Plan de actividades de bienestar público para el cuidado de los niños abandonados
Plan de actividades solidarias para el cuidado de niños abandonados (6 artículos seleccionados)
Para garantizar un punto de partida elevado, una alta calidad y un alto nivel de actividades, a menudo es necesario preparar planes de actividades detallados con anticipación. Un plan de actividades es en realidad un plan escrito basado en factores relacionados con la actividad. Entonces, ¿cómo formular un plan de actividad científica? Los siguientes son los planes de actividades de bienestar público para el cuidado de los niños abandonados (6 artículos seleccionados) que he recopilado y compilado. Espero que puedan ayudar a todos.
Plan de actividades de bienestar público 1 para el cuidado de los niños abandonados
Con el fin de llevar adelante el concepto cultural de "verde, deporte y salud", transmitir energía social positiva, enriquecer la vida física de los cuadros y empleados de la agencia, movilizar aún más Los voluntarios del gobierno se preocupan por el crecimiento de los niños, dan pleno juego al papel del partido, la Liga Juvenil y las organizaciones de mujeres, y contribuyen a la construcción de un Yancheng feliz. Después de la investigación, se decidió realizar el "Festival de Fútbol" 20xx y una serie de actividades de bienestar público para cuidar a los niños abandonados. Los asuntos relevantes ahora se organizan de la siguiente manera:
1. Tema de. el evento
Siente la transformación del fútbol y haz realidad los sueños de la infancia
2. Hora y lugar
La hora es el 20xx de abril Del 29 de marzo al 19 de junio; La ubicación del evento será notificada por teléfono una semana antes del evento.
3. Participantes
Equipos de fútbol municipales y distritales y voluntarios de agencias municipales
4. Contenido de la actividad
1. Realizar un acto de inauguración
2. Celebrar un partido de fútbol (8)
3. Realizar una serie de actividades de bienestar público (iniciativa de voluntariado "4 de Mayo", " Iniciativa de voluntariado "1 de junio" (donación del campus, popularización del fútbol en el campus)
5. Método de inscripción para partidos de fútbol
1. Unidades con relaciones de organización del partido afiliadas al comité de trabajo de municipales y distritales. Las agencias de nivel pueden organizar sus propios cuadros. Los empleados participan. Cada unidad debe estar cuidadosamente organizada y participar activamente. Cada equipo puede tener un líder de equipo, un entrenador y no más de un atleta. Los líderes de equipo y los entrenadores pueden participar en la competición. Debido a que la cantidad de fanáticos del fútbol en una unidad es menor que la cantidad de jugadores en la competencia, puede solicitar al sindicato del gobierno municipal formar una coalición con otras agencias y unidades (una coalición puede formar una cantidad máxima de unidades), y Sólo después de la aprobación puedes formar un equipo para competir.
2. Se solicita a todas las unidades presentar el formulario de inscripción sellado (Anexo 2, por duplicado) ante el sindicato municipal (Centro Administrativo Municipal 180) antes del 8 de abril de 20xx (Oficina viernes), contacto. persona: Zhu xx, número de teléfono xx; al mismo tiempo, envíe el archivo electrónico del formulario de registro al correo electrónico: xx. Plan de actividades solidarias 2 para el cuidado de niños abandonados
1. Tema de la actividad:
Tomados de la mano y creciendo felices
2. Concepto de actividad:
Logremos un pensamiento "orientado a las personas" y adquiramos más conocimientos en el cuidado de los niños abandonados. A través de actividades, más niños pueden experimentar igualdad, respeto, confianza, amabilidad, comprensión, tolerancia y amistad entre las personas. Constituyen una actitud positiva y ascendente ante la vida y la experiencia emocional.
3. Objetivo de la actividad:
1. Al realizar esta actividad, tendremos una comprensión más profunda de las necesidades de los niños abandonados y brindaremos apoyo para el estudio. , desarrollo de la vida y la salud física y mental de estos niños abandonados. Crear una buena atmósfera, dejar que toda la sociedad cuide y ame a los niños abandonados, animarlos a luchar por la superación personal, aprender a estudiar y cuidarse a sí mismos. , autocuidado, superación personal y autodisciplina, conviértete en personas fuertes en la vida y disfruta de la felicidad y la alegría de la vida.
2. Que más personas cuiden y se acerquen a los niños abandonados, y que todos den un poco de amor, para que los niños abandonados ya no estén solos y solitarios.
