Notas de clases de física y electricidad de la escuela secundaria

Notas de las lecciones de teoría de la electricidad y física de la escuela secundaria

La física es una materia recién agregada en la escuela secundaria y el contenido de aprendizaje es muy interesante. Lo que traigo a continuación son los apuntes de las conferencias de física y electricidad de la escuela secundaria, espero que les sean útiles.

1. Objetivos didácticos

1. Comprender los ejemplos de aplicación de circuitos simples en la vida.

2.Capacidad de analizar la estructura de circuitos simples a partir de las características de los circuitos en serie y en paralelo.

3. A través del diseño y la conexión de líneas de circuitos simples, se ejercita la capacidad de pensamiento de los estudiantes y se cultivan la capacidad práctica y la alfabetización científica de los estudiantes.

2. Puntos clave y dificultades

El enfoque de esta lección son las ideas y los métodos específicos del diseño de circuitos simples. Diseñar el circuito es la dificultad, y la dificultad en el experimento es. cómo conectar el circuito correctamente.

3. Métodos de enseñanza

Discutir e intercambiar ejemplos del uso de circuitos simples en la vida diaria conectándolos con situaciones de la vida real.

IV. Instrumentos de enseñanza

Componentes del circuito experimental del estudiante del modelo del circuito del Castillo de los Cisnes (incluidas dos baterías, dos interruptores unipolares, una bombilla y un portalámparas, un timbre y seis cables). )

5. Enseñanza de programación

1. Introducción

Todo el mundo ha oído hablar del Castillo de Disney, ¿verdad? Su prototipo está tomado del Castillo de Neuschwanstein en Baviera, Alemania, que es el modelo del Castillo de Neuschwanstein, es bastante difícil mantener un edificio tan grande; Por este motivo, hoy diseñaremos un sistema de alarma para el castillo de Neuschwanstein.

2. Contenido principal: Diseño del circuito de alarma y diagrama del circuito experimental de conexión del estudiante

Pregunta de ejemplo: Diseño del circuito de alarma

Cuando el interruptor S del sistema de alarma está cerrado , la luz indicadora se enciende. La alarma no suena. Cuando un huésped no invitado entra por la puerta, suena la alarma.

Tomando el circuito de alarma Swan Castle como ejemplo, los pasos para introducir un diseño de circuito simple se dividen en cinco pasos: El primer paso es analizar qué componentes del circuito se necesitan. El segundo paso es analizar las conexiones entre aparatos eléctricos. El tercer paso es determinar el método de conexión entre el interruptor y el aparato eléctrico. El cuarto paso es dibujar el diagrama del circuito y luego conectar el diagrama del circuito. El quinto paso es comprobar.

Después de que los estudiantes dibujen el diagrama del circuito, analice los problemas existentes en el diagrama del circuito y seleccione y evalúe los diagramas del circuito de los estudiantes según los principios de simetría y correspondencia. Las ideas de diseño de las preguntas de ejemplo también deben reorganizarse para compensar las deficiencias de pensamiento y comprensión de los estudiantes al diseñar circuitos.

Antes de que los estudiantes experimenten, primero deben enfatizar las cuestiones a las que se debe prestar atención durante el experimento: ① Este es un timbre y el cable rojo es el terminal positivo ② El interruptor siempre debe estar encendido; el estado apagado durante el proceso de conexión; ③ Al realizar el cableado, establezca la posición primero y luego conecte en secuencia. Si hay una conexión en paralelo, conecte primero una de las ramas y pruébela.

Durante los experimentos de los estudiantes, los problemas de los estudiantes deben descubrirse a tiempo y se debe brindar orientación a los estudiantes que hayan completado el experimento para que ayuden a los estudiantes que no lo hayan completado a completarlo. 'El tiempo en clase se puede aprovechar al máximo.

3. Ejercicio en el aula: Circuito recordatorio de cinturón de seguridad no abrochado

El anuncio de servicio público de 45 segundos "¡El cielo puede esperar, abrocharse el cinturón!" , seguridad ¡El circuito recordatorio desatado juega un papel importante para garantizar la seguridad de la vida y no puede ignorarse!

La Ley de Seguridad Vial estipula que cuando un vehículo de motor está conduciendo, el conductor debe usar el cinturón de seguridad. El principio del circuito de función de recordatorio del cinturón de seguridad no abrochado es: ① El conductor se sienta en el asiento, que equivale a cerrar el interruptor S; ② El sistema Un buen cinturón de seguridad equivale a cerrar el interruptor S1 ③ Cuando el conductor se sienta en el asiento, si el cinturón de seguridad no está abrochado, la luz indicadora se encenderá; Si el cinturón de seguridad está abrochado, el testigo se apaga. Dibuje el diagrama del circuito de acuerdo con los requisitos anteriores.

6. Resumen

Resumir los conocimientos aprendidos en el aula y los problemas existentes en los experimentos de los estudiantes.

7. Preguntas para pensar:

Circuito recordatorio de puerta del automóvil no cerrada

Hay una luz indicadora en el tablero del automóvil, que se utiliza para recordarle al conductor si la puerta está cerrada. Mientras una de las cuatro puertas no esté cerrada correctamente, la luz indicadora se encenderá. Diseñe el diagrama del circuito. ;