Chistes de humor en la clase de química

Los siguientes son artículos sobre chistes de humor en las clases de química que he recopilado para ti. Espero que esto ayude. ¡Si crees que es bueno, puedes compartirlo con más amigos!

Capítulo 1:1. a y B pueden transformarse entre sí, B genera C en agua hirviendo y C puede oxidarse en el aire.

Cuando se convierte en D, D huele a huevos podridos. ¿Qué es ABCD?

Respuesta: A es pollo, B es huevo crudo, C es huevo cocido y D es, por supuesto, huevo podrido.

2. Un día me encontré con un compatriota en el aeropuerto. Me preguntó qué había estudiado en el extranjero y le dije: "Química de soluciones". Él dijo: "Hombre, de nada. No existen reacciones químicas simples".

3.? Un hombre persigue a una mujer y le dice: Tú eres H, yo soy O y juntos somos H2O. Esta es la combinación más estable. Mujer: ¿Dónde está la otra H?

4. ¿Es soluble el sulfato de magnesio? ¿Qué? ¿La respuesta es? Tonto, te pregunto si el ácido sulfúrico puede embellecer tu rostro.

5. Profesor: ¿Puede la reacción de metátesis producir oro?

Estudiante: Sí.

Profe: Por favor escribe la ecuación química.

Los estudiantes escribieron: As+Cu=Au+Cs

6. ¿OVNI? ¡Vieja escuela! ¡El OVNI es subfluoruro de uranio! ! ! ¿Y hay gente tan anticuada que todavía dice que esto es un OVNI?

7. En una clase de química en la escuela secundaria, el profesor escribió "La relación entre las propiedades de cationes y aniones" en la pizarra, pero accidentalmente se le pasó por alto la propiedad de "masa". Como resultado, las palabras "Relación sexual entre cationes y aniones" aparecieron en la pizarra. Toda la clase se desmayó, especialmente una chica de la primera fila que se recostó en la mesa y se rió durante la mitad de la clase.

Chistes de humor de clase de química Parte 2: 1 Nube de examen: ABCD son cuatro sustancias, AB se pueden transformar entre sí, B formará C sólido después de calentarlo, D si B se deja por mucho tiempo, D existir.

El olor a huevos podridos, pregunta qué es ABCD.

Respuesta: A es pollo, B es huevo, C es huevo cocido y D es huevo podrido.

¿Sabes qué pasará si viertes ácido nítrico concentrado en el inodoro?

——3WC+10 HNO 3-& gt; 3H2WO4+10NO+3CO2+2H2O

Se sabe que el baño de agua se usa para calentar y el baño de aceite se usa arriba ;

3. Si eres demasiado animado, las chicas del departamento de química pensarán que tu cambio de entropía es demasiado grande;

Si te enamoras, las chicas de química pensarán que la fenilalanina está en el trabajo;

Si desea reponer su sangre, la química le sugerirá que trague un pequeño trozo de hierro, porque el hierro reacciona con el HCl en el estómago para formar iones de hierro divalentes.

Puede reponer sangre;

4. Las niñas del departamento de química tienen fuertes habilidades prácticas porque a menudo construyen varios dispositivos experimentales en el laboratorio;

Las niñas en el departamento de química Los compañeros de clase son muy valientes porque a menudo trabajan con drogas tóxicas y dañinas en el laboratorio;

Las niñas en el departamento de química son muy sensibles porque deben prestar atención al progreso de diversas reacciones químicas;

Química Las chicas del departamento de química son muy observadoras porque observar fenómenos experimentales ha entrenado sus ojos;

Las chicas del departamento de química son muy lindas porque buscan un compromiso inmutable en el laboratorio. .

Las chicas del departamento de química son persistentes porque creen en promesas inmutables; si no lo creen, ¡los chicos de enfrente las mirarán!

7 Hierro y Oro

La maestra preguntó a los alumnos: "Niños, ¿qué pasará si se deja un trozo de hierro en el patio por mucho tiempo?"

