poco después y sus flores eran muy fragantes, mientras que la otra planta tuvo que esperar un año en el suelo para florecer y su aroma era aún más intenso. Después de eso, el jacinto completó su misión y se marchitó lentamente. dijo poéticamente el jefe.

Te miro incrédula ante tu diminuta pero vitalidad. Lo que puede hacer que permanezcas desconocido en el suelo durante varios años, sólo para florecer majestuosamente como una erupción volcánica dos veces. Cuando las flores están en plena floración, pasas toda tu vida floreciendo flores increíblemente fragantes, pero como resultado tú mismo mueres.

¿No es este el verdadero significado de la vida? ¡En lugar de vivir una vida normal, es mejor acumular fuerzas de ahora en adelante y trabajar duro para lograr el único "florecimiento"! Hyacinth, gracias, este hermoso encuentro me hizo salir de las sombras.

Te llevaré a casa y te cuidaré bien. Tu primer estambre de flor se ha "extinguido", pero todavía estoy esperando, esperando que tú y yo "florezcamos". Hyacinth, ¡es un placer conocerte tan hermosamente! 6. Cómo conectar los párrafos de los ensayos IELTS de forma coherente

1. La coherencia es la clave de la capacidad de un artículo para transmitir información. Una puntuación de 1 corresponde a poca coherencia. Los artículos que han perdido coherencia no tienen estructura organizativa ni lógica interna y, por lo tanto, parecen ser descritos como "incapaces de transmitir ninguna información". Esto es fácil de entender, porque un artículo no organizado no puede expresar completamente un significado; las distintas partes del artículo pueden incluso entrar en conflicto entre sí; Además, podemos inferir que es incorrecto pensar que la escritura del IELTS solo evalúa el lenguaje y no analiza el contenido. Al menos los estándares de calificación de escritura enfatizan que el artículo debe expresar un cierto punto de vista, lo que no se puede lograr simplemente confiando en un punto de vista. pocos conectivos. La situación de cada uno es diferente. También puede iniciar sesión en el sitio web oficial de Wendu International Education para realizar una consulta individual.

2. La organización de los párrafos es una tarea importante para lograr coherencia y obtener altas puntuaciones en la escritura. El estándar para una puntuación de 9 es "organización de párrafos muy hábil". Esto es un poco difícil de entender, porque la organización de párrafos y la organización hábil son ambas demasiado abstractas. Pero la tarea básica es clara: organizar párrafos para expresar y respaldar un punto de vista y un significado. Si hay algún requisito para esta organización es que la organización de estos párrafos debe seguir una determinada secuencia lógica, como por ejemplo paralelismo, progresión, inversión, etc.

Para aclarar aún más la connotación de coherencia, continuamos analizando las descripciones de 5 puntos y 6 puntos que los candidatos chinos reciben con mayor frecuencia.

5 puntos: Hay cierta organización, pero falta el avance general; el artículo no aparece en forma de párrafos, o los párrafos son inadecuados.

6 puntos: Ordenar la información y las ideas de forma coherente, y tener una progresión general; hay disposición de los párrafos, pero no siempre es lógica.

Vemos que aquí hay dos estándares principales: uno es la organización y avance del artículo en su conjunto; el otro son los párrafos del artículo y la relación lógica entre párrafos.

La organización general del artículo se refiere a si el artículo puede expresar plenamente un punto de vista. En otras palabras, ¿el artículo tiene opiniones obvias y estas opiniones pueden respaldarse? Lo que necesita especial atención aquí es el aspecto del razonamiento. La lógica china es deductiva. Sólo necesitamos presentar evidencia y conclusiones, y la conexión lógica parece clara de un vistazo. Pero en inglés, la relación entre evidencia y conclusión se demuestra mediante el razonamiento. Si no hay un proceso de razonamiento, entonces obviamente el artículo no obtendrá una puntuación alta en términos de coherencia, o al menos de organización del artículo, porque un artículo sin razonamiento parecerá una lista de opiniones;

La división de un artículo y la relación lógica entre párrafos implican un principio importante en la escritura en inglés, a saber, un párrafo, un

punto. Un párrafo expresa un significado. En primer lugar, el artículo debe dividirse en párrafos; en segundo lugar, el criterio para la división en párrafos es si se ha expresado claramente un significado. Además, también debe considerar si las ideas de los dos párrafos entran en conflicto, se superponen o se superponen. Si este es el caso, se debe reorganizar el contenido.

Las habilidades de redacción de ensayos IELTS no se pueden dominar de la noche a la mañana. Aún requiere acumulación de tiempo y práctica. Creo que después de revisar el IELTS todos los días, también podrás escribir un buen ensayo IELTS.