¿Qué tipo de construcción se debe fortalecer para brindar una educación que satisfaga a la gente?
Está mal brindar una educación que satisfaga a la gente.
Durante las dos sesiones de la ciudad de este año, "doble reducción" es sin duda una de las palabras candentes a las que están prestando atención los representantes. "La implementación de la 'doble reducción' tiene como objetivo construir una buena ecología educativa con pequeñas incisiones y promover el desarrollo integral y el crecimiento saludable de los estudiantes".
La implementación efectiva de la "doble reducción" lleva mucho tiempo tiempo, y entre ellos los docentes, juega un papel importante. Prestar más atención al desarrollo de los docentes y ayudarlos a mejorar su calidad profesional y sus capacidades integrales ayudará a lograr una situación beneficiosa para todos al reducir las cargas, mejorar la calidad y aumentar la eficiencia.
¿Cómo se desarrollan los docentes bajo la “doble reducción”? Los docentes deben cambiar sus conceptos y métodos educativos de una enseñanza basada en la investigación a una enseñanza basada en la investigación; deben mejorar sus capacidades docentes profesionales y fortalecer la investigación sobre la enseñanza diferenciada, la tutoría personalizada y el diseño jerárquico de las tareas. Es necesario mejorar las capacidades de orientación educativa familiar, aprovechar la sinergia de la educación y educar colaborativamente a las familias, las escuelas y la sociedad.
Antes de clase, durante y después de clase, "doble reducción" significa cambios sistemáticos en todos los aspectos de la educación y la enseñanza escolar. Las escuelas deben prestar atención al "diseño de alto nivel", optimizar la configuración del plan de estudios, incorporar servicios extracurriculares en el sistema curricular original y llevar a cabo un pensamiento y una planificación generales.
Un tema que no se puede ignorar es que los servicios extraescolares han comenzado, los estudiantes están más tiempo en la escuela y el tiempo entre el brunch, el almuerzo y la cena es más largo. En la actualidad, la ciudad distribuye uniformemente las comidas durante el recreo, lo que no puede satisfacer las necesidades del crecimiento y desarrollo de los estudiantes.
Por ello, se recomienda mejorar las comidas en el recreo del alumnado de educación obligatoria, aumentar el número de comidas en el recreo, enriquecer la variedad de las comidas en el recreo y proporcionar una garantía nutricional adecuada para el crecimiento saludable de los alumnos.