Autoevaluación de estudiantes de secundaria
En el estudio diario, el trabajo y la vida, a menudo se nos pide que escribamos una autoevaluación. La autoevaluación es una forma importante de evaluación y uno de los contenidos importantes del autoconcepto humano. ¿Sabes cómo escribir una autoevaluación? La siguiente es una colección de ejemplos de autoevaluación para estudiantes de segundo año de secundaria que he recopilado para su referencia. Espero que sea útil para mis amigos necesitados.
Autoevaluación de los alumnos de segundo grado 1 "El difunto es como un hombre, no se va ni de día ni de noche" pasó a toda prisa. La autoevaluación de los alumnos de segundo grado tiene 200 palabras. Los años pasan rápidamente y en un abrir y cerrar de ojos estamos a punto de dar inicio al tercer año de secundaria. Mirando hacia atrás, tengo mucho que resumir en el estudio, la vida y el trabajo de clase de este semestre. Ahora estoy aquí para resumir todos los aspectos de mi semestre y darles un informe. Creo que una persona sólo puede progresar descubriéndose constantemente a sí misma y aprovechando sus fortalezas y evitando sus debilidades.
Aprendizaje.
En comparación con el semestre anterior, ha habido un gran progreso y los puntajes de varias pruebas también han mejorado significativamente. Como acabo de llegar a una clase nueva este semestre, no estoy familiarizado con la situación aquí. Después de adaptar este semestre, creo que básicamente puedo acostumbrarme a este sistema de tiempo de estudio el próximo semestre y asegurarme de escuchar atentamente cada clase. Además, el número de libros extraescolares leídos también ha aumentado significativamente. No solo insisto en leer al menos dos artículos breves en inglés cada semana, sino que también insisto en escribir notas de lectura después de cada lectura, para poder abrirlas con frecuencia cuando tenga tiempo. Cuando se trata de tareas, siempre las hago yo mismo, sin plagio ni trampas. En cuanto a la tarea de escritura, utilicé materiales extracurriculares con la esperanza de mejorar mis habilidades de escritura. En mi tiempo libre, también aprovecho al máximo el tiempo de autoestudio de la escuela y aprovecho el tiempo para leer libros para mejorar mi nivel de conocimientos y ampliar mi perspectiva de pensamiento, a fin de considerar los problemas desde múltiples aspectos y evitar mirar los problemas uno por uno. de lado y desarrollando malos hábitos de pensamiento.
En términos de aprendizaje, creo que hay otro punto importante, ¡y es la actitud de aprendizaje! Solía tener una mala actitud hacia el aprendizaje y muchas veces "sobreestimaba mis habilidades", pero ahora estoy mucho mejor. Comencé a desarrollar una actitud de aprendizaje humilde y estudiosa y me uní al partido. Porque sé que no puedo hacer trampa cuando estudio. Si no entiendo, ¡definitivamente no puedo fingir que entiendo! Si desea lograr el éxito en el aprendizaje, todos los ejemplos exitosos en el país y en el extranjero demuestran que sólo necesita mantener estas dos actitudes de aprendizaje. Entonces, siempre que tengo una pregunta, se la pregunto a mis compañeros y profesores hasta que la entiendo. Incluso como amigo, soy igual, porque Confucio dijo: "Cuando tres personas caminan juntas, debe haber mi maestro". Creo que esa es la verdad.
A lo largo de la vida
Básicamente puedo llevarme bien con mis compañeros de clase, vivir en armonía, ayudarme y amarme unos a otros, hacer bien lo mío y formar un buen carácter de independencia y autosuficiencia. En resumen, aunque he logrado algunos avances este semestre, todavía tengo muchas deficiencias y problemas que necesitan mejorar. Por ejemplo, me tomé muchas vacaciones este semestre, a veces no entregué mis tareas a tiempo y no usé correctamente los sábados y domingos. La gente suele decir que la vida en la escuela secundaria es extremadamente relajada y libre, y creo que es cierto. Pero el tiempo siempre es precioso. No quiero perder el tiempo y no quiero arrepentirme de haberlo perdido así cuando sea mayor.