4. Lugar de la actividad:
Escuela primaria de Pingdong, pueblo de Yuntan, ciudad de Gaozhou
5. Horario de la actividad:
31 de mayo ( lunes) 09:00--10:45 am
6. Información de la actividad:
1. Responsable de la ceremonia de bienvenida: Pingdong Primary School
2, Participantes del simposio: Oficina de correos de la ciudad de Gaozhou, representantes del campus de la escuela secundaria de la escuela secundaria Guangdong Gaozhou y líderes locales relevantes, líderes de la escuela primaria de Pingdong
3. Persona a cargo de las actividades del jardín: Primaria de Pingdong Escuela
Nota: (1) Los representantes juveniles del Comité de la Liga Juvenil del campus de la escuela secundaria de la escuela secundaria Guangdong Gaozhou y la sucursal de la Liga Juvenil de la Oficina de Correos de Gaozhou participaron en las actividades del jardín y enviaron 10 representantes juveniles. competir con los maestros de la Escuela Primaria de Pingdong en una competencia de tira y afloja (2) Los representantes juveniles invitaron a maestros y estudiantes de la Escuela Primaria de Pingdong a realizar algunas actividades Actividades de juego, tales como: globos elevados, agarrar taburetes, competencia de trenes lentos;
4. Anfitrión de la reunión de celebración del "1 de junio": Escuela Primaria de Pingdong
(1) Presentación de las unidades que participan en las actividades de condolencias y sus representantes
( 2) Actuaciones del programa: canto (Liang Xingwen), baile (Chen Siming)
(3) Lin Xueyu, un joven profesor destacado en el campus de la escuela secundaria de Gaozhou Middle School en Guangdong, pronunció un discurso ( sobre la salud mental de los niños abandonados) Asesoramiento)
(4) Entrega de souvenirs
(5) Resumen de las actividades de la escuela primaria de Pingdong
(6) Tomarse una foto grupal
Siete , Preparación de la actividad:
1. Banner: "Creciendo felices de la mano" actividades de cuidado de niños abandonados
Patrocinado por: Comité de la Liga Juvenil de la Escuela Secundaria de la Escuela Secundaria de Guangdong Gaozhou, Sucursal de la Liga Juvenil de la Oficina de Correos de la ciudad de Gaozhou
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Organizado por: Escuela primaria de Pingdong, ciudad de Yuntan, ciudad de Gaozhou
También se produjeron y colgaron en el campus cuatro lemas motivadores para animar a los estudiantes a ser activos. (Persona de contacto: Lai Jinqiang)
2. Haga un CD de música basado en el programa de actividades
3. Lleve el vehículo al campus de la escuela secundaria de Gaozhou Middle School 4. Número de participantes : 8 personas Oficina de Correos de Gaozhou: 5 personas
Formar un equipo de servicio voluntario juvenil temporal (13 personas)
8. Requisitos de la actividad:
1. Participar en El personal está motivado y activo, tiene espíritu de trabajo en equipo, obedece a la dirección y actúa de manera unificada.
2. Las actividades se basan en un ambiente sencillo y agradable y están orientadas a la felicidad.
3. Centrarse en los niños abandonados y dejar que las cosas sigan su propio curso, sin prestar atención a los procedimientos y efectos publicitarios.
4. Los voluntarios que quieran postularse para un programa deben enviar el programa con anticipación, coordinar la producción y ensayar el día antes del evento.
5. Requisitos del personal del equipo de servicio voluntario:
9. Lista de miembros del equipo de preparación del evento:
Consultores: Liu Feng, Liang Yongtian
Planificadores jefe: Wu Yuanping, Feng Wenzhou
Planificadores ejecutivos: Huang Xiaopeng, Lai Jinqiang, Huang Tao, Chen Lin
Participantes: Su Xiangquan (organización de actividades del parque), Lin Xueyu (asesoramiento psicológico), Liang Xingwen (canto), Chen Siming (baile), Jiang Xuequn (fotografía),
Aquellos involucrados en el plan de actividades, si no pueden participar debido a circunstancias especiales, por favor pregunte. permiso con anticipación del líder del equipo de la unidad para que se puedan hacer los ajustes oportunos. Plan de actividades de bienestar público 3 para el cuidado de niños abandonados
1. Antecedentes de la actividad:
Sus padres salen a trabajar para ganarse la vida, utilizan el trabajo duro y la sabiduría para obtener ingresos familiares. y hacer contribuciones al desarrollo económico y la estabilidad social, pero sus hijos se quedaban en casa en las zonas rurales y pasaban muy poco tiempo con sus padres. Incluso en las ciudades del interior, sus padres también salían a trabajar a ciudades prósperas. Estos niños, que deberían ser las niñas de los ojos de sus padres, se han convertido colectivamente en un grupo especialmente vulnerable: los niños abandonados. Son los cuidados que necesita el futuro de nuestro país. La Asociación de Voluntarios Shiyan Xiaocao lanza por la presente iniciativas y planes para acercarse a los niños abandonados y llenar los vacíos en sus corazones.
El Día del Niño anual se acerca. Esta es la fiesta favorita de todos los niños. El deseo de los niños abandonados de pasar las vacaciones con sus familiares es cada vez más fuerte. La Asociación de Voluntarios de Shiyan Xiaocao está planeando llevar a cabo actividades para celebrar la gira del "1 de junio" a Shiyan, para que estos niños puedan experimentar la alegría del festival a través de la participación activa y encarnar un espíritu vibrante.
