Plan de planificación de eventos del Festival del Solsticio de Invierno
Para garantizar un alto punto de partida, alta calidad y alto nivel de actividades, generalmente es necesario formular un plan de actividades completo con anticipación. El plan de actividades es un plan escrito para la actividad, con. Contenido claro y pasos claros. Entonces, ¿cómo formular un plan de actividad científica? El siguiente es el plan de planificación de actividades del Festival del Solsticio de Invierno que compilé para usted (6 artículos seleccionados), espero que le resulte útil. Plan de planificación de actividades del Festival del Solsticio de Invierno 1
1. Tema de la actividad: Bolas de masa calientes durante el solsticio de invierno, corazones cálidos
2. Propósito de la actividad:
1. Dejemos que los estudiantes sienten Disfrutar de la calidez de las vacaciones y aliviar la nostalgia.
2. Llevar adelante la cultura alimentaria tradicional de mi país.
3. Potenciar la relación entre compañeros, cultivar el espíritu de trabajo en equipo y enriquecer el tiempo libre de la universidad.
4. Para aliviar el estrés de todos, espero que todos traten el próximo examen con una actitud relajada.
3. Hora y lugar del evento:
Hora: La tarde del 22 de diciembre de 20xx (jueves)
Lugar: La Segunda Cantina
IV. Proceso de la actividad:
1. Preparación de la actividad:
(1) Negociar con el restaurante los asuntos relevantes antes de la actividad, y los materiales y herramientas para hacer bolas de masa. preparado por el restaurante.
(2) Realizar una reunión de clase antes de la actividad:
a. Animar a todos a participar activamente, con un número estimado de 38 participantes
b. Esta actividad se financia con los gastos de matrícula;
c. Se sortearán grupos de 6 personas y los que saquen el mismo número formarán un grupo
d. reglas y reglas de distribución de premios de cada actividad;
e. Autorecomendar o recomendar uno o dos anfitriones, los candidatos están por determinar.
(3) Los organizadores de la actividad preparan premios y jabón relevantes con anticipación (para que los estudiantes se laven las manos después de la actividad).
(4) Pide a los estudiantes que se quiten anillos, pulseras y otros; accesorios.
2. Contenido de la actividad
(1) Contenido principal: Competencia para hacer dumplings
①Competencia de enrollado de envoltorios de dumplings (extienda la mayor cantidad de envoltorios de dumplings lo más rápido posible en el mismo tiempo) El equipo con el menor tiempo gana);
② Competencia de velocidad para hacer bola de masa (especifique cuántos niños se deben hacer y el equipo con el menor tiempo gana
③); Competencia creativa de bola de masa (como: en forma de (hacerle forma de animal o decorar el envoltorio de bola de masa con semillas de sésamo), el contenido (poner una moneda, agregar chile)), gana el innovador.
(2) Otras actividades: juegos divertidos
2 Con las actividades principales se intercalan diversos pequeños juegos como adivinar acertijos para conseguir sorpresas, agarrar taburetes, chicles, etc.
(El tiempo de cada actividad depende del avance de la actividad).
3. Proceso de actividad
(1) Cada grupo establece un líder de equipo y un lema, que puede elevar la moral
(2) Hacer bolas de masa
① División del trabajo dentro del equipo: amasar, amasar, rellenar, etc.
②Comienza el concurso de elaboración de bolas de masa. Trabajemos juntos para ganar el gran premio.
③Los jueces participarán en el trabajo de cada grupo e inspeccionarán la situación.
④El anfitrión entrevistará aleatoriamente a cada grupo y tomará fotografías.
(3) Durante la actividad, los estudiantes se organizarán para jugar juegos interactivos, como juegos de teletransportación y competencias de comer bolas de masa; , o adivinar acertijos para ganar premios, etc. Actividades periféricas (se pueden realizar al mismo tiempo que se hacen bolas de masa)
(4) Evaluación
① El primer y tercer lugar ser juzgado en la competencia de enrollado de envoltorios de bolas de masa, competencia de velocidad para hacer bolas de masa y competencia creativa de bolas de masa. Dos lugares
②El grupo que hace bolas de masa más rápido puede calificarse como el "Grupo de mano rápida"; >
③Cada grupo selecciona 3 bolas de masa para participar en la competencia, y los jueces públicos juzgarán al "Grupo Hábil";
④ Los jueces públicos juzgarán las "albóndigas más hermosas" y " los dumplings con más coraje para vivir", y los dumplings "ganadores" serán fotografiados con los creadores.
