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¿Cuáles son las partes gramaticales de los verbos?

El verbo es una parte muy importante del discurso en inglés, generalmente se usa para expresar acciones o estados. Según el significado de expresión y la forma de uso, los verbos se pueden dividir en las siguientes categorías: verbos reales, verbos de enlace y verbos auxiliares.

1 Clasificación de los verbos en inglés

(1) Los verbos de contenido pueden expresar específicamente acciones, comportamientos, existencia, actividades psicológicas, etc.

Por ejemplo: verbos sustantivos que expresan acciones: decir, ver, escuchar, reír, comer, beber, caminar), correr, volar, estudiar, etc.

Verbos significativos que expresan estados (existencia, desarrollo, cambio, desaparición): suceder, existir, morir, tener, igualar, expandir expandir), crecer (crecer), etc.

Verbos significativos que expresan actividades psicológicas: amar, odiar, extrañar, temer, esperar, preocuparse, pensar, considerar, etc.

Verbos sustanciales que expresan tendencias (trend verbs): venir, ir, quedarse, salir, llegar, etc.

(2) Los verbos auxiliares se pueden dividir en verbos auxiliares modales, verbos auxiliares básicos y verbos semiauxiliares.

Sólo existen tres verbos auxiliares básicos: be, do y have. No tienen significado semántico en las oraciones, sino que solo tienen funciones gramaticales, ayudando a formar oraciones progresivas, perfectivas, pasivas, negativas, interrogativas, etc. Por ejemplo: Ha hecho un plan. Los verbos modales, también llamados verbos voluntarios, expresan la posibilidad, voluntad o necesidad del sujeto de hacer algo. Incluye poder/voluntad, poder/voluntad, deberá/debería, puede/podría, debe, necesitar, atreverse, etc. Los verbos modales toman la forma prototipo del verbo sustantivo como complemento.

El verbo semiauxiliar es un tipo de estructura que se encuentra funcionalmente entre los verbos principales y los verbos auxiliares. Los más comunes son: estar a, estar a punto de, debido a, estar yendo a, ser probable, estar destinado a, suponerse, estar dispuesto a, tener que, parecer, etc.

(3) Verbo de enlace: también llamado verbo de enlace, es un verbo que se utiliza para ayudar al sujeto. No puede usarse solo como predicado. Debe ir seguido de un predicado para formar una estructura de tabla para explicar el estado, la naturaleza, las características, etc. Existen las siguientes categorías de cópulas:

Cópulas de estado: ser (soy, es, son), se utiliza para expresar el estado del sujeto. Por ejemplo: Él es un maestro.

Verbo de enlace continuo: se utiliza para expresar que el sujeto continúa o mantiene una situación o actitud, como mantener, permanecer, permanecer, mentir, permanecer, etc. Por ejemplo: siempre guarda silencio en las reuniones.

Verbos sensoriales: se utilizan para expresar ciertas características sensoriales de las cosas, como sentir, oler, oír, saborear, etc. Por ejemplo: El limón tiene un sabor agrio. El limón tiene un sabor agrio.

Verbo imagen: se utiliza para expresar el concepto de “parecer”, de uso común parecer, aparecer, mirar, por ejemplo: Ella parece feliz.

Verbos cambiantes: se usan para expresar cambiar a un determinado estado, como convertirse, crecer, girar, caer, obtener, ir, venir, correr. Por ejemplo: Ella se hizo rica en poco tiempo. No tienes mucho Te harás rico en mucho tiempo.

Verbo de terminación: indica que el sujeto ha terminado la acción, y suele usarse para expresar algún resultado de la acción de terminación. Por ejemplo, probar, resultar, expresar "confirmar", "resultar", por ejemplo: La búsqueda resultó difícil. La búsqueda resultó difícil.

2 ¿Cuáles son los verbos en inglés?

vender, comprar, golpear, mirar, bailar, cantar, hablar, montar, preguntar, responder, escribir, tocar, caminar, correr, leer, estudiar, volar, mirar, mirar, decir, hablar, escuchar, beber, ponerse de acuerdo, dormir, etc.