Cómo hacer preguntas en la parte subrayada
Las palabras interrogativas incluyen qué, cuándo, cómo, dónde, quién, cuál, quién, etc.
(1) Analiza la parte subrayada, es un sustantivo, elige la palabra interrogativa qué.
(2) Escribe qué, averigua si hay un verbo ser en la oración. , si no hay verbo be, elige el verbo auxiliar do/does; el sujeto soy yo, elige el verbo auxiliar do, cambia el sujeto yo por tú y usa el verbo original have.
(3) Presta atención a la puntuación.
(4) Pregunta: ¿Qué tienes?
Preguntas frecuentes sobre la parte subrayada:
1. Haga preguntas
Cuando haga preguntas sobre el tema, simplemente busque una palabra interrogativa adecuada para reemplazar la subrayada. part. ;El orden de las palabras de la oración permanece sin cambios.
(1) El sujeto es una persona, por quién debe ser reemplazado.
El profesor Zhang nos enseña inglés. →¿Quién te enseñó inglés?
Jim es profesor. →¿Quién es el maestro?
(2) Con qué reemplazar el tema.
Mi bicicleta está debajo del árbol. →¿Qué hay debajo del árbol?
Las manzanas son rojas. →¿Qué es el rojo?
Hay un libro en la mochila. →¿Qué hay en la bolsa?
(En casos especiales, generalmente no es necesario tener o tener algo)
2. Hacer preguntas sobre predicados (o preguntas sobre predicados y objetos)
Ejemplo 1: Pelar una manzana.
(1) Qué usar en lugar de comerse una manzana;
(2) Escribe la palabra interrogativa, cuál es el sujeto, no hay verbo be, elige el auxiliar. verbo Do, el prototipo del verbo es Do
(3) Pregunta: ¿Qué hace?
Ejemplo 2: Hace los deberes.
(1) hacer reemplaza a hace y qué reemplaza la tarea;
(2) Escribe la palabra interrogativa, el sujeto es ella, no hay verbo ser, el verbo auxiliar hacer Se selecciona y la forma original del verbo es hacer.
(3) Pregunta: ¿Qué hace ella?