2. Tema de la actividad:
Actividad benéfica "Salir de la montaña a ver el mundo y cuidar a los niños abandonados"
3. Unidad de actividad :
Patrocinador:
Asociación de Voluntarios Shiyan Xiaocao
Cine Internacional Shiyan Yaxin
Asociación de Voluntarios Yunyang Xiaocao
Oficina de Impuestos Estatales de la Zona de Desarrollo Económico de Dongcheng
Coorganizadores:
Departamento de Niños de la Biblioteca Municipal de Shiyan
Centro Municipal de Promoción del Bienestar Público Ecológico Verde de Shiyan
Restaurante cultural Cardamom de la ciudad de Shiyan
Centro de servicios psicológicos Shiyan Baihe
Equipo de servicio voluntario de Xiaocao de la Universidad técnica y vocacional industrial de Hubei
Voluntario de asistencia psicológica de la Asociación de voluntarios de Shiyan Xiaocao Equipo de servicio
Unidades de apoyo:
Museo Shiyan
Parque del Pueblo Shiyan
Colegio Técnico y Vocacional Industrial de Hubei
4. Objetivo de la actividad:
Esta actividad tiene como objetivo organizar a los niños abandonados en zonas rurales para que visiten el Parque del Pueblo (Zoo), visiten el Museo Shiyan, la Universidad Normal de Hanjiang, etc., para que los estudiantes Puede sumergirse en la escena y tener experiencia práctica. Sentir los grandes logros del impulso de modernización de mi país, la belleza y magnificencia de las montañas y ríos de la patria, y la incesante superación personal, así como el trabajo diligente y el espíritu de estudio de la universidad. estudiantes, cultivar la capacidad de autocuidado de los estudiantes, desarrollar buenos hábitos de vida y de comportamiento, mejorar la conciencia de la visión de los estudiantes e inspirarlos a El gran interés en la ciencia permite a los niños aprender conocimientos científicos y tecnológicos que no están disponibles en el aula a través de entretenimiento, ampliar sus horizontes y ampliar su pensamiento de innovación científica y tecnológica, aumentando así su sed de conocimiento y cultivando su capacidad de "amar la ciencia, hablar de ciencia, aprender ciencia y utilizar la ciencia". La conciencia científica y el espíritu innovador mejoran la autoestima de los estudiantes. -estima, autosuficiencia y autosuficiencia, e inspirar a los estudiantes a aspirar a convertirse en talentos y servir a la patria.
Al mismo tiempo, cultivamos la atención de los voluntarios de Xiaocao a los problemas sociales, para que los niños únicos modernos puedan comprender mejor sus vidas actuales y compartir su amor con esos corazones jóvenes. Y dar a conocer este fenómeno para que más personas puedan sumarse a nosotros y ayudarlos entre todos.
5. Contenido de la actividad:
Para brindar más atención a los niños abandonados, para que sus corazones estén menos en blanco, para que su infancia sea más colorida y "Tomados de la mano, disfrutando del sol" es el lema, y la idea de desarrollo es "socialización y actividades de servicio voluntario basadas en proyectos, basadas en la sociedad, sirviendo a la comunidad y frente a la sociedad". La Asociación de Voluntarios de Shiyan Xiaocao lanza por la presente una campaña. iniciativa y plan para "salir de las montañas" Ver el Mundo”, actividad a gran escala para cuidar a los niños abandonados. Esperamos sinceramente que personas, empresas e instituciones solidarias de todos los ámbitos de la vida puedan apoyar nuestras actividades y participar en nuestras actividades de servicio voluntario.
6. Unidades de caridad:
Cine Internacional Shiyan Yaxin (proporcionando vehículos, viendo películas, pausas para el almuerzo)
Departamento de Niños de la Biblioteca de la ciudad de Shiyan (visitando la Biblioteca Municipal de Shiyan )
Museo de la ciudad de Shiyan (visita y aprende sobre la historia)
Restaurante cultural Shiyan Cardamom (ofrece almuerzo para niños abandonados y voluntarios)
Bai de la ciudad de Shiyan y Centro de Servicios Psicológicos (que brinda acompañamiento psicológico y orientación a los niños abandonados)
Colegio Técnico y Vocacional Industrial de Hubei (visita universidades e interacción con estudiantes universitarios)
Parque Popular Shiyan (zoológico ) (por determinar) )
Administración Estatal de Impuestos de la Zona de Desarrollo Económico de Dongcheng (completó 20 "mochilas escolares de amor")
7. División detallada del trabajo:
Responsable general:
Coordinador general:
Responsable de conectar a los niños abandonados:
8. Proceso de la actividad y arreglos detallados: (omitido )
9. Participantes
1. 30 niños abandonados (incluido el personal de enfermería y los maestros acompañantes
2. 15 voluntarios de la Asociación de Voluntarios Shiyan Xiaocao); ;
3. Todos los participantes ¡Todas las tarifas para los niños, maestros y cuidadores abandonados en este evento son gratuitas y la fuente de las tarifas proviene de empresas de atención social! p> 10. Modalidades de reclutamiento de personal:
Con el fin de garantizar la seguridad y protección del evento Reclutamiento de calidad de 15 voluntarios, hasta agotar existencias. (Grupo según personal) Otros se encargan de las maniobras de seguridad.
