Informe del experimento de física y electricidad de la escuela secundaria
★Punto de conocimiento 1: La relación entre voltajes en circuitos en serie:
Como se muestra en la figura, dos bombillas están conectadas en serie y conectadas a la fuente de alimentación.
Haz la pregunta: ¿Cuál es la relación entre el voltaje de cada parte del circuito en serie y el voltaje total?
Conjetura o hipótesis:———————————————————————————————— ———.
Experimento de diseño: dibuje los diagramas de circuito para tres mediciones: midiendo el voltaje entre dos puntos AB; midiendo el voltaje entre dos puntos BC; midiendo el voltaje entre dos puntos AD; Dibujelos a continuación: Realice el experimento: (completa según los resultados del experimento de demostración)
El voltaje entre AB U1
El voltaje entre BC U2
. El voltaje entre CD U3
Primera Medición
Segunda Medición
Análisis y Demostración: Conclusión: .
★Punto de conocimiento 2: La relación entre voltajes en circuitos en serie:
En la imagen de la derecha, dos bombillas están conectadas en paralelo y conectadas a la fuente de alimentación. (Dibuje el diagrama del circuito)
Haga la pregunta: ¿Cuál es la relación entre el voltaje de cada parte del circuito en el circuito paralelo y el voltaje total?
Conjetura o hipótesis:———————————————————————————————— ———.
Experimento de diseño: dibuje los diagramas de circuito para tres mediciones: medir el voltaje entre dos puntos de L1, medir el voltaje entre dos puntos de L2 y medir el voltaje total respectivamente a continuación:
Realizar el experimento: (Completar según los resultados del experimento de demostración)
Tensión entre L1 U1/V
Tensión entre L2 U2/V
Tensión Utotal/V
Primera Medición
Segunda Medición
Análisis y Demostración: Conclusión: .
Evaluación de CA
Características del voltaje de un circuito en serie: El voltaje total de un circuito en serie es igual a la suma de los voltajes de sus partes. U=U1 U2
Características del voltaje del circuito en paralelo: Los voltajes en ambos extremos de cada rama del circuito en paralelo son iguales. U＝U1＝U2
Haz el dibujo tú mismo