(5) Comer bolas de masa y repartir regalos
Los estudiantes que coman la mayor cantidad de bolas de masa en el minuto prescrito, los estudiantes que adivinen los acertijos correctamente y el "Grupo Kuaishou" y “Grupo Manos Expertas” “Los integrantes del equipo y demás ganadores de cada actividad recibirán un “obsequio exquisito”.
5. Cuestiones y detalles a los que se debe prestar atención en esta actividad:
1. Antes de realizar la actividad, solicitar ampliamente las opiniones de todos.
2. Determinar el lugar con antelación.
3. Los miembros del comité de vida deben preparar presupuestos para evitar gastos innecesarios.
4. Durante la actividad, el monitor y cada comité de clase se responsabilizaron de hacer un buen trabajo para que los alumnos pudieran disfrutarlo.
5. Haz un buen trabajo después del evento.
6. Utiliza una cámara para grabar momentos maravillosos.
6. Principales participantes de la actividad: Todos los estudiantes de la clase xx Plan de planificación de actividades del Festival del Solsticio de Invierno 2
1. Tema de la actividad: Hacer bolas de masa, conectar amistad.
2. Importancia de la actividad: Hacer bolas de masa es la actividad más tradicional en la vida familiar. Puede aumentar el ambiente cálido, especialmente cuando se acerca el festival. A través de la competencia de elaboración de bolas de masa, puede enriquecer el espacio libre. mejorar la vida de los residentes de la comunidad y promover las buenas relaciones entre vecinos. Comunicarse e intercambiar y utilizar esta actividad para promover el conocimiento de la construcción de una ciudad civilizada.
3. Hora y lugar del evento:
1. Hora: xx, xx, 9:30 am.
2. Ubicación: comunidad xx, comunidad xx
4. Contenido de la actividad
1. Los residentes de la comunidad pueden registrarse libremente, con dos personas en cada equipo . Cuente el número de bolas de masa hechas en 10 minutos y determine los tres pares de "manos de bola de masa más rápidas". ¡Participa y gana premios, gana grandes premios!
2. Cada grupo selecciona un concursante para participar en el concurso "Las albóndigas más bonitas" Cuente el número de "Las albóndigas más bonitas" hechas en 5 minutos. deben tener una apariencia hermosa y estar llenos de rellenos, la "mano de bola de masa más hermosa" se producirá bajo la supervisión in situ del comité organizador.
3. Tres afortunados espectadores nacieron en el lugar
4. Al mediodía, los residentes de la comunidad se reunieron para cenar y disfrutaron de dumplings
5. Reglas de la actividad:
1. Los participantes llegan a tiempo
2. Se preparan materiales suficientes. La oficina proporciona rellenos para las bolas de masa. Los participantes deben preparar sus propias herramientas: masa, rodillo, tabla, cuchara. y tapete para bolas de masa.
3. Las empanadillas deben quedar bien selladas con la masa y no debe derramarse el relleno.
4. Eliminar desperdicios durante el proceso de producción. Por cada 30g de rellenos desperdiciados se descontará una bola de masa, y por cada 2 trozos de masa desperdiciados se descontará una bola de masa. Los equipos con residuos superiores a 200g serán descalificados de la competición. Plan de planificación de actividades del Festival del Solsticio de Invierno 3
1. Propósito de la actividad
1. Ejercitar la capacidad práctica de los niños y cultivar un sentido de autosuficiencia
3. Haz bolas de masa con tus padres para mejorar su relación.
2. Etapa de preparación
1. Se pide a los padres que preparen: rodillo, olla, delantal (disposición razonable por parte del maestro de la clase
2); Utilice la comunicación escolar, informe a los padres sobre la hora, el lugar y los elementos que deben preparar en forma de informe en la pizarra (notifique a los padres con tres días de anticipación
3. Preparación de la cocina del jardín de infantes: bola de masa); rellenos, hacer fideos de bola de masa, la cocina se divide en clases. La cocina prepara rellenos de bola de masa y fideos de bola de masa antes de la actividad y espera a que el maestro de vida de la clase los recoja.