"Habrá una capa sobre él. Óxido."

"Por cierto, ¿y si fuera una pieza de oro?"

"Habría pasado mucho tiempo hace."

Epílogo: Anillo de benceno con grupo hidroxilo - —Pretendes ser puro (alcohol).

9 El aluminio es soluble para quien le guste.

Profesor 10: ¿Puede la reacción de metátesis producir oro?

Estudiante: Sí.

Profe: Por favor escribe la ecuación química.

Los estudiantes escriben: As+Cu = = = Au+CS.

Ayer se incendió el sodio metálico del laboratorio. ¿El laboratorio casi se queda sin agua para apagar el incendio?

En la clase de química del instituto el 12 de diciembre, la profesora estaba hablando sobre las propiedades del bromo y haciendo preguntas. ¿Alguien sabe cómo guardarlo? Entonces entró una abeja.

Por favor, cayó en el cuello del chico que estaba detrás de mí. El niño entró en pánico y gritó "abeja, abeja". La maestra se llenó de alegría y golpeó la mesa.

Sí, está sellado.

13 Vertí mercurio en ácido sulfúrico concentrado. Debido a que el ácido sulfúrico concentrado se deshidrata, ¡el mercurio se convirtió en plata!

Un químico, un físico y un geólogo caminan por la playa.

De repente, el físico dijo que quería medir la profundidad del mar y se lanzó al mar.

El geólogo dijo que quería ver el fondo del mar, y entonces saltó.

El químico esperó un rato y no los vio, por lo que concluyó que tanto el físico como el geólogo eran solubles en agua de mar.

15 Comenzó la clase de química y el profesor entró en la etapa experimental después de una lección teórica. Estudiantes, por favor presten atención. El profesor habla en serio.

Dijo casualmente: "Tengo un dólar de plata en la mano.

Ahora voy a ponerlo en esta taza de ácido sulfúrico y pensaré en lo que acabo de decir. "

Contenido: ¿Se disolverán los dólares de plata?"

Una voz respondió inmediatamente: "No". "¿Por qué?", ​​Preguntó el maestro. "Si el dólar de plata se puede disolver, no deben querer ponerlo en ácido sulfúrico."

16 Profesor de química: Estudiantes, a los ojos de nosotros, los estudiantes de química, ¿el mundo es realmente diferente?

Los alumnos son muy curiosos.

Profesor de química: Por ejemplo, ¿el compañero que tengo delante parece un montón de carbohidratos sostenidos por carbonato de calcio?

¿Tienen frío los estudiantes?

17 "Cuando enseñé por primera vez, también hablé sobre el sodio. En ese momento, los estudiantes debían operar en el laboratorio, pero un estudiante

robó un trozo de sodio y lo puso ¿Robarlo si tú lo dices? Lo más repugnante es que arrojó el sodio a la alcantarilla.

No han reaccionado todavía. Tíralo a la alcantarilla. ¿Qué pasó?

“¿Me esforcé tanto (pintar las paredes con heces) que el inodoro explotó?”

18 Zhongmin completó la popularización de la química en los alimentos.

Sabemos que la parafina proviene del arroz.

Conocemos la diferencia entre diclorvós y jamón.

El rojo Sudán lo conocemos por los huevos de pato salados y la salsa picante.

Conocemos el azufre del hongo blanco y de los dátiles confitados.

Comprendiendo el sulfato de cobre del hongo negro

Hoy, Sanlu le dio a conocer a los chinos los efectos químicos de la melamina.

Los extranjeros beben leche y se hacen más fuertes.

Los chinos desarrollan cálculos después de beber leche.

Lema japonés: Un vaso de leche al día revitaliza la nación

Cifras de población chinas: Un vaso de leche al día conmocionó al país.

En la clase de química del día 19, el profesor preguntó: “¿Qué pasaría si el médico le diera carbonato de bario al paciente equivocado?”