Persona de contacto de la actividad: Capitán Gao:
11. Efectos esperados de la actividad
Se espera que esta actividad amorosa tenga un impacto positivo en los niños abandonados en las zonas rurales y quienes participan en esta actividad los voluntarios y empleados corporativos de Xiaocao han tenido un impacto positivo en tres aspectos:
1. Para las familias de los trabajadores migrantes, esta actividad amorosa brinda cierta ayuda y calidez a los niños. de los trabajadores migrantes. Llamar a la sociedad a prestar más atención a los hijos de los trabajadores migrantes.
2. Para los voluntarios, pueden mejorar sus capacidades de servicio voluntario a través de la práctica y mejorar su comprensión y preocupación por los hijos de los migrantes. Los trabajadores, al mismo tiempo, pueden mejorar su propio bienestar social y sentido de responsabilidad, sintiendo y promoviendo el espíritu de voluntariado.
Finalmente, para los niños huérfanos y discapacitados en hogares de asistencia social, esta actividad puede hacerles sentir el cuidado sincero de las personas que se preocupan por ellos.
3. Los voluntarios expresan sus sentimientos sobre este servicio voluntario en línea
4. A través del servicio voluntario en esta actividad de amor, cada voluntario debe tener algunas ideas que le permitan mostrar sus pensamientos y pensamientos. en línea en palabras, para que más personas puedan conocer y comprender esta actividad de cuidar a los hijos de los trabajadores migrantes, y permitir que más personas participen en el cuidado de los hijos de los trabajadores migrantes.
5. Post-visita
Después de esta actividad para cuidar a los hijos de trabajadores migrantes, nos tomaremos un tiempo para ir a la escuela todos los meses para entender su situación y en base a ello. la situación actual Realizar más actividades adecuadas para los hijos de trabajadores migrantes.
12. Requisitos para los participantes:
1. Identificarse con organizaciones no gubernamentales de bienestar público y tener deseo de participar en actividades de voluntariado no gubernamental. Estar de acuerdo con el modelo operativo y la filosofía de la Asociación de Voluntarios Shiyan Xiaocao.
2. Gozar de buena salud, obedecer los arreglos, respetar a los demás, respetar el tiempo y trabajar en equipo.
3. Los voluntarios con disfraces e insignias de Xiaocao deben usar disfraces de Xiaocao y; Insignias. Marca, mantener la imagen de la hierba.
4. No se permiten ruidos fuertes al ingresar al Hogar de Bienestar Social del Distrito de Yunyang. Todas las acciones deben seguir las órdenes del líder del equipo y no deben afectar el orden de vida normal de los ancianos en el hogar.
13. Compromiso especial
1. Los voluntarios que participan en esta actividad aceptan que si se lesionan accidentalmente mientras participan en las actividades de Xiaocao (incluso en el camino), aceptan asumir la responsabilidad. ellos mismos todas las responsabilidades relacionadas y renuncian a cualquier derecho a reclamar una compensación a los organizadores del evento y otros miembros.
2. Los voluntarios entienden que los organizadores del evento y otros miembros no son responsables de ninguna lesión personal o pérdida de propiedad causada por accidentes debido a su participación en el evento.
Nota: Si el evento no se puede llevar a cabo normalmente por razones climáticas, el evento será cancelado y la hora del próximo evento se notificará por separado. Plan de actividades de bienestar público para el cuidado de los niños abandonados 4
1. Antecedentes de la actividad:
Se acerca el Año Nuevo para que los "niños abandonados" del condado. sistema educativo viva una vida feliz, segura, pacífica y cálida Durante el Festival de Primavera, la Oficina de Educación emitió el "Aviso sobre la realización de visitas y actividades de cuidado para niños abandonados en las escuelas primarias y secundarias (jardín de infantes) durante las vacaciones de invierno" (xx Comunicación Educativa No. 20xxxx) y el "Aviso de Emisión" (xx Comunicación Educativa No. xxxx). De acuerdo con el espíritu del "Aviso" de la Oficina de Educación, para implementar las actividades de atención a los "estudiantes abandonados" en nuestra escuela, se ha formulado el siguiente plan.
2. Tema de la actividad:
Feliz viaje al Festival de Primavera: calienta el frío invierno y difunde calidez.
