Tres planes de lecciones para la reunión de clase temática de la primera lección de la escuela secundaria
Tixi
El propósito de la reunión de clase es cultivar estudiantes de alta calidad y hacerles saber lo que pueden y no pueden hacer en la escuela.
Lema de la reunión de clase:
El comportamiento determina los hábitos, los hábitos determinan la calidad y la calidad determina el destino.
Requisitos del uniforme
1. Saludar al profesor cuando vea a los invitados.
2. No debe haber aglomeraciones al entrar por la puerta de la escuela, caminar despacio, subir y bajar escaleras sin aglomeraciones y ser corteses unos con otros.
3. Juega juegos útiles en lugares designados y no corras por los pasillos.
4. Presta atención a tu apariencia. Cada clase deberá enviar un compañero para comprobar la higiene personal de los alumnos todos los días. La escuela realiza inspecciones semanales irregulares.
5. Ten buenos hábitos de higiene, no tires cosas a la basura y toma la iniciativa de recoger el papel usado y tirarlo a la basura cuando lo veas.
6. Al izar o arriar la bandera nacional, ponerse firme y respetar las normas y reglamentos (saludo de equipo o saludo llamativo).
Requisitos específicos
Siga el principio de comenzar de fácil a difícil y paso a paso, y anime a los estudiantes a desarrollar buenos hábitos.
Nivel 1:
(1) Hábitos de comportamiento
1 Utilice palabras amables: por favor, hola, gracias, lo siento, vale, adiós.
2. Sé cortés con el profesor y saluda al profesor cuando lo veas.
3. Sé honesto, no mientas, no maldigas y corrige tus errores cuando sepas que están mal. Sin peleas, sin malas palabras.
4. No realice juegos peligrosos y no persiga a los estudiantes durante la clase.
5. Cuidar bien la propiedad pública, no hacer graffitis en paredes y escritorios, y no escupir en ningún lugar.
(2) Hábitos de estudio
1. Ir a la escuela a tiempo, no llegar tarde, no salir temprano.
2. Preparar el material escolar antes de clase.
3. Escucha atentamente en clase, te encanta usar tu cerebro, habla con valentía, no susurras ni hagas pequeños movimientos.
4. Completar la tarea de forma independiente a tiempo y hacerla primero sin la supervisión de los padres después de regresar a casa.
5. Los estándares de escritura, las posturas de lectura y escritura deben ser correctas y alcanzar los tres (un pie, una pulgada y un puñetazo).
(3) Hábitos de vida
1. Cumple con prontitud con tu deber.
2. Organiza tus pertenencias y prepara tu mochila.
3. No comas snacks, no lleves snacks y no compres snacks.
4. No tires las cosas. Recoge el papel usado, la basura y otras cosas cuando las veas y tíralas a la basura.
El segundo nivel:
(1) Hábitos de comportamiento
1. No pelees, no digas malas palabras, lo siento, llámalos con apodos.
2. No perseguir ni hacer ruido en el aula y en los pasillos durante el recreo, y realizar juegos útiles.
3. Sea cortés con los invitados cuando los invitados vengan a la escuela, tome la iniciativa de saludarlos y guiarlos.
4. Cuide la vegetación, no trepe a las flores ni a los árboles, y no pisotee los espacios verdes.
5. Cuando los estudiantes tienen dificultades, deben estar dispuestos a ayudar y no intimidar a los débiles.
(2) Hábitos de estudio
1. Escuchar atentamente en clase, cumplir conscientemente con las disciplinas del aula y no hacer nada que no esté relacionado con el aula. Cumplir conscientemente con las disciplinas cuando el maestro está. ausente.
2. Aprenda a obtener una vista previa antes de la clase, revise detenidamente después de la clase y pregunte si no comprende.