Para corregir mis deficiencias anteriores de no valorar el tiempo y supervisarme mejor, decidí desarrollar las siguientes medidas para mí. Específicamente, incluye los siguientes puntos:
(1) Permítase tomarse un tiempo libre para cosas que no sean particularmente importantes, y el número de veces que se toma un tiempo libre en un semestre no debe exceder las 5 veces;
(2) Intenta tomarte tiempo libre los sábados y domingos tanto como sea posible. Ve a la biblioteca a leer, visita más ciudades y aumenta tus conocimientos;
(3) Tarea. debe completarse dentro de los cinco días asignados por el profesor, excepto la composición del curso;
(4) Duerme todas las noches No pases de las doce, asegúrate de tener suficiente energía para ir a clase al día siguiente, y evitar quedarme dormido en clase;
Este semestre ha terminado, tengo dificultades y alegrías en el aprendizaje, y en la escuela secundaria hay muchos momentos felices en la vida. He aprendido muchos conocimientos y he aprendido mucho aquí, así que trabajaré más duro para aprender todo en el futuro, hacer mi vida colorida, escribir cada página del movimiento de la vida y ser un excelente miembro de la liga, un excelente estudiante.
Autoevaluación de estudiantes de secundaria Adquirí muchos conocimientos este semestre. Es el arduo trabajo del maestro lo que nos ha hecho ganar algo. El tiempo vuela... La vida en el primer año de secundaria pasó rápidamente e inmediatamente me ascendieron al segundo año de secundaria.
Estaba emocionado pero reacio a separarme de él. ¿Nuestros profesores de segundo año de secundaria seguirán acompañándonos en nuestra nueva vida? Tengo muchas ganas de que llegue. También es porque algunos de mis compañeros de clase un poco lindos pueden transferirse a otra escuela. En este primer año de secundaria, no sólo adquirí conocimientos, sino que también gané amistad. Cuando llegué por primera vez a la Clase 2, Grado 1, había caras extrañas esperando que explorara, explorara y descubriera. Con la ayuda del maestro y mis propios esfuerzos, me he convertido en uno con mis compañeros de clase.
Aunque cometí muchos errores en mi primer año de secundaria, hay una verdad profunda y sincera detrás de cada error, que necesito experimentar yo mismo para comprender. Por ejemplo, el ejemplo de verdad que comprendí es 1; cada impulso traerá daño a los demás y a mí mismo. Estas lesiones se pueden evitar controlando las emociones. Aquí primero me gustaría agradecer a nuestros profesores y compañeros de clase. Los maestros son como jardineros trabajadores que nutren las flores de nuestra patria con rocío fresco. Todavía recuerdo un poema "Corazón Agradecido" que dice "Aunque no soy tu mejor alumno, tú eres nuestro mejor maestro". Cuando estaba más desesperado y confundido acerca del futuro, mis compañeros también me animaron. De hecho, los profesores no son una excepción.
Creo que lo más feliz de este semestre es que he sido reconocido por la maestra. Aunque no lo dijiste en voz alta, ¡ya lo sentí en mi corazón! La maestra elogió mi comportamiento cortés. ¡Me sorprendió mucho! ¡Incluso un pequeño hábito de comportamiento en mi propia vida me sorprendería! No es que me elogie, pero creo que la cortesía es la regla básica para los estudiantes. De hecho, esto no es lo más feliz para mí. Lo que me hace más feliz es mi propia comprensión, corrección y mejora de lo vivido.
¡Creo que hay muchas cosas infelices! Hay mucha gente mala y cosas malas en nuestra clase, pero no podemos resolver los problemas solos y debemos unirnos. ¡Este problema es un cáncer que afecta el progreso de nuestra clase! Recuerdo una vez, debido a que algunos estudiantes de nuestra clase no estaban unidos, ¡surgieron conflictos entre ellos (incluyéndome a mí)! ¡Vaya! Lo que acabo de decir está mal. Debería decir el mío. Lo que me hace más infeliz es que una vez tuve un conflicto y desacuerdo con un maestro, pero cometí un error excitado, excesivo y repetido. Sin embargo, con la ayuda de la maestra y mi propio esfuerzo, el conflicto se resolvió.
Finalmente, quiero agradecer a nuestros profesores y compañeros y enviarles unas palabras:
1. Detrás de cada esfuerzo debe haber una doble recompensa.
2. Quien siembra con lágrimas, seguramente cosechará con una sonrisa.
3. La mayor quiebra de una persona es la desesperación, y su mayor activo es la esperanza.
4. Estar enojado es usar los errores de otras personas para castigarte a ti mismo, así que perdona a los demás y sé amable contigo mismo.
5. Una persona que puede ver las cosas desde la perspectiva de los demás y comprender las actividades mentales de los demás nunca tendrá que preocuparse por su propio futuro.
Autoevaluación de alumnos de segundo grado 3 Todavía recuerdo que cuando recién comenzaba el octavo grado, entré apresuradamente a la clase. Escribe tu nombre en el libro ahora. Lo que todos dijeron no es nada especial en mi opinión. Sólo hay dos palabras, ¡vamos! ¡Apresúrate! Hasta que escribí casualmente las palabras "Clase 4, Grado 8", me dolía la nariz inexplicablemente. ¡El tiempo vuela tan rápido! Es hora de concluir.