3. Hora del evento:
De xx, xx a xx, xx, 20xx.
4. Lugares de actividad:
Escuelas, hogares para niños abandonados y residencias de ancianos del condado.
5. Participantes:
Líderes administrativos y directores de xx Middle School.
6. Contenido de la actividad:
Primero, etapa de preparación: xx, xx a xx, 20xx (responsable: Liu xx)
Segundo, la implementación etapa: xx mes xx a xx mes xx, 20xx
(1) Visita y condolencias
1. Tiempo: xx mes xx a xx mes xx.
2. Organizador: xx Escuela Secundaria.
3.Participantes: líderes administrativos y directores de la Escuela Secundaria xx.
4. Contenido de la visita y condolencias: antes del Festival de Primavera, visitaremos y expresaremos nuestras condolencias a algunos de los "estudiantes abandonados" de nuestra escuela, realmente nos preocuparemos por su vida navideña y les enviaremos cartas de condolencia. a ellos, realizar visitas domiciliarias y otras actividades, y cumplimentar el formulario de registro de actividades de condolencias.
5. Las visitas a los profesores de clase son organizadas por los jefes de departamento de todos los niveles.
(2) Condolencias concentradas
1. Hora: xx, xx, 20xx
2. Organizador: xx Middle School
3 Participantes: líderes administrativos de xx Middle School, 12 representantes de estudiantes abandonados
4. Contenido concentrado de condolencias:
(1) Realizar un simposio para estudiantes abandonados y donar condolencias.
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(2) Organizar a los estudiantes abandonados para que visiten a los ancianos huérfanos en el asilo de ancianos del condado y enviarles sus condolencias.
(3) Comer juntos la "cena de Año Nuevo"
(3) Bendiciones de Año Nuevo
1. Hora: xx, xx a xx.
2. Organizador: xx Middle School
3. Participantes: líderes administrativos escolares, profesores de clase
Tercera etapa de resumen: xx, mes xx, 20xx Por xx, xx (responsable: Liu xx)
Resumir y escribir un resumen de las actividades y enviarlo a la Oficina de Educación del Condado.
7. Recursos necesarios:
1. 12 útiles escolares
2. 12 coplas del Festival de Primavera
3. Frutas, aceite, Arroz
4. "Cena de Año Nuevo" para representantes de los estudiantes abandonados
8. Presupuesto
Se estima que se gastarán 2.400 yuanes en obras de caridad. actividades para el cuidado de los niños abandonados 5
Los "niños abandonados" son un grupo especialmente vulnerable, y el cuidado de los "niños abandonados" es responsabilidad común de toda la sociedad. Cultivar y cuidar bien a los niños abandonados en las zonas rurales es una tarea importante para el trabajo de subsistencia de la población actual. Es una cuestión importante relacionada con el desarrollo armonioso de las sociedades urbanas y rurales y el crecimiento saludable de los niños y adolescentes en los departamentos. Todos los niveles le otorgan gran importancia y participan activamente en el cuidado de los niños abandonados en las zonas rurales. Con este fin, el jardín de infancia del municipio xx ha formulado un plan de trabajo para el cuidado de los niños abandonados.
1. Otorgue gran importancia y esfuércese por crear una atmósfera afectuosa.
Cuide a los niños abandonados, haga cosas prácticas y buenas obras para los niños abandonados y promueva la salud, El crecimiento feliz e integral de los niños abandonados es importante para acelerar el desarrollo de la sociedad. Es de gran importancia construir un nuevo campo socialista y promover la armonía y la estabilidad de la sociedad rural. Con base en este entendimiento, el jardín de infantes del Distrito Escolar No. 1 de Huahua concede gran importancia al trabajo de los "niños abandonados" y ha llevado a cabo actividades de atención profunda. En vista de las dificultades y problemas que existen en el proceso de crecimiento y educación de los "niños abandonados", tomar medidas prácticas para crear una atmósfera de atención, esforzarse por resolver los problemas comunes como la falta de afecto familiar y la ausencia de tutoría, y la doble el cuidado de los "niños abandonados" en sus vidas y estudios, prestarles atención, ayudarlos a resolver dificultades y problemas prácticos y promover su feliz crecimiento.