El representante del Departamento Político respondió: “El el médico será sentenciado y el decano será castigado”

Pregunta de la clase de política: ¿Fue exitoso el lanzamiento de Shenzhou-6? Pregunta 1: ¿Qué podemos aprender de esto?

Un estudiante respondió: Shenzhou VI utiliza hidracina como combustible y peróxido de hidrógeno como oxidante. Como reflejo de la generación de nitrógeno y agua, se libera una gran cantidad de calor: n2h4+2h2o2 = N2 =+4h2o.

La maestra dijo: ¿Qué debo hacer si huelo gas cuando llego a casa?

El estudiante dijo: Sé desapegado y puro.

21 elementos s y elemento Se, golpean una literatura

vete a casa. Respuesta: Liu Yuxi

En otras palabras, una vez en clase (probablemente introduciendo metales), sostuvo una tira de magnesio en una mano y un papel de aluminio en la otra, y dijo: "Esto es magnesio, esto es aluminio, por eso encajan entre sí”. Juntos son magnesio y aluminio”. Ante las dos últimas palabras, los chicos de la clase gritaron: ¡Belleza! )

1. El óxido de calcio y el hidróxido de calcio son lo mismo. ——¡Qué persona tan impactante!

2. Cuando se realizan varias reacciones al mismo tiempo, el primer paso es la neutralización ácido-base.

-Típico. ¿Mal uso de modismos?

3. ¿Cuál es la primera reacción cuando salpica ácido sulfúrico concentrado sobre la piel? -¡Gritando por supuesto!

-¿Anuncios de bebidas?

4. Hoy hice un experimento en la siguiente clase, que inesperadamente demostró que la piel humana contiene carbono.

(Refiriéndose al dedo quemado accidentalmente en negro)

-¿Un momento de silencio para ti?

5. Pon zinc en la solución, ¡esto se llama "ten la seguridad"!

-¿Entonces poner zinc en un frasco se llama “cuidado”?

6. ¿Debería el zinc sustituir primero al hierro o al cobre? ¿No elige primero a los débiles y los intimida? ——Otro impactante "modismo químico"

7. ¿Hay dos solutos en la solución? ¿Son dos especies?

-Si tu inglés no es bueno, ¡por favor no hables tan gracioso!

8. Chicos, ¿pueden levantar sus cabecitas?

——¡Tanto los grandes como los pequeños son lindos!

9. ¿Se acerca la primavera y algunos compañeros empiezan a impacientarse?

-¿Sin palabras? Bastante impactante, ¿verdad?

10. Se dice que “la lluvia de primavera es tan preciosa como el petróleo”. ¡Mira estos brotes de bambú!

(Refiriéndose a los niños que se ponen de pie porque no pueden responder preguntas)

-¡Gracias a tu trueno!

11. ¡No me ignores ni digas tonterías!

——Eres tan lindo, ¡quién te dejaría ir!

12. ¿Es B? ¡Deja de molestarme! ¡No traje mi calculadora hoy!

-No soy responsable de este error (de hecho, no lo conté)

13. Hagamos algo malo hoy. ¡Deja de hablar! (Vierta ácido clorhídrico en agua de cal)

-Perdón, ¿dije eso hoy?

14. ¡Solo potasa! ¡A quién le importa la sal y la sal!

——"Salt" no es correcto, "Salt" está torcido.

15. ¿Cuántos pares de ojitos siguen mirando hacia arriba?

-¿Son pequeños los ojos que no se pueden levantar?

16. (Ver folleto: "Los iones de bario son venenosos") - ¡Así que no los comas a ciegas!

(Lea: "El carbonato de bario puede ser venenoso si se ingiere por error") - Camaradas, ¡no se lo tomen demasiado en serio! Dale sulfato de magnesio.

Laxante, ¿verdad? ¡No podemos superar la destrucción!

——¡Qué espíritu tan precioso es el de salvar vidas y curar a los heridos!

17. ¡Luchar decididamente contra los reaccionarios!

-¡Chico patriótico!