3. Complete la tarea de forma independiente a tiempo, escriba claramente y mantenga el papel limpio.
4. Lee conscientemente lecturas extracurriculares útiles y toma notas.
5. Haz ejercicios de radio, ejercicios de artes marciales y ejercicios oculares en serio.
(3) Hábitos de vida
1. Toma la iniciativa de estar de guardia y organizar tus propias cosas.
2. Sé considerado con tus padres y ayúdalos con las tareas del hogar como barrer el piso, limpiar ventanas y lavar los platos.
3. Lávate el cabello y báñate con frecuencia, lava tú mismo todo tipo de ropa y dobla la ropa limpia.
4. No tires cosas a la basura. Si ves papel usado y otra basura, recógela y tírala a la basura.
5. No gastar cambio y no comprar bocadillos y otras cosas en los puestos fuera de la escuela.
El tercer nivel:
(1) Hábitos de comportamiento
1. Escuche atentamente la educación de padres y profesores, no sea obstinado y comuníquese más. con los mayores si tienen opiniones diferentes.
2. No maldigas, no uses malas palabras; no pelees, no maldigas, no te disculpes, no uses apodos.
3. Sea entusiasta al ayudar a los demás, sea capaz de tomar la iniciativa para ayudar a otros estudiantes, sea considerado con los demás cuando encuentre problemas y no intimide a los débiles.
4. Cuidar las instalaciones públicas, no hacer graffitis en las paredes, pupitres o edificios de la escuela, cuidar la vegetación, no trepar a flores, árboles ni pisotear espacios verdes.
5. No juegues a juegos peligrosos: no te resbales por los pasamanos de las escaleras, no juegues con mercancías peligrosas, no saltes desde lugares altos, etc.
Extremo
Propósitos de enseñanza:
1. Que los estudiantes comprendan que el poder del amor es absolutamente grandioso. Esto de ninguna manera es un lema, ni lo es. una idea noble. Es un reino de la vida inalcanzable, pero una acción ordinaria que toda persona común y corriente puede realizar. .
2. Que los alumnos comprendan que la felicidad se produce mediante el elogio, el respeto, el reconocimiento, el cuidado y el aprecio de los demás.
3. Cultivar los buenos hábitos de comportamiento de los estudiantes y dejar que el "amor y la responsabilidad" promuevan la formación de una personalidad noble.
Enfoque de la enseñanza:
Guía a los estudiantes para que comprendan profundamente cómo "hacer del amor una fuerza".
Dificultades de enseñanza:
Cómo hacer que los alumnos comprendan profundamente el significado de esta frase y se conviertan en su propia motivación de aprendizaje.
Métodos de enseñanza: conferencias magistrales, debates, enseñanza multimedia, etc.
Tiempo de lección: 1 lección
Proceso de enseñanza:
Primero toca la canción "Devotion of Love" (antes de la clase)
Parte 2, Enseñanza:
Sé un buen niño y haz felices a tus padres.
Compañeros, entrando al tercer año de secundaria, ¡ya somos estudiantes de secundaria! En el proceso de crecimiento, la escuela primaria es un período lleno de inocencia y felicidad, también llamado adolescencia. Este es el período dorado de la vida, cuando muchas personas aprenden el profundo significado de "amor y responsabilidad" y "felicidad".
La última dinastía Han tuvo un hijo llamado Huang Xiang, y sus padres lo querían mucho. Cuando tenía 9 años, su amada madre enfermó repentinamente y murió. Huang Xiang no pudo aceptar este hecho por un tiempo. Extrañaba a su madre día y noche y se puso muy demacrada. Después de que su madre falleciera, Huang Xiang comenzó a hacer tareas domésticas a una edad temprana. También cuidó a su padre con respeto, lavándole y cocinando para él todos los días, y haciendo todo lo posible para mantenerlo alimentado y vestido. El verano es muy caluroso. Para que su padre durmiera profundamente, usaba un ventilador para ayudarlo a dormir en la colchoneta cada vez antes de acostarse. En invierno, cuando hace frío, siempre se mete primero debajo de la colcha y usa su cuerpo para calentar la cama de su padre. Esto se llama el descanso de su padre. La historia de Huang Xiang se recopiló en "Holy Amethyst" para que las generaciones futuras aprendan de ella.
