Colección de citas famosas - Colección de consignas - Una descripción general de frases confusas en inglés de secundaria.

Una descripción general de frases confusas en inglés de secundaria.

Una gran cantidad de palabras que se confunden fácilmente

Como se puede ver en las preguntas del examen de ingreso a la escuela secundaria de los últimos años, el propósito del creador de preguntas es probar si los estudiantes pueden dominar algunas palabras (frases) que se confunden fácilmente y tienen formas muy similares, y si están familiarizados con cada palabra, el significado chino de una frase y pueden utilizarla hábilmente en oraciones. Para realizar las preguntas similares del examen de ingreso a la escuela secundaria mencionadas anteriormente, los candidatos deben poder resumir una variedad de palabras (frases) que se confunden fácilmente y tienen formas muy similares, memorizar el significado chino de todas las frases y estar familiarizados con su uso y diferencias. Para facilitar la revisión de los estudiantes, las palabras (frases) que se confunden con frecuencia en el examen se organizan de la siguiente manera:

Primero, verbos confusos:

[Descripción de la pregunta del examen] Comprender transitivo y verbos intransitivos El uso de infinitivos; dominar el uso básico de infinitivos como objetos, complementos de objeto, adverbios y preguntas para formar frases en infinitivo; comprender el uso de infinitivos como sujetos y atributos; dominar la diferencia de uso entre verbos continuos y transitorios;

1. Ven y amplíate aquí

Ha estado aquí durante tres horas.

Vino aquí hace tres horas.

Lleva tres horas aquí.

Come es un verbo momentáneo, no continuo. No puede usarse con adverbios que expresen un período de tiempo en oraciones afirmativas. Cuando se usan con adverbios que expresan un período de tiempo, use verbos de continuación.

Lo mismo ocurre con tomar prestado/prestar-retener; unirse-estar; morir-es morir;

2. Costos y beneficios. Toma y gasta y. Paga

Paso mucho tiempo leyendo historias.

Leer cuentos me lleva mucho tiempo.

Paso mucho tiempo leyendo cuentos.

Además del costo monetario, el costo también puede expresar el costo del tiempo, pero a menudo se utiliza como tema. El sujeto de la oración gastar es una persona, lo que puede significar gastar tiempo y dinero, pero el verbo detrás debe ser -ing, seguido de un sintagma nominal y la preposición debe ser on. El sujeto de la oración de pago es una persona y a menudo se usa con for. Comprar se usa a menudo con for, pero gastar "dinero" debe colocarse después de la preposición for y pagar antes de la preposición for.

3. Únete y participa

Lleva dos años en el grupo.

Se unió al grupo hace dos años.

Lleva dos años en el grupo.

Unirse significa "unirse" a una organización y convertirse en miembro, unirse a alguien. Significa "unirse a alguien", y participar significa tomar parte en una actividad, especialmente un deporte a gran escala, si te refieres a "cuánto tiempo llevas participando en...", debes usar el verbo de continuación estar en; o ser miembro en lugar de unirse.

4. Endeudamiento y préstamo. Lend & ampKeep

Ha pasado una semana desde que me prestó este libro.

Me prestó este libro hace una semana.

Ha pasado una semana desde que me prestó este libro.

Tomar prestado y pedir prestado son verbos momentáneos y no se usan con adverbios que expresan un período de tiempo en oraciones afirmativas. Keep es un verbo de continuación que se puede usar con adverbios para expresar un período de tiempo.

Préstamo significa "pedir prestado", seguido de la preposición de, y prestar significa "pedir prestado", seguido de la preposición a. Préstamo también se puede usar en algunos modismos, como prestar a sb. Una mano

5. Mentiras y mentiras. lay &located

Dejó su libro y se acostó en la cama.

Dejó el libro y se tumbó en la cama.

Mentir tiene dos significados, uno es "mentir", y -d se agrega al tiempo pasado y al participio pasado al final de la palabra el otro es "acostarse, acostarse; Mentir; en" es un verbo irregular. Su tiempo pasado y participio pasado son laicos y laicos, y su participio presente es mentiroso.

Lay significa "poner; incubar un huevo (huevo)", y su tiempo pasado y participio pasado son puesto, puesto.

6.Fabricado en & Hecho de. Fabricada en

Esta mesa está fabricada en madera.

Be made in significa "producido en", enfatizando el lugar de origen Be made of significa "hecho de", enfatizando que las materias primas se pueden ver en el producto terminado, pero el producto terminado no; cambiar la esencia de las materias primas Estar hecho de También se refiere a "hecho", enfatizando que las materias primas no se pueden ver en el producto terminado, y el producto terminado cambia la naturaleza de las materias primas estar hecho con medios "compuestos; de...", refiriéndose tanto a personas como a cosas, y se refiere a componentes estructurales.

7. Deja de hacer y deja de hacer

Estaba demasiado cansado, así que se detuvo a descansar.

[Error]¡Mira! El maestro está aquí. Tenemos que parar y hablar.

【Frente】¡Mira! El maestro está aquí. Tenemos que dejar de hablar.