2. Realizar actividades de cuidado y disfrutar del calor del hogar
La escuela, la familia y la sociedad son los tres lugares importantes en la vida de los niños. La trinidad puede integrar recursos para formar una atención sanitaria. Sistema para “niños abandonados” La sinergia educativa del crecimiento. Buscar activamente apoyo y asistentes docentes de todos los ámbitos de la vida, penetrar la fuerte sinergia educativa en todos los aspectos de la vida, el aprendizaje y el crecimiento de los "niños abandonados", fortalecer la conexión y la cooperación entre la sociedad, las escuelas y las familias, para así maximizando la atención. Nuestra escuela se centra específicamente en los siguientes aspectos del trabajo:
1. Confiar en las escuelas de padres para promover la interacción entre la escuela y la educación familiar. Sobre la base de las visitas domiciliarias originales y de la situación existente, nuestros maestros de escuela realizan visitas domiciliarias periódicas para llevar a cabo intercambios en profundidad con los tutores temporales de los "niños abandonados" para mejorar la comprensión y brindar apoyo a los tutores ancianos en las zonas rurales. áreas (como abuelos, abuelos) Una cierta cantidad de tutoría puede ayudarlos a cambiar sus conceptos educativos, dominar el conocimiento científico y las habilidades de la educación familiar, educar eficazmente a los "niños abandonados" y centrarse en guiar a los tutores para fortalecer el cultivo. de la educación moral de los niños, esto tendrá un impacto positivo en el buen carácter moral y el buen comportamiento de los "niños abandonados". La formación de hábitos es un buen modelo educativo.
2. Establecer un expediente para los “niños abandonados”. Cada clase lleva a cabo investigaciones detalladas sobre la situación de los "niños abandonados" para comprender los pensamientos y el desempeño diario de cada niño abandonado. Si existen circunstancias especiales, deben presentarse a la escuela de manera oportuna. Investigue y registre su desempeño y estado de salud en el estudio, la vida y otras actividades, y archive información relevante como las direcciones postales de sus padres, números de teléfono, lugares de trabajo y la condición física y el nivel de educación de sus tutores temporales para su seguimiento y gestión. Permitir a los padres o tutores temporales mantenerse al tanto del desarrollo de los "niños abandonados" en todos los aspectos y lograr una comunicación bidireccional entre profesores y padres.
3. Cada maestro visitará el hogar al menos una vez por semana o se comunicará con los padres sustitutos de los niños abandonados para conocer su desempeño y condiciones de vida en el hogar, y descubrir rápidamente y ayudar a resolver las dificultades que enfrentan. encuentro en la vida. El maestro Yao a menudo contacta a los tutores actuales de los niños abandonados para formar una integración de la educación familiar y escolar. Los maestros de jardín de infantes deben tomar la iniciativa de trabajar en equipo con los niños abandonados, ser los "padres custodios" de los niños, ser conocedores de la vida de los niños, guías en el aprendizaje y protectores del crecimiento, crear un "hogar cálido" para estos niños. y transmitirles sabiduría infinita. Cariño familiar, amor infinito. Brinde retroalimentación oportuna al tutor interino sobre el aprendizaje, la interacción y las condiciones de vida de los niños abandonados en el jardín de infantes y escuche sus opiniones y sugerencias.
4. Anime a los niños abandonados a participar activamente en actividades grupales, para que puedan sentir la calidez del grupo y ya no se sientan solos. Las escuelas deben desarrollar plenamente sus funciones educativas y reducir la presión psicológica de los niños abandonados. Dado que ambos padres salen a trabajar, los niños abandonados sufren muchas confusiones y enfermedades psicológicas. Por lo tanto, además de brindar una buena educación, las escuelas también deben prestar atención al desarrollo de su salud física y mental y brindarles atención para que puedan hacerlo. Vivir en la gran familia de la escuela. La calidez que se obtiene de la relación puede compensar la falta de relación entre padres e hijos y la pérdida espiritual, y proporcionar una plataforma para un crecimiento saludable.
5. Los profesores deben comunicarse a menudo con los niños abandonados, comprender sus pensamientos, sus condiciones de vida y de aprendizaje, y compensar la falta de educación familiar, para que puedan salir de la sombra de la soledad y la melancolía. Se proporciona comunicación y asesoramiento a los niños abandonados a través de llamadas telefónicas, visitas domiciliarias, etc., para que los niños abandonados, al igual que los demás niños, puedan crecer sanamente bajo el cuidado y el amor de maestros y compañeros de clase.
La comunicación oportuna entre maestros y padres, estudiantes y padres es una parte importante del cuidado de los niños abandonados a menudo carecen de comunicación e intercambio familiar, lo que conduce a cambios de conciencia, dislocación emocional y. La dislocación psicológica. La distorsión y el fortalecimiento de la comunicación familiar son sin duda un buen remedio. Por lo tanto, las escuelas deben esforzarse en crear condiciones y enriquecer continuamente las formas de comunicación. En el trabajo futuro, deberíamos combinar la educación escolar y la enseñanza para promover la comunicación.
De esta manera podremos aunar los esfuerzos de todos para promover el trabajo de los niños abandonados en nuestra escuela. Dejemos que el amor familiar trascienda las barreras del tiempo y el espacio, y que el amor maternal permanezca con el niño para siempre.