Proyección: La historia del "Banquete Cálido de Huang Xiang" en la antigua China.
Maestro: Cuando Huang Xiang creció, la gente decía que aquellos que pueden honrar a sus padres también deben saber amar a la gente y al país. Así son las cosas. Más tarde, Huang Xiang se convirtió en funcionario local. Como era de esperar, hizo muchas cosas buenas por la población local. La historia de su piedad filial hacia sus padres se ha transmitido a través de los siglos.
(2) Sé un buen estudiante y haz feliz al profesor;
Sé un buen compañero y haz felices a los compañeros
Sé un buen chico y haz; la sociedad feliz. ;
Pregunta: ¿Qué es un buen estudiante?
¿Qué es un buen socio?
¿Qué es un buen chico?
Discusión-habla estudiantil.
Resumen del profesor: A la edad de 12 años, Zhou Enlai decidió “estudiar para el ascenso de China”. ¡Qué elevados ideales y aspiraciones! Finalmente, realizó su sueño. Zhou Wei, un niño discapacitado, es tenaz y diligente. No sólo sabe cuidarse solo, también es un estudiante con excelente rendimiento académico. Hay muchos compañeros de clase a nuestro alrededor. Son alegres, serviciales y traen alegría a quienes los rodean. Hacen felices a los profesores.
Para los estudiantes, convertirse en una "persona que hace grande el amor", la mayoría de las veces sólo requiere un poco de esfuerzo:
Proyección:
Con imágenes y textos: Cuando ofrezcas tu asiento a las personas mayores en el autobús, las personas mayores sentirán que es una bendición vivir en un entorno social tan civilizado gracias a ti, y el poder del amor se volverá grande;
Con imágenes y textos: En la calle, si respondes a las preguntas de extraños con entusiasmo y paciencia, él sentirá que es una bendición recibir ayuda sincera de extraños gracias a ti, y el poder del amor se volverá grande. ;
Con imágenes y textos: En el pasillo del salón de clases, tomas la iniciativa de ayudar al maestro con la tarea, y el maestro se sentirá feliz por tener un alumno como tú, y el poder del amor se vuelve genial;
Imágenes y texto: Un compañero está enfermo.
Incluso si le envías un saludo cordial, sentirá que tener un compañero como tú es una bendición y el poder del amor se volverá grande.
Con imágenes y texto: En el pasillo del dormitorio, llevas la cesta de verduras para la tía que lucha por subir las escaleras. Ella estará muy feliz de tener un buen vecino como tú, y el poder del amor será grande;
Con imágenes y textos: Si vas en bicicleta para cruzar la calle, preferirías parar y esperar. buscar el semáforo en verde bajo el sol abrasador que pasarse el semáforo en rojo sin permiso. Entonces los tíos y tías de la policía estarán muy felices porque tienen buenos ciudadanos como tú que obedecen las reglas de tránsito... El poder del amor se volverá grande. "
Proyección: alto carácter moral, decidido a estudiar mucho, autosuficiente, dispuesto a ayudar a los demás, sano y feliz.
Profesor: Desarrolla una variedad de intereses y pasatiempos, deja que Estudia mucho y te va bien en el futuro. Una persona que sea útil a la sociedad... desarrolle buenos hábitos de estudio y comportamiento, sea un buen estudiante que haga felices a los profesores, sea un buen compañero que haga felices a sus compañeros de clase y sea un buen chico. quien hace feliz a la sociedad.
(3) Sé un buen ciudadano y haz feliz a la patria.
Maestro: Ahora por favor habla sobre qué tipo de ciudadano quieres ser.
Los estudiantes pueden hablar y hablar sobre sus propias opiniones.
1. Vídeo: Las primeras palabras que dijo Yang Liwei después del aterrizaje: ¡Estoy orgulloso de mi patria! Liwei ha sido una persona sensata y considerada desde que era un niño. Xiao Liwei debe entenderlo todo y nunca darse por vencido a mitad de camino. Xiao Liwei sigue siendo un niño frugal, y mucho menos compra juguetes. , él solo compra uno y el resto yo no soportaba gastar los cincuenta centavos, así que me preocupé por mi madre y le pedí que le comprara uno a mi hermano.