Dejar de hacer significa "detener (lo que estás haciendo) (empezar) a hacer (algo más)", y el infinitivo con to se usa como adverbial de propósito en la oración detener hacer significa "detener; haciendo algo" "cosa", el gerundio con -ing sirve como objeto en la oración.

Primero, confunda los verbos:

[Descripción de la prueba] Comprender el uso de verbos transitivos y verbos intransitivos dominar el infinitivo como objeto, complemento de objeto, adverbial y oraciones interrogativas para formar infinitivos; Uso básico de frases modales; comprender el uso de infinitivos como sujetos y atributos; dominar la diferencia en el uso de verbos continuos y transitorios.

1. Ven y amplíate aquí

Ha estado aquí durante tres horas.

Vino aquí hace tres horas.

Lleva tres horas aquí.

Lo mismo ocurre con tomar prestado/prestar-retener; unirse-estar; morir-es morir;

2. Costos y beneficios. Toma y gasta y. Paga

Paso mucho tiempo leyendo historias.

Leer cuentos me lleva mucho tiempo.

Paso mucho tiempo leyendo cuentos.

3. Únete y participa

Lleva dos años en el grupo.

Se unió al grupo hace dos años.

Lleva dos años en el grupo.

4. Endeudamiento y préstamo. Prestar y conservar

Ha pasado una semana desde que me prestó este libro.

Me prestó este libro hace una semana.

Ha pasado una semana desde que me prestó este libro.

Préstamo y pedir prestado son verbos momentáneos y no se usan con adverbios que expresan un período de tiempo en oraciones afirmativas. Keep es un verbo de continuación que se puede usar con adverbios para expresar un período de tiempo.

5. Mentiras y mentiras. lay &located

Dejó su libro y se acostó en la cama.

Dejó el libro y se tumbó en la cama.

Mentir tiene dos significados, uno es "mentir", y -d se agrega al tiempo pasado y participio pasado al final de la palabra el otro es "acostarse, acostarse; Mentir; en" es un verbo irregular. Su tiempo pasado y participio pasado son laicos y laicos, y su participio presente es mentiroso.

Lay significa "poner; incubar un huevo (huevo)", y su tiempo pasado y participio pasado son puesto, puesto.

6.Fabricado en & Hecho de. Fabricada en

Esta mesa está fabricada en madera.

7. Deja de hacer y deja de hacer

Estaba demasiado cansado, así que se detuvo a descansar.

[Error]¡Mira! El maestro está aquí. Tenemos que parar y hablar.

【Frente】¡Mira! El maestro está aquí. Tenemos que dejar de hablar.

[Descripción de la prueba] Comprender los componentes de los sustantivos en oraciones, comprender y distinguir sustantivos contables y sustantivos incontables dominar la formación de formas plurales de sustantivos contables y expresarlos verbalmente y por escrito; Utilícelos correctamente; domine los métodos de expresión de los sustantivos materiales y sus cantidades; comprenda el concepto y el uso general de los sustantivos propios; domine el uso de los sustantivos posesivos aprendidos;

1. Trabajo y trabajo

Hoy estoy muy ocupado porque tengo mucho trabajo que hacer.

Trabajo se refiere a una pieza de trabajo, un tipo específico de trabajo que se ha completado o debería completarse. El significado real es "ocupación", mientras que trabajo generalmente se refiere al trabajo en un sentido abstracto. Es un sustantivo incontable y también puede referirse a "lugar de trabajo".

2. Tomar un tren y cambiar de tren.

Venimos aquí en tren.

Vinimos en tren.

Vinimos hasta aquí en tren.

Tenemos que cambiar de tren en la siguiente estación.

Tenemos que cambiar de tren en la siguiente parada.

Tren significa "tren", que significa "tomar un tren", y en tren o en/el tren significa "cambiar de tren". Train debe estar en plural y no precedido de un determinante.

3. Adjetivos que se confunden fácilmente:

[Instrucciones de prueba] Dominar el uso de adjetivos como atributos, predicados y complementos de objeto; , etc. El uso de adverbios interrogativos; estar familiarizado con la formación de formas comparativas de adjetivos y adverbios y los cambios irregulares de bueno, bueno, muchos, mucho; dominar los cambios irregulares de pequeño, lejos, enfermo, malo, pobre, etc. .; ser capaz de utilizar hábilmente los siguientes patrones de oraciones para expresar dos Comparar (personas o cosas) con tres o más (personas o cosas) dominar las diferencias de uso de adverbios como mucho y poco;

1. Cualquiera y algo

¿Tienes dinero contigo?

[Error]¿Quieres leche?

¿Quieres un poco de leche?

Any y some significan "algunos" y se utilizan como modificaciones atributivas de sustantivos contables e incontables. Any se usa principalmente en oraciones y preguntas negativas, y some se usa principalmente en oraciones afirmativas.