Disposición de actividades (x, x, x, x, x):
1. Llevar a cabo una conferencia de conocimientos sobre "El cuidado de los niños abandonados" para guiar a los padres sobre la crianza científica;
2. Recopilar información exhaustiva sobre los niños abandonados y crear archivos
3. Comunicarse con los niños abandonados y ser sus "padres sustitutos" y "mentores y amigos".
4. A través del "Hogar de niños abandonados", utilizamos QQ, llamadas telefónicas, visitas domiciliarias y otros métodos para conectar a los niños abandonados con sus padres, a fin de mejorar la comunicación y las emociones entre ellos. los niños abandonados y sus padres. Plan de actividades de bienestar público para el cuidado de los niños abandonados 6
1. Mejorar la organización y fortalecer el liderazgo
Con el fin de fortalecer el liderazgo y la gestión unificada del trabajo en favor de los niños abandonados , la escuela ha establecido una organización solidaria con el director como líder del grupo líder del Proyecto Calidez para niños abandonados
División clara del trabajo y asignación de responsabilidades a cada persona. Se ha creado un mecanismo de educación a largo plazo en el que el Departamento Político y de Educación es responsable de la seguridad y la educación jurídica de los niños abandonados; la Brigada de Jóvenes Pioneros es responsable de la educación ideológica de los niños abandonados; responsable del aprendizaje y la educación de los niños abandonados; y el director es responsable de la educación regular de los niños abandonados; Garantizar que las actividades para cuidar a los niños abandonados se lleven a cabo sin problemas ayudará a mejorar sus capacidades de autogestión, autoprotección y autorregulación.
2. Mejorar el sistema y aclarar responsabilidades
Para garantizar que se implemente el trabajo de cuidado de los niños abandonados, nuestra escuela ha formulado una serie de sistemas de gestión prácticos, y ha formulado sucesivamente el sistema de gestión "La escuela primaria de Liulin del condado de Zhuoni se preocupa por los niños abandonados", el "Sistema de conversación de corazón a corazón de los niños abandonados de la escuela primaria de Liulin del condado de Zhuoni", el "Sistema de conversación de corazón a corazón de los niños de Liulin del condado de Zhuoni" para el sistema de consulta de salud mental de niños abandonados", "La escuela primaria de Liulin del condado de Zhuoni se ocupa del sistema de consulta de salud mental de niños abandonados", "La escuela primaria de Liulin del condado de Zhuoni se ocupa del sistema de asistencia del sistema de consulta de salud mental de niños abandonados", "Sistema de visitas a la escuela primaria de Liulin del condado de Zhuoni que se ocupa de los niños abandonados", "Sistema de contacto con la escuela primaria de Liulin del condado de Zhuoni".
3. Establecer archivos de los niños abandonados
Al comienzo del semestre, cada maestro de clase lleva a cabo una investigación detallada de los niños abandonados de la clase para conocer sus estudio, vida, psicología, condiciones de alojamiento, domicilio, seguridad y salud. La situación fue nuevamente investigada y registrada, se creó un expediente de niños abandonados y se informó a la Oficina Política y de Educación de la escuela para su archivo. Sobre la base de investigaciones e investigaciones en profundidad, dominando la información de primera mano, basada en la realidad, investigar y formular contramedidas prácticas para mejorar la pertinencia y eficacia del trabajo.
4. Realizar visitas periódicas a los niños abandonados
Para conocer plenamente las condiciones de alojamiento, direcciones y condiciones de estudio y de vida de los niños abandonados, controlar las salidas en la mayor medida posible las actividades extraescolares de los niños abandonados y promover aún más la gestión de los niños abandonados. A las 7 de la tarde del 2 de abril, 47 directores, 3 líderes de equipos de asignaturas y 12 miembros del equipo de liderazgo de la escuela, bajo el liderazgo personal del secretario de la sección del partido escolar y el director, se dividieron en 5 grupos para realizar una visita integral a los niños abandonados. La visita duró más de tres horas y, a las 10 de la noche, *** visitó más de 150 dormitorios. Durante esta visita, la escuela encarnó plenamente las "tres verdades" (es decir, una verdadera visita a los dormitorios de los estudiantes). ) Comunicarse cara a cara con los propietarios, los estudiantes cuidadores y los niños abandonados; estar verdaderamente entre los estudiantes y prestar atención sincera a cada estudiante entrevistado para garantizar que las actividades no sean solo una visita y escuchar con atención; .) Al mismo tiempo, cada grupo escuchó atentamente las opiniones y sugerencias de los tutores de los estudiantes, los propietarios y los estudiantes sobre todos los aspectos de la escuela, y comprendió de manera integral las condiciones de alojamiento, las direcciones de alojamiento, el estudio y las condiciones de vida de los niños abandonados. y problemas individuales, y brindó orientación al maestro de la clase. Proporciona información de primera mano sobre el manejo eficaz de los niños abandonados y ha recibido un fuerte apoyo de los tutores y propietarios de los estudiantes. A través de la implementación efectiva de esta actividad, ha proporcionado una buena interpretación para que los maestros utilicen acciones prácticas para educar a las personas de manera integral, desempeñó un buen papel de liderazgo y liderazgo y reflejó profundamente la filosofía educativa de los maestros de la escuela primaria de Liulin para Cuida a los estudiantes e ingresa en la vida de los estudiantes, promoviendo así la gestión de los estudiantes y promoviendo aún más el desarrollo científico y ordenado del "Proyecto de calidez para el cuidado de los niños abandonados" de la escuela.