4. y usar delantal.
3. Etapa de elaboración de bolas de masa: (30 minutos)
Las actividades entre padres e hijos en las unidades de clase comienzan a hacer bolas de masa, división del trabajo:
1. Padres y los niños extienden las bolas de masa por separado, haciendo bolas de masa;
2. Maestro de vida de clase: responsable de recoger la masa para hacer bolas de masa en la cocina y miembros del comité familiar designados para entregar las bolas de masa a la cocina;
3. Maestro de clase y maestros de clase: responsables de mantener el orden de la clase, guiar a los padres y niños en el despliegue de envoltorios de bolas de masa, hacer bolas de masa y activar la atmósfera de preparación de bolas de masa entre padres e hijos en la clase.
4. Una persona designada por el comité de padres: responsable de tomar fotografías, guiar y mantener el orden.
IV. Etapa de cocción de los dumplings: (20 minutos)
1. Maestro de vida y persona designada por el comité familiar: recoge los dumplings envueltos y los envía a la cocina y se encarga de hacerlo. tomar las albóndigas cocidas y enviarlas de regreso a la clase.
2. El director y el maestro coordinador trabajarán con el comité de padres para organizar a los niños para que realicen actividades como canciones, cantos y cuentos infantiles. (diseñado por el director) y esperar a que se cocinen las bolas de masa
3. El comité de padres designa a una persona especial: responsable de mantener el orden entre los padres.
5. Etapa de comer bolas de masa: (30 minutos)
1. Maestro de vida y persona designada del comité de padres: responsable de distribuir bolas de masa cocidas en los platos de los niños, por favor. Los niños prueban las bolas de masa hechas. por sí mismos;
2. Invite a los padres a probar las bolas de masa: el comité de padres designa a una persona responsable de la distribución y el mantenimiento del orden.
6. Finalización de la etapa
1. Una vez que los padres hayan terminado la degustación, una persona designada por el comité de padres será responsable de organizar a los padres para que regresen a la puerta de la clase para completar el formulario. formar y salir del jardín de infantes en orden
2. Organización de la clase, paseo después de la cena, pausa para el almuerzo y fin de la actividad. Plan de planificación de actividades del Festival del Solsticio de Invierno 4
1. Tema de la actividad:
Promover una comunidad armoniosa y cuidar a los grupos vulnerables de la comunidad
2. Propósito y significado de la actividad
A través de acciones prácticas para ayudar a grupos vulnerables de la comunidad que necesitan ayuda. Al organizar actividades comunitarias para el solsticio de invierno, obtenemos una comprensión profunda de la vida de los residentes y ayudamos eficazmente a los grupos vulnerables de la comunidad con sus problemas de vida, de modo que los grupos vulnerables de la comunidad puedan sentir realmente la calidez del colectivo y permitir que grupos desfavorecidos para pasar una cálida noche de solsticio de invierno.
3. Hora y lugar del evento:
1. Hora: 2X de diciembre
2. Ubicación: XX Comunidad XX Comunidad
4 Objetivos clave de la actividad de envío de calor:
1. Personas mayores que viven solas: envíe bolas de masa del solsticio de invierno a las personas mayores.
2. Niños inmigrantes con dificultades: facilitarles material escolar.
3. Envía condolencias por el solsticio de invierno a las familias con discapacidad.
5. Método de actividad:
Realizar una encuesta en diferentes áreas, reportar una persona cada una para ancianos solitarios, niños con dificultades migratorias y familias con discapacidad. Después de resumir, hacemos. Realizará una visita colectiva con miembros del partido comunitario con base en la lista.
