Escribe una oración con acciones continuas (6 verbos)
1. Después de clase, entré rápidamente al salón de clases, saqué mi libro de texto y escuché al maestro con atención. Cuando encuentre una pregunta que no comprenda, levante la mano, levántese y pregúntele al maestro, y luego recuerde lo que el maestro dijo en su mente, para que pueda progresar rápidamente.
2. Carona abrió el libro cuando vio la ilustración de la madre sosteniendo la mano de su hijo, de repente le tomó la cabeza con ambas manos, se tumbó en la mesa y lloró.
3. El anciano colocó con cuidado las galletas en la valla junto al lago, dio un paso atrás, levantó el pico y llamó a las gaviotas.
4. Cuando terminé de comer, tomé mi mochila, abrí la puerta y corrí a la escuela. Cuando llegué a la escuela, me senté en el banco, saqué los libros extracurriculares y comencé a leer.
5. Xiao Ming abrió los ojos, bostezó, se estiró, levantó la colcha y se sentó, se puso la ropa y los pantalones, se puso las pantuflas y fue al baño a cepillarse los dientes y lavarse la cara. .
Información ampliada
Acción
Las acciones humanas se pueden dividir en dos tipos: acciones impulsivas y acciones volitivas en función del grado de conciencia de su propósito y consecuencias. Al realizar acciones impulsivas, las personas son menos conscientes de su propósito y consecuencias, o incluso están por debajo del umbral de la conciencia. Este tipo de acción impulsiva a menudo es causada por la pasión generada por una fuerte estimulación, pero esto no significa que la acción impulsiva no pueda ser controlada por la conciencia.
En el proceso de desarrollo individual, los niños y adolescentes son propensos a acciones impulsivas, pero con el desarrollo de la autoconciencia, tales acciones disminuirán gradualmente. Los educadores deben educar e inducir a los niños y adolescentes de acuerdo con sus características de desarrollo psicológico, cultivar su autocontrol y prevenir acciones impulsivas. Las acciones volitivas se caracterizan por la cuidadosa consideración por parte de las personas de sus propósitos y consecuencias y la superación de dificultades internas y externas.