Maestra: "Amor" en ". "El patriotismo y la observancia de la ley" es una "emoción" y proviene de la "piedad filial" de la "familia". La "piedad filial" es el fundamento de la virtud. La virtud se forma gradualmente sobre la base del "amor" de la familia: el amor, Amor a la tierra, amor al cielo, amor a uno mismo, amor al grupo, amor a la familia, amor a la patria, amor al mundo. Desde la perspectiva de la formación del carácter moral individual, primero debemos hablar de ". piedad filial" y luego "amor".
3. Proyección: Lea las siguientes citas.
La unidad trae. Fuerza y sabiduría. Sin sinceridad o igualdad insuficiente, no puede haber igualdad duradera. y unidad sincera. -British Owen
Una sola persona es débil, al igual que Robinson Crusoe. Puede lograr muchas cosas estando con los demás.
No importa cuál sea el objetivo. Es decir, no importa lo que haga, siempre tendrá ningún poder para estar en un grupo. Necesario - Exposición de las obras de Goethe
Todo esfuerzo es invencible. >Tres zapateros son tan buenos como Zhuge Liang
Una valla, tres estacas, un héroe, tres bandas: proverbio chino
El clima no es tan bueno como el lugar correcto y. el lugar correcto no es tan bueno como la gente. ——"Mencius"
Maestro: "Unidad y amistad" encarnan las virtudes chinas de "tolerancia" y "perdón", que son necesarias en una economía "diversificada". " sociedad y entorno internacional.
4. Proyección: cuento del primer ministro Zhou.
En el verano de 1962, el primer ministro Zhou inspeccionó la provincia de Liaoning. Tan pronto como quedó atónito, sacó un trozo de sacó un papel del bolsillo y se lo entregó al compañero encargado de la recepción, diciendo: "No se puede hacer nada con respecto a lo que está escrito en él". "Resulta que esta lista contiene más de 20 platos prohibidos, entre ellos pollo, pato, pescado, etc. Son estas pequeñas cosas las que crearon su gran personalidad y los convirtieron en la encarnación de las virtudes tradicionales de la nación china y la gloriosa tradición. de nuestro partido y nuestro ejército !
Maestro: "Diligencia, ahorro y superación personal" encarnan las cuatro virtudes de "diligencia", "ahorro", "honestidad" y "vergüenza" porque "la diligencia es". la clave de la honestidad" y "el ahorro es la clave de la moralidad", "Conocer la vergüenza está cerca del coraje". La vergüenza es el "rostro" de una persona, la dignidad de una persona y la dignidad de un país y una nación. hablas de respeto por ti mismo y superación personal si eres descarado.
5 Proyección: Wang Tao, un taxista civilizado nacional
Maestro: "Dedicación" encarna "lealtad". " y "rectitud". La esencia de "lealtad" es "responsabilidad", que significa "responsabilidad". El alma de la "dedicación". "Rectitud" significa búsqueda, integridad y altruismo. Dedicación significa "valorar la justicia por encima del beneficio". "ser valiente al ver la justicia" y "sacrificarse por la justicia".
Resumen del maestro: ser un buen ciudadano, ser patriótico y respetuoso de la ley, ser cortés con los demás, ser honesto y digno de confianza, ser unido y amigable, sea diligente, ahorrativo y autosuficiente, sea dedicado y dedicado, y conviértase en una persona útil para la sociedad y una persona feliz para la patria.
Proyección: Lealtad-piedad filial-amor sin fin
Integridad - búsqueda de la verdad y calidad pragmática - el punto básico del espíritu empresarial.