1. Envía bolas de masa del solsticio de invierno a los ancianos solitarios.
2. Envío de material escolar a niños inmigrantes con dificultades.
3. Enviar arroz y aceite de cocina a familias discapacitadas y necesitadas.
Conclusión: Como dice el refrán, el solsticio de invierno es tan grande como el año nuevo. La comunidad del Solsticio de Invierno llevó a cabo actividades para permitir a los residentes hacer bolas de arroz glutinoso y hervir bolas de masa con sus propias manos. Al tiempo que heredó y llevó adelante la cultura popular tradicional, también promovió eficazmente la armonía entre los vecinos de la comunidad. Plan de planificación de actividades del Festival del Solsticio de Invierno 5
Tema de la actividad: Celebrar el solsticio de invierno *** Compartir
Propósito de la actividad: Llevar adelante las costumbres tradicionales chinas
Organizador de la actividad: < /p >
Hora de la actividad: 21 de diciembre de 20xx
Lugar de la actividad: en el campus
Requisitos de la actividad:
(1) Esta actividad requiere que los estudiantes Todos pueden participar activamente y experimentar la diversión que las actividades brindan a todos.
(2) El comité de clase y la persona a cargo de esta actividad deben cooperar y cooperar entre sí para realizar los preparativos completos para esta actividad y, al mismo tiempo, poder coordinar activamente el contenido del tema. de esta actividad, Toma la iniciativa de la clase
(3) En segundo lugar, el líder de la actividad debe solicitar sugerencias de todos los estudiantes de la clase, y el planificador de actividades organizará aún más las opiniones de cada estudiante en una actividad. plan.
(4) Las actividades representan los deseos de cada estudiante de la clase en la medida de lo posible y hacen todo lo posible para permitir que cada estudiante obtenga algo y obtenga conocimientos de las actividades, para que cada estudiante pueda obtener la mayor satisfacción.
Propósito del evento: (1) Realizar este evento en el tranquilo invierno, con el fin de despertar la pasión de los estudiantes y activar el ambiente de los estudiantes en el Departamento de Finanzas y Ciencias económicas.
(2) Este evento se lleva a cabo para mejorar la cohesión y unidad de los estudiantes en cada clase. Deje que los estudiantes sientan la calidez y el calor del hogar en la escuela y en clase.
(3) Organizar este evento también puede aumentar el entusiasmo de los estudiantes por los festivales y la vida, enriquecer nuestra vida en el campus y, por lo tanto, movilizar el entusiasmo y el entusiasmo de los estudiantes por aprender.
(4) Al realizar esta actividad, lo más importante es que cada alumno pueda aprender de ella la capacidad de unir a sus compañeros, amar al colectivo, potenciar su propia coordinación y llevarse bien con sus compañeros. Mi calidad general ha mejorado
El contenido específico y la organización de las actividades:
(1) Para celebrar la llegada del solsticio de invierno, los estudiantes hacen bolas de masa por sí mismos y comen bolas de masa en el. El solsticio de invierno es una excelente tradición de la nación china. Es una costumbre tradicional hacer bolas de masa en la clase. Los estudiantes disfrutan de la diversión de comer las bolas de masa hechas juntos y sienten la calidez de la escuela.
(2) Con la llegada del solsticio de invierno y la Navidad, cada clase organizó un programa de "Celebración del Doble Festival", requiriendo que los estudiantes de todas las clases participaran activamente en él y celebraran juntos el Doble Festival. (No hay límite para el programa. Puedes cantar tus canciones favoritas, contar tus historias favoritas, mostrar tus talentos, etc.~)
(3) Durante el entretenimiento del programa, los compañeros pueden crear sus propios Tarjetas navideñas, regalense unos a otros y sientan juntos la alegría de la Navidad.
(4) Cuando los compañeros *** celebren juntos el Festival Doble, no olvides invitar a los instructores y profesores *** a participar. Puedes invitar a los profesores a probar las albóndigas hechas por sus compañeros, darles regalos navideños y darles tus más sinceras bendiciones.