Ventajas:
Primero, me vuelvo responsable. Desde que el profesor Yu me dio esta tarea, les he estado recordando a todos que usen cómics E todos los días. Nunca olvidado.
En segundo lugar, mi ruido es mucho mejor. Cuando estaba en primer grado, era una niña muy molesta. Grazné como un pato roto todo el día. En octavo grado, era mucho mejor siendo ruidoso e incluso un poco más caballeroso.
En tercer lugar, ¡soy fuerte y ya no soy frágil! Me llaman tofu blando desde que era niño y lloro cuando lo toco. Tengo una alta autoestima y me siento agraviado cuando escucho el tono y los ojos hostiles de otras personas. Quizás ya he crecido. He cambiado mucho. Excepto por algunas lágrimas cuando me inyectaba y tomaba medicamentos, nunca lloré.
Cuarto, saber “perder”. Solía ser una persona dura en todo. Eres más sexy que yo y yo soy más sexy que tú. Fue en ese momento que tuve una pelea con mis compañeros de clase. Ahora, salvo algunas cuestiones de principios, no cejaré y puedo dar un paso atrás. Muy bien. Nunca más me he enfadado.
5. Ya no soy un chico destrozado y afilado.
Cuando tenía 13 años escribí un artículo despidiéndome de los 13 años en mi propio espacio. Tal vez me ofendieron a los 14 años, ¡pero finalmente me di cuenta! No quiero ser brusca, quiero que me restrinjan, no quiero huir, quiero una dama tranquila...
Desventajas:
Primero, Perdí cosas buenas en el primer grado de la escuela secundaria, perdí coraje y coraje. Cuando estaba en primer grado de la escuela secundaria, levanté la mano en el aula silenciosa. Nadie se atrevió a desafiar el chiste, pero yo lo hice. Si cometes un error, simplemente ríete y sigue leyendo. Si te equivocas, sé positivo y continúa expresando tu opinión. Ahora, he perdido el coraje y el coraje que tuve en el pasado. Me encojo en mi asiento y no sé si levantar la mano o no.
En segundo lugar, los resultados no son lo suficientemente estables. En cuanto a mí, mis resultados pueden ser estables por un tiempo y luego descender algunas posiciones, luego saltar al frente y luego descender nuevamente. Siempre inestable.
En tercer lugar, mi temperamento todavía es demasiado apresurado y solo le toma tres minutos a una chica como yo hacer lo que dice. No estaba interesado, así que nunca más lo toqué.
Tal vez el resumen no sea lo suficientemente completo, ¡pero este es mi yo vívido y real en este momento!
¡Vamos!
Autoevaluación de estudiantes de segundo grado de secundaria 4 Ha pasado medio semestre desde que entré al octavo grado de secundaria. En términos generales, he progresado en comparación con mi primer año de secundaria, principalmente porque mis estudios son un poco insatisfactorios y los puntajes de mis exámenes recientes no son muy buenos. A continuación, enumero mis fortalezas y debilidades después de ingresar al octavo grado.
Cosas buenas:
1. En comparación con el primer año de la escuela secundaria, me he vuelto más útil para los demás. Además de ayudar a mis compañeros a escribir poemas antiguos, cada vez que a alguien a mi alrededor se le cae un lápiz o una goma de borrar, puedo ayudarlos a recogerlo y ponerlo en el escritorio.
2. En comparación con el primer año de secundaria, mi sentido de honor colectivo ha aumentado. Justo durante el último triatlón, un compañero no pudo competir por algún motivo. Al ver esta situación, dejé de jugar y vine a jugar con él.
3. Cada vez que vuelvo al dormitorio a ver a mi tía, siempre saludo. Cuando veo al profesor entre semana, también diré que el profesor es bueno.
Si otros estudiantes vienen a hacerme preguntas, les enseñaré con paciencia.
Desventajas:
1. A veces estoy distraído en clase, lo que genera críticas por parte del profesor.
2. Cuando hago la tarea, a veces les pregunto a otros estudiantes que no sé o no estoy seguro de mi respuesta.
3. A veces, dormir hasta tarde por la mañana puede provocar que llegues tarde al turno de mañana.
4. No puedo mejorar mis estudios, tal vez porque estoy demasiado ocupado jugando, pero definitivamente me controlaré. Definitivamente corregiré estas deficiencias una por una en el segundo semestre de octavo grado.
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