Etiqueta: el significado normativo de la civilización interpersonal: la guía hacia el camino correcto en el mundo
Honestidad: la vergüenza básica de la inocencia y la justicia: el resultado final del comportamiento humano
En tercer lugar, la conclusión del director
¡El poder del amor es grandioso! Sé un buen niño y haz felices a tus padres; sé un buen estudiante y haz felices a tus profesores; sé un buen compañero y haz felices a tus compañeros de clase; sé un buen chico y haz feliz a la sociedad; ¡Sé un buen director y haz felices a los estudiantes! ¡Los profesores y los estudiantes son felices!
De esta manera, cuando estoy aquí, la gente se siente como una lluvia primaveral. Cuando yo no esté, los pensamientos de la gente pasarán silenciosamente como el viento. Mi presencia es para ellos una fuente de felicidad, acompañada de una sensación de seguridad, placer y motivación infinita.
4. Apreciar la canción "Que el mundo se llene de amor". La reunión de clase ha terminado.
Los estudiantes se interesan mucho por los cuentos cortos y pueden reflexionar sobre lo que no hicieron bien durante la discusión. Cuando el maestro dijo: "La felicidad no es sólo una vida material maravillosa, sino también una experiencia espiritual placentera. Además, este tipo de experiencia espiritual placentera a veces proviene de un simple saludo común o un pequeño gesto. Los estudiantes se sorprendieron y profundamente. Los sentimientos deberían comienza desde pequeño y cultiva tus propias excelentes cualidades.
¡El poder del amor es grande, sí! Si cada maestro puede ganarse su corazón, deja que la educación forme su personalidad. , humanidad y humanidad Entonces, ¿no pueden nuestros estudiantes ser adorables? Pueden hacer sus propios esfuerzos y luchas incansables sin que sus compañeros y todo el grupo se sientan cálidos, orgullosos y felices. >
Objetivos de enseñanza:
1. Comprender los peligros ocultos de la seguridad del campus.
2. Dominar el conocimiento sobre seguridad y cultivar en los estudiantes la conciencia de "apreciar la vida".
3. Educación para la prevención de desastres y emergencias.
Enfoque de la enseñanza: Dominar los conocimientos sobre seguridad y cultivar la conciencia de los estudiantes de “valorar la vida y la seguridad primero”
. Proceso de enseñanza:
Primero, existen peligros para la seguridad en el campus (pida a los estudiantes que enumeren algunos fenómenos)
1. Reuniones de estudiantes, actividades grupales y descansos de las actividades <. /p>
2. Peligros ocultos de los estudiantes que comen y beben.
3. Peligros ocultos de la seguridad vial de los estudiantes.
4. >
2. Cuestiones de seguridad a las que se debe prestar atención durante las reuniones de estudiantes, actividades grupales y actividades de recreo
1. ¿A qué se debe prestar atención al subir y bajar escaleras? >
No te apresures. Corre cuando tengas tiempo. (2) Agárrate a las barandillas en lugares concurridos ③ Mantén cierta distancia de tus compañeros al subir y bajar escaleras. corredor Recoge cosas y ata tus zapatos. ⑥ Sube y baja las escaleras y ve hacia la derecha.
2. En las actividades grupales se deben observar todas las acciones, respetar el tiempo y el orden. el lenguaje debe ser civilizado.
p>3. ¿A qué se debe prestar atención durante las actividades del recreo?
El aire exterior debe ser fresco y las actividades del recreo deben realizarse tanto al aire libre como sea posible. lo más posible, pero no lejos del aula para evitar retrasar las clases posteriores.
(2) La intensidad de las actividades debe ser adecuada y no se deben realizar actividades extenuantes para garantizar que no esté cansado y concentrado. y enérgico al continuar en clase.
③Las actividades deben ser simples y fáciles, como hacer ejercicios.
(4) Preste atención a la seguridad durante las actividades, evite persecuciones feroces y evite peligros. como esguinces y golpes.