5. Realizar charlas de corazón a “niños abandonados”
Nuestro colegio insiste en realizar charlas de corazón a “niños abandonados” . El 19 de mayo, el Cuartel General de la Brigada de Jóvenes Pioneros organizó una charla sincera sobre los "niños abandonados". Los tutores de cada escuadrón mantuvieron una comunicación cordial y conversaciones sinceras con los "niños abandonados" de la clase en forma de debates. Los profesores mantuvieron un diálogo igualitario con los niños desde aspectos como el entorno familiar de los estudiantes, las actitudes y métodos de aprendizaje y la buena relación con los compañeros y profesores de las materias, y respondieron atentamente a la confusión de los "niños abandonados" en el estudio y la vida. . con orientación. Esta actividad captó oportunamente la dinámica psicológica de los "niños abandonados", les ayudó eficazmente a aliviar sus barreras psicológicas y promovió el crecimiento saludable de los "niños abandonados".
6. Llevar a cabo actividades de asistencia para los niños abandonados
En mayo de 20xx, el Comité de la Liga Juvenil *** del condado de Zhuoni y la Oficina de Educación del condado de Zhuoni emitieron un documento "Después la iniciativa de donar dinero al evento benéfico "Cuidando a los niños abandonados, apoyando el amor y los sueños voladores", los dirigentes escolares expresaron gran preocupación por este evento. Con este fin, bajo el liderazgo de la oficina política y educativa de la escuela, la rama de la Liga Juvenil y la Brigada de Jóvenes Pioneros, se inició a la mayoría de los consejeros de los Jóvenes Pioneros y a los Jóvenes Pioneros para que donaran activamente al programa "Cuidando a los niños abandonados". actividades de bienestar público, lo que desató una ola de amor en toda la escuela.
A través de esta actividad de donación benéfica, se refleja los nobles sentimientos y la buena calidad ideológica de los profesores y alumnos de nuestro colegio. Hasta el 30 de mayo, esta actividad de donación ha recaudado donaciones***: 1.525 yuanes. Las actividades son limitadas y el amor es ilimitado. Este evento de donación también hizo que los estudiantes comprendieran el valor inestimable del amor y la armonía de la sociedad. ¡Todos echan leña y las llamas son altas, y las donaciones de amor crean una corriente cálida! No importa cuán grande o pequeña sea tu capacidad, no importa cuán grande sea tu donación, no importa cuánta caridad hagas, lo más importante es tener amor, mientras todos den un poco de amor, el mundo será mejor. ¡futuro! Creo que con nuestro amor y nuestro corazón podremos encender una lámpara de esperanza para los niños abandonados y ayudarlos a sostener un cielo azul...
7. Convocar una reunión de trabajo por los niños abandonados
La tarde del 12 de abril, el colegio celebró una reunión de trabajo sobre los niños abandonados. En la reunión, los líderes escolares hicieron una revisión objetiva y un resumen del trabajo para los niños abandonados el semestre pasado, analizaron las ganancias y pérdidas y reflexionaron sobre las deficiencias. Animaron a los estudiantes abandonados a ser fuertes en sus estudios futuros. vida, lograr constantemente nuevos resultados y contribuir al trabajo para los niños abandonados este semestre organizado cuidadosa y meticulosamente. En el encuentro se propusieron los requisitos educativos de los "Cinco Corazones" para los docentes: "amor, esmero, paciencia, ingenio y perseverancia" y los objetivos educativos de los "Cinco Yoes" para los estudiantes rezagados: "autonomía de aprendizaje, autocuidado, autocomportamiento"; -disciplina, salud y superación personal, y autoestima de la personalidad"; Lleve a cabo extensamente actividades "coloridas" entre los niños abandonados, que incluyen "corregir una deficiencia más, hacer una buena acción más, presentar una hoja de respuestas satisfactoria más, agregar un honor más para ti y añade una gloria más a la escuela". La reunión pidió a toda la escuela trabajar juntos para convertir la escuela primaria Liulin en el condado de Zhuoni en un hogar y un paraíso para los niños abandonados. Se espera que todos los estudiantes abandonados organicen su tiempo de manera razonable durante su estudio y su vida, mejoren la higiene personal, fortalezcan la seguridad y la autoprotección y se comuniquen activamente con sus padres, para que sus padres puedan trabajar de manera segura fuera de casa.