(5) Mientras haces bolas de masa y tarjetas de felicitación, ¡no olvides juzgar a la que tiene las mejores bolas de masa y las más exquisitas, y elogiar o recompensar a la que tiene! las tarjetas de felicitación más exquisitas y bonitas, también seleccionan las más pequeñas para sus regalos navideños, y ellas serán las protagonistas de las tareas del hogar después del evento, jeje.
(6) Si cada clase está interesada, también pueden ir a la clase vecina para montar un programa, divertirse, compartir la alegría navideña de su clase entre ellos y activar la atmósfera de la actividad.
(7) Después de completar varias actividades del programa, es posible que cada estudiante de cada clase desee escribir sus opiniones y sugerencias en el departamento de disciplina. Finalmente, la persona a cargo de cada clase las recogerá. el departamento de disciplina como una forma de mejorar el Departamento de Disciplina y crear una mejor atmósfera de aprendizaje para el Departamento de Finanzas y Economía.
Precauciones para la actividad:
(1) Prepare suficientes materiales de la actividad para evitar que se pierdan durante la actividad (los materiales específicos para la actividad son formulados conjuntamente por el líder de cada clase y los estudiantes) (2) Si usa electricidad en clase (como cuando cocina bolas de masa), preste atención a la seguridad y tenga cuidado.
(3) Las actividades están diseñadas para satisfacer y beneficiar a cada estudiante. Por lo tanto, los estudiantes de cada clase deben llevarse de manera armoniosa y amigable para evitar fenómenos desagradables causados por diferentes opiniones y otros problemas durante las actividades. Plan de planificación de actividades del Festival del Solsticio de Invierno 6
1. Introducción al solsticio de invierno
El solsticio de invierno es un término solar muy importante en el calendario lunar chino y un festival tradicional para el pueblo Han en mi país. El Solsticio de Invierno se conoce comúnmente como "Festival de Invierno", "Festival del Solsticio Largo", "Yasui", etc. En la antigua mi país, el solsticio de invierno se tomaba muy en serio. El solsticio de invierno se consideraba un festival importante. Había un dicho que decía que "el solsticio de invierno es tan grande como el año nuevo" y existía la costumbre de celebrar el solsticio de invierno. . "El Libro de Han" dice: "El Yang Qi aumenta durante el solsticio de invierno y el emperador tiene un largo camino por recorrer, así que te felicito. La gente cree que después del solsticio de invierno, los días se alargan día a día". , y el Yang Qi ascendente es el comienzo de un ciclo solar y un día auspicioso. Hoy en día, algunos lugares todavía celebran el solsticio de invierno como fiesta. En las zonas del norte, existe la costumbre de sacrificar ovejas y comer bolas de masa y wonton durante el solsticio de invierno. En las zonas del sur, existe la costumbre de comer bolas de arroz del solsticio de invierno, también conocidas como bolas de arroz glutinoso o bolas de arroz glutinoso, y el solsticio de invierno. fideos en este día.
2. Antecedentes de la actividad
Con el fin de promover aún más la cultura popular, heredar costumbres tradicionales, disfrutar de un entretenimiento saludable y resaltar el encanto de la cultura tradicional. En este apasionante mes de diciembre, el Festival del Solsticio de Invierno se acerca lentamente. Este es un buen momento para realizar actividades, y también es un buen momento para promocionarnos y ejercitar nuestras habilidades integrales. Como portavoces de la nueva era, los estudiantes universitarios siempre están llenos de vitalidad juvenil, llenos de pasión fanática y participarán activamente en actividades novedosas. Al mismo tiempo, también es para mostrar el estilo juvenil de los estudiantes universitarios y mejorar los intercambios de ideas. , prosperar la cultura gastronómica del campus y ampliar los intereses y pasatiempos de los compañeros de clase.
3. Objetivo de la actividad
1. Con motivo del solsticio de invierno, permita que todos los estudiantes del hospital celebren el festival juntos para mejorar la conexión estrecha y la comunicación mutua entre todos. y también enviarse regalos entre sí. Pasa fiestas tradicionales en otros lugares en el calor del colectivo, siente el calor del hogar y el calor del colectivo.