En tercer lugar, precauciones de seguridad para las comidas de los estudiantes
No comer después de la fecha de vencimiento ni alimentos podridos, mantenga medicamentos tóxicos (como pesticidas y raticidas). en un lugar seguro
Está prohibido comprar alimentos ensartados con brochetas de bambú: el aceite se reutiliza y las brochetas de bambú son fáciles de dañar para las personas, la higiene de los alimentos no está garantizada, los alimentos fritos contienen carcinógenos
Cuarto, precauciones de seguridad vial
1. Los peatones deben mantenerse a la derecha al cruzar la calle. Preste atención al tráfico, deténgase en los semáforos en rojo y avance en los semáforos en verde, y obedezca las normas de tráfico.
2. Precauciones al tomar el autobús:
(1) Después de que el autobús se haya detenido, puede subir y bajar del autobús, preste atención al orden al subir y bajar del autobús. autobús y evitar aglomeraciones.
(2) Cuando vayas en coche, mantente firme y no saques ninguna parte del cuerpo por la ventanilla. Hay mucha gente, así que ten cuidado con tus pertenencias y ten cuidado con los carteristas.
(3) Preste atención a la etiqueta en lugares públicos, no haga ruido, mantenga el ambiente limpio y ordenado y ceda activamente su asiento a las personas mayores, débiles, enfermas y discapacitadas.
Verbo (abreviatura de verbo) Otras medidas preventivas para la seguridad del campus:
1. ¿Cómo tratar correctamente las críticas o incluso los malentendidos de los profesores?
Atrévete a reflexionar sobre ti mismo y reflexiona en serio. Si realmente se trata de un malentendido por parte del maestro, debe comunicarse con el maestro con cuidado. No vayas a los extremos ni tomes medidas drásticas.
2. ¿Qué debes hacer si tienes un conflicto con un compañero?
Debes sentirte seguro hagas lo que hagas. Los adolescentes tienden a ser impulsivos y emocionales. Por eso, cuando se encuentren con conflictos entre compañeros, deben ser tranquilos y racionales y evitar usar los puños en lugar del razonamiento, lo que traerá malas consecuencias para ellos y sus compañeros.
3. ¿Cómo mejorar la seguridad en el aula?
Presta atención a la seguridad en el aula. Al salir del aula durante la clase, asegúrese de cerrar puertas y ventanas, llevarse dinero y objetos de valor, y no dar oportunidades a los ladrones, no llevar la pelota al edificio de enseñanza ni patearla al balcón del edificio de enseñanza; Este comportamiento no sólo viola las reglas escolares, sino que también representa un enorme peligro para la seguridad. Imagínese, si la ventana de vidrio se rompe en pedazos y el vidrio vuela hacia los ojos de cualquier estudiante, las consecuencias serán desastrosas.
4. ¿Por qué no puedo llegar temprano a la escuela?
La puerta de la escuela estaba cerrada y algunos estudiantes tuvieron conflictos fuera de la escuela. La falta de mediación puede causar daños innecesarios.
La aglomeración fuera de la puerta de la escuela puede causar lesiones accidentales.
5. ¿Qué debo hacer si no me siento bien?
Notificar al director o profesor con prontitud y contactar con los padres.
6. Alguien que no conoces dice ser amigo de tu familia y quiere recogerte. ¿Qué vas a hacer?
Deje que el director se ponga en contacto con la familia primero y luego analice la situación.
7. Consejos de seguridad
Principios básicos para escapar en tiempos de crisis:
Mantén la calma, busca ventajas y evita desventajas, aprende a salvarte y protegerte; ; haz todo lo que puedas para seguir pidiendo ayuda; recuerda el número de teléfono y pide ayuda en cualquier momento:
"119"-alarma de incendio "110"-llama a la policía.
“120”-Primeros auxilios “122”-Alarma de accidentes de tráfico
Al llamar, indique claramente la ubicación, la información relevante y las características.
Resumen del verbo intransitivo
La vida es bella, la vida es colorida y el requisito previo para tener todo esto es la seguridad. Por lo tanto, siempre debemos fortalecer nuestra conciencia de seguridad, esforzarnos por mejorar nuestras capacidades de autoprevención y ¡mantener la alarma sonando!