Pero si el hablante quiere decir "solicitud, sugerencia" o "esperanza de obtener una respuesta positiva", algunos también pueden usarse en preguntas; algunos también pueden usarse antes de sustantivos singulares para expresar personas, lugares, cosas; , etc. Desconocido o algo que el hablante no quiere especificar significa "algunos, algunos".

Si Any significa "cualquiera, no importa cuál", se puede utilizar en oraciones afirmativas.

2. Amplifique cada uno y amplíe ambos. None & ampEvery

Hay muchas flores al otro lado de la calle.

Hay muchas flores a cada lado de la calle.

Hay muchas flores a ambos lados de la calle.

Hay muchas flores a cada lado de la calle.

No todos los estudiantes completan su casa.

Ningún estudiante completó sus viviendas.

Ambos significa "uno de los dos", cada uno significa "eso o", uno significa "eso o", y cada enfatiza el todo y significa "todos".

3. Muy poco/rara vez y algo/un poquito

Lo siento, traje el dinero conmigo.

No tengo mucho dinero.

[ERROR] Su libro es preocupante.

Tiene muchos libros.

[Error] Número de trabajadores Número de trabajadores.

Los trabajadores son una minoría de trabajadores.

Este trabajo requiere de varios trabajadores.

Menos seguido de un sustantivo contable plural y poco seguido de un sustantivo incontable ambos expresan el significado negativo de "casi ninguno" la diferencia entre varios y un poco es que el primero se usa con sustantivos contables, y este último se usa con sustantivos contables. Cuando se usa con sustantivos incontables, todos expresan el significado positivo de "cuánto".

4. No & amp no

No significa "no" y puede negar todos los sustantivos. El plural de sustantivos incontables y sustantivos contables es igual a not any, y el singular de sustantivos contables es igual a not a/an; si generalmente solo hay un sustantivo modificador, use su forma singular no puede usar a, the, all; , cada, etc. antes del Clasificatorio, pero no.

Not significa "no, no" y puede negar todos los verbos y modificarlos.

Bubi significa “sin embargo, justo”, que equivale a justo, modificando la palabra “cantidad” y enfatizando el significado de “menos”; “bubi” significa “a lo sumo, no más que, no más”; que", y se usa para exponer hechos; no más que... y no más que... se usan a menudo en la forma comparativa de adjetivos de varias sílabas.

5.Ya & ampsin embargo& ampstill

Cuando llegamos al aeropuerto, el avión ya había despegado.

Ya significa "ya" y se usa generalmente en oraciones afirmativas. A menudo se usa en combinación con el tiempo perfecto y se usa a menudo en oraciones. Sin embargo, significa "ya, todavía" y generalmente se usa en negativo; oraciones y oraciones interrogativas. Se usa comúnmente en oraciones. Al final de la oración todavía significa "todavía, todavía", enfatizando que la acción está en curso. Se utiliza principalmente en oraciones afirmativas y se usa a menudo en oraciones.

6. Además & amp too& ampor& ampso & ampneither& ampnor

A mis padres no les gusta nadar, y a sus padres tampoco.

También se usa en oraciones afirmativas, generalmente antes de verbos de acción, verbos auxiliares, verbos modales y verbos de enlace. También se suele usar al final de una oración afirmativa, generalmente precedido por una coma; se usa al final de una oración negativa, también precedida por una coma; por lo que se coloca al comienzo de la oración para invertir la oración, indicando que la situación anterior también se aplica a otra persona o cosa, con un significado negativo cuando el sujeto; después de que es la misma persona o cosa que el sujeto de la oración anterior, el siguiente sujeto y predicado no están invertidos, lo que significa "es verdadero"; poner otro al comienzo de la oración hace que la oración se invierta, lo que indica que; la situación anterior no se aplica a otra persona o cosa, lo cual tiene un significado negativo; tampoco se usa frecuentemente junto con not, que significa "No". Tanto inside como nor pueden usarse para complementar la declaración negativa anterior. Cuando el componente suplementario niega la misma cosa y el mismo contenido, solo se puede usar nor, not dentro. Cuando hay dos o más cláusulas paralelas negativas, solo se puede usar nor, porque nor solo puede referirse a una de ellas, y nor. Puede referirse a más de tres de otro.

7. A veces y a veces y un rato y varias veces

Solo puedes tomar prestado este libro por un período de tiempo.

Solo puedes tomar prestado este libro por un período de tiempo determinado.

A veces es un adverbio de frecuencia, que significa "a veces, no de vez en cuando", y se usa a menudo con el tiempo presente o pasado a veces es un adverbio, que significa "en un momento incierto, en"; un momento determinado, en un momento determinado" " puede usarse con tiempo futuro o pasado; en algún momento es una frase nominal que significa "un período de tiempo". Puede usarse como locución adverbial de tiempo o locución adverbial, refiriéndose a un momento incierto, refiriéndose muchas veces al futuro. En este momento, úselo por un tiempo. A veces es una frase nominal que significa "unas cuantas veces, unas cuantas veces".

4. Preposiciones que se confunden fácilmente:

[Instrucciones de prueba] Domina el uso común de las preposiciones en, en, en, desde