2. Al hacer y cocinar bolas de arroz glutinoso a mano, los estudiantes de la escuela pueden sentir más verdaderamente la connotación de los festivales tradicionales chinos y aprender más sobre técnicas específicas, como el método de hacer bolas de arroz glutinoso y los rellenos, el emparejamiento, etc., para entrenar aún más las habilidades prácticas y de aprendizaje de los estudiantes de una manera relajada.
3. Siente el ambiente festivo, lleva adelante la cultura tradicional y hereda las costumbres tradicionales.
4. Hora del evento
5. Lugar del evento
Comida en el comedor número 1 de la Universidad Politécnica
6. Participantes
Todos los profesores y estudiantes del Departamento de Ciencia e Ingeniería de Materiales de la Universidad Tecnológica de Xiamen
7. Contenido de la actividad
Hacer y comer bolas de arroz glutinoso*** para celebrar el festival del solsticio de invierno
8 , Preparativos preliminares para el evento
(1) Publicidad: carteles, pancartas, promociones de estaciones de radio, folletos de inscripción
1 Carteles: 3 publicados en el tablón de publicidad (incluido 1 para tres números) Zhang, 1 en el edificio de enseñanza, 1 en la cafetería).
2. 4 manuscritos retransmitidos: retransmitidos de forma ininterrumpida del día 19 al 22.
3. 2 banners: contenido (por determinar), colgados en lugares llamativos del campus, dormitorios, sitios de eventos, etc. para aumentar la publicidad.
(2) Método de participación: organizar a todos los estudiantes de cada clase para que participen
1. Organizar al personal para informar a cada clase y pedir a todos los estudiantes que vengan a la clase en la cafetería de 13:00 del día 21 La producción de bolas de arroz glutinoso se realiza a una hora fija.
2. Cada clase fue al lugar de cada actividad de clase para celebrar el solsticio de invierno y disfrutar de bolas de arroz glutinoso.
3. Los materiales principales los proporciona el patrocinador, y los materiales auxiliares los decide cada clase. Se colocarán en el lugar de la actividad de cada clase de 13:00 a 13:30 horas del día 21. .
(3) Anfitriones de invitación: 2 (por determinar).
(4) Elementos necesarios para el lugar: 4 cámaras fotográficas, y se invita a asociaciones de fotografía. Un orador, dos micrófonos móviles
(5) Disposición del lugar:
1. Coloque un cartel con instrucciones para la configuración del lugar en el tablero de publicidad del edificio principal y en el tablero de publicidad del comedor.
2. Los asientos para invitados están ubicados en tres mesas redondas en el primer piso de la cafetería.
3. Todos los miembros del departamento de materiales los días 08, 09, 10 y 11. <. /p>
4. Todos los Maestros
9. Proceso de la actividad
1 De 13:00 a 13:30, organizar el lugar, el personal y organizar el personal para cada uno. clase para poner los ingredientes en el lugar de actividad de cada clase
2. Las delegaciones de cada clase ingresaron al lugar a las 13:20
3. A las 13:30, el Sr. Zhang Houan , director del Departamento de Materiales, pronunció un discurso de apertura
4. Cada clase hizo bolas de arroz glutinoso Producción
5. Los invitados están invitados a ingresar a las 16:20 y ingresar al invitado asientos
6. Los invitados están invitados a expresar las celebraciones navideñas
6. Cada clase a las 16:30 Los estudiantes se sientan y celebran juntos el solsticio de invierno
7. Discursos de clausura pronunciados por los invitados
10. Trabajos de seguimiento del evento
1. Tomar fotos para recordar: Todos Líderes e invitados, miembros del sindicato de estudiantes, todo el personal.
2. Los miembros de cada comité de clase y sindicato de estudiantes se quedarán para limpiar el sitio
3. Exhibición de fotos del evento (por determinar)
4. Presidente de la Unión de Estudiantes Realizar resumen de trabajo con el ministro