18. ¡Inteligente significa inteligente, no ciego! ¡Es raro oírte elogiarme por ser ciego e inteligente!

-¿Oye? ¿Estoy un poco confundido?

19. ¡Esta es la última vez! ¡Versión final!

Siempre estamos dispuestos a que no lo vuelvas a decir.

¡Todos sabemos que no quieres ser una anciana marxista-leninista!

20. Escuché a alguien gritar: ¡Fuego! ¡Camión de bomberos! (Puedes llamarlo tren para abreviar)

21. ¡Baja las patas!

¡Sí, es más nutritivo que las manitas de cerdo! (A Lao Zhuang le gusta decir que las manos de los estudiantes son patas de cerdo)

(¿Pero cuándo hay garras de pingüino?)

22. ¡primero!

——Bastante decisivo. (Sin palabras)

23. (A Chen Xinyu) ¿Por qué tienes dos manos?

——(Chen Xinyu dijo ofendido: ¡¡Maestro, tengo dos manos!!)

24. "¿Cuál es el peso molecular del carbonato de calcio?" "Sí, muy bien, ¡esto es lo que espero de ti!"

25. ¿Se puede llamar metátesis a la reacción de metátesis (en suelo de Jiangyan)? Yuan Zicheng, ¿puedes llamarlo Yuan Zi? (El nombre original de Yuan es Yuan Ji, y "Ji" es homófono con "子" en el dialecto de Jiangyan)

Nota: Clase 6, dice "Wu Zhiqiang, ¿puedes llamarlo Wu Zhi?"< / p>

26 Chicos, recuerden, oxígeno, silicio, aluminio, hierro, calcio, potasio y magnesio. Si no lo recuerdas, escucha con atención -

¿A qué belleza pateó la hija adoptiva?

(Personalmente, creo que la versión de la Clase 6 es más divertida, porque solo obtuve el séptimo lugar en química de la escuela secundaria, así que simplemente la cambié a "Patea a tu hija con un hombre")

27.(Uso La pizarra limpia la fórmula química de la pizarra)

¡El viento otoñal barre las hojas caídas!

28. ¿Embudo separador? No sé por qué la gente siempre escribe sobre “embudo de cuello corto” y “embudo de pistón”. ¡Ay de estos niños!

Supongamos que el experimento fue exitoso. Cuando vertieron su "gas de dióxido de carbono" sobre la vela, las llamas se dispararon y le quemaron las manos.

30. Sumerge tu mano en ácido nítrico concentrado y neutralízalo con hidróxido de sodio. Tu mano inmediatamente se vuelve un tamaño más pequeña.

31 El puntero de la balanza está orientado hacia el lado "zinc", lo que se denomina "excéntrico".

-¿De quién estás hablando?

32. Cásate con esa belleza de corazón puro y ojos plateados.

-Tabla de intensidad de actividad del metal

33. “Pon unas gotas de solución de sulfato de cobre en el hidróxido de sodio” (da la vuelta y escribe “unas d” en la pizarra, apunta a la pizarra y diga "¡Estas son algunas D!")

34 "Una cabeza de panda, dos cabezas de panda: la cabeza de panda y la cabeza de panda reaccionan para producir Xiaobai y Xiaobai" "

Este es un comentario sobre el agua electrolizada.

Todos deberíamos memorizar los primeros 20 números de la tabla periódica. Esto nos enseñó nuestro profesor:

No. toque vegetales (hidrógeno, helio, litio, berilio y boro)

No compre vegetales podridos (carbono, nitrógeno, oxígeno, neón)

Los arándanos deben ser suyos (sodio, magnesio, aluminio, silicio, fósforo) - Esta frase no parece ser el caso, no lo recuerdo con claridad

Agregue calcio (azufre, cloro, argón, potasio, calcio) al ganado y. burros.

Me quedé sin palabras durante mucho tiempo después de ver esta versión, y luego decidí (jaja, risita): ¡coge un bolígrafo y cámbialo!

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