Ejercicios de tiempo en inglés para secundaria
El tiempo es una forma verbal. Se utilizan diferentes tiempos para expresar diferentes tiempos y formas. Es una forma verbal que expresa comportamientos, acciones y estados en diversas condiciones de tiempo. A continuación, te contaré sobre los ejercicios de tiempo en inglés de la escuela secundaria. ¡Echemos un vistazo! primer grado de la escuela secundaria En tiempo futuro, complete los espacios en blanco con la forma apropiada de la palabra dada para completar las oraciones. 1. ____________________ (ser) mi cumpleaños el próximo jueves 2. Todos los jóvenes del pueblo se alegran __________ (escuchar) que un músico famoso _____ (dar) un concierto este sábado por la noche 3. Yo __________ (te escribo). tan pronto como llegue a Guangzhou.4. Ellos ______________ (no tienen) una tarde de inglés esta semana. Ellos ____________ (la tienen) la próxima semana.5. Ella ___________ (hace) su tarea ahora, pero ella ___________ (va) a la. cine con sus compañeros de clase mañana por la noche. 6. John siempre está ocupado. Él ____________ (duerme) solo seis horas cada noche 7. Ellos ____________ (plantan) árboles en la colina la próxima semana. no la ayudas 9. Ellos ______________ (ayudan) a la abuela Li _____________ (limpian) su casa mañana por la tarde Errores comunes en las preguntas del examen de tiempo en inglés: 1. Errores causados por no comprender el significado futuro del tiempo continuo 1. El. El gerente se preocupó al escuchar que dos de sus trabajadores de confianza ______ (Volumen de Shandong 2012) A. se irán B. se van C. se fueron D. se fueron. Análisis: Según el significado de la oración, el tiempo pasado o pasado. perfecto se puede usar en el espacio en blanco Cuando, significa que al gerente le preocupa que el empleado esté a punto de irse o ya se haya ido, pero no hay tiempo pasado futuro ni pasado perfecto en la oración, por lo que muchos candidatos no saber elegir. De hecho, en inglés, a veces el tiempo progresivo se puede usar para expresar el significado futuro. El tiempo presente continuo se usa para expresar el futuro general y el tiempo pasado continuo se usa para expresar el futuro pasado, por lo que la respuesta a esta pregunta es. D.
La frase significa: El gerente se preocupó cuando escuchó que dos empleados en los que confiaba se estaban yendo. 2. Suministros de alimentos en el área afectada por las inundaciones ______. Debemos actuar inmediatamente antes de que no quede nada. se están acabando B. se están acabando C. se han acabado D. se están acabando Análisis: Según Debemos actuar inmediatamente antes de que no quede nada (Debemos actuar inmediatamente antes de que no quede comida), podemos saber que áreas afectadas por inundaciones La comida está a punto de agotarse, por lo que se debe llenar el espacio en blanco en tiempo futuro, pero no hay tiempo futuro entre las cuatro opciones. De hecho, esta pregunta también utiliza el tiempo progresivo para expresar significado futuro, por lo que la respuesta sólo se puede elegir entre B y D. Al mismo tiempo, considerando que run out es un verbo intransitivo y no se puede usar en voz pasiva, el La única opción es B. 2. Malinterpretar los marcadores de tiempo en la oración y cometer errores 1. ¡Mira! Alguien ______ el sofá. Bueno, no fui yo (Volumen Jiangxi 2012) A. está limpiando B. estaba. limpieza C. ha limpiado D. había limpiado Análisis: Cuando algunos candidatos vieron la mirada en la oración, pensaron que era un símbolo típico del tiempo presente continuo y, por lo tanto, eligieron A por error. De hecho, si solo existe la primera mitad de la oración, la respuesta puede ser A, es decir, ¡Mira! ¡Alguien está limpiando el sofá! Esta oración es completamente correcta. Pero si se combina con la última frase del diálogo, sólo puedes elegir C. El diálogo significa: Mira, alguien ha limpiado el sofá. Oye, no fui yo, no lo hice. 2. El gerente _______ a los trabajadores cómo mejorar el programa desde las 9 am (2012 Volumen Nacional II) A. le ha dicho a B. le ha dicho a C. le ha estado diciendo a D. le habrá dicho Análisis: Algunos candidatos vieron la frase en el medio. Desde las 9 de la mañana pensé que era un signo típico del presente perfecto y elegí A por error. Sí, los adverbios de tiempo como desde las 9 am generalmente se usan con el presente perfecto, pero esta oración es especial. El verbo predicado tell es un verbo que no es de continuación. Si usas el presente perfecto has told, solo significa que has. Me lo han dicho, no es que me lo hayan dicho desde las 9 de la mañana, así que no puedo elegir A. Para expresar que llevas contando desde las 9 de la mañana, tienes que utilizar el presente perfecto continuo, es decir, la respuesta es C. Tenga cuidado con los malentendidos en las preguntas sobre tiempos en inglés: 1. Abuso de ecos de tiempo En muchos casos, los tiempos en inglés hacen eco de un lado a otro, es decir, existe una cierta correlación entre un cierto tiempo usado arriba y un cierto tiempo usado abajo. El uso correcto del eco tenso también es una técnica para resolver problemas tensos. Sin embargo, si se abusa de él sin comprenderlo, será contraproducente. Tales como: 1. Yo _________ en Londres durante muchos años, pero nunca me arrepiento de mi decisión final de regresar a China (volumen de Chongqing) A. viví B. viví C. viví. estudiantes El siguiente "nunca me he arrepentido" está en tiempo presente perfecto, y la opción C también está en tiempo presente perfecto. Como resultado, se abusa del eco del tiempo y la respuesta se selecciona por error como C. De hecho, la mejor respuesta a esta pregunta es la A. La oración posterior a pero en la oración nos dice que el hablante ahora se ha mudado de regreso a Shanghai, por lo que su vida en Londres debería pertenecer al pasado, por lo que se debe usar el tiempo pasado.
2. Esperaba ir al extranjero pero sus padres _________ que no lo mantendrán a menos que pueda pedir dinero prestado al banco (Volumen Hubei) A. estaban decididos B. han decidido C. han decidido D. decidirán Análisis de algunos. Tan pronto como los estudiantes vieron la palabra esperanza en la oración, dieron por sentado que la respuesta era A o C. De hecho, la mejor respuesta a esta pregunta es B, usando el presente perfecto para indicar que se ha tomado la decisión actual. De hecho, si se completa aquí el tiempo pasado, también contradecirá won?t y can en la cláusula objeto posterior, por lo que debe excluirse. 2. Ignore los usos especiales de los tiempos simples. Algunas preguntas de la prueba parecen probar un tiempo muy simple, pero el interrogador puede estar probando algunos usos especiales de este tiempo simple. Los estudiantes deben asegurarse de hacerlo al responder las preguntas. gran atención. Por ejemplo: Damas y caballeros, abróchense los cinturones de seguridad El avión _________ (volumen Fujian) A. despega B. está despegando C. ha despegado D. despegó El análisis de la respuesta a esta pregunta es B. Uso. el tiempo presente continuo para expresar el significado futuro. El avión está despegando. Significa que el avión está a punto de despegar. Técnicas para lidiar con preguntas de prueba de tiempo: 1. Usar el contexto de la oración para resolver preguntas basadas en proposiciones contextuales es una tendencia muy importante en las preguntas de un solo elemento para completar espacios en blanco en el examen de ingreso a la universidad en inglés en los últimos años. No es exagerado decir que al menos el 100% de las preguntas para completar espacios en blanco de un solo elemento cada año Las noventa y cinco preguntas del examen están más o menos relacionadas con el contexto. Por lo tanto, cuando los estudiantes responden preguntas, además de analizar en función de los diferentes usos y características de cada tiempo, también deben analizar completamente en función del contexto proporcionado por la propia oración. No solo los tiempos verbales completados deben ser gramaticalmente correctos, sino también. los tiempos deben usarse correctamente. El significado de la oración es fluido y razonable. Por ejemplo: 1. Tengo que ir a trabajar en taxi porque mi auto _________ en el taller A. será reparado B. está reparado C. está siendo reparado D. ha sido reparado Opción de respuesta del análisis C. Lo anterior decía que tuve que tomar un taxi para ir a trabajar, lo que significa que el auto está siendo reparado, por eso se usa el tiempo continuo y debido a que el auto y las reparaciones tienen una relación pasiva, se usa la voz presente pasiva continua; 2. Desde que gané el gran premio, mi teléfono no ha dejado de sonar. La gente _________ para preguntarme cómo voy a gastar el dinero (volumen de Hunan) A. teléfono B. llamará C. estaban llamando D. están llamando análisis. La respuesta es D. La frase anterior dice que mi teléfono ha estado sonando desde que gané el premio. Esto significa que la gente me está llamando, por lo que está en tiempo presente continuo. 3. Los científicos piensan que los continentes _________ siempre donde _________ hoy. A. no lo son; B. no lo son; C. no lo son D. no lo son; El significado de la frase es: Los científicos creen que los continentes no siempre estuvieron donde están ahora. Dado que la posición pasada es diferente de la posición presente, el tiempo pasado se utiliza para hablar de situaciones pasadas. 2. Utilice palabras clave para resolver problemas. Algunas preguntas de prueba tensas suelen contener una o varias palabras que desempeñan un papel importante en la resolución del problema.
Si los estudiantes pueden explorar completamente estas palabras clave y realizar análisis y razonamientos razonables al resolver preguntas, será muy útil para obtener las respuestas correctas a las preguntas del examen. Por ejemplo: 1. Se dice que los primeros naipes europeos _________ para entretenimiento y educación. A. se estaban diseñando B. se han diseñado C. se han diseñado D. se han diseñado Opciones de respuesta de análisis D. La clave para responder a esta pregunta es captar el adjetivo temprano. Los primeros naipes europeos significan los naipes que jugaban los primeros europeos. Dado que son en los primeros días, deben estar en el pasado, por lo que se usa el tiempo pasado. 2. Escuche a las dos niñas junto a la ventana. ¿Qué idioma _________? A. hablaban B. estaban hablando C. estaban hablando D. han estado hablando Opción de respuesta de análisis C. La palabra clave para responder a esta pregunta es Listen to (¿Escuchar?). Se puede observar que se debe utilizar el tiempo presente continuo en el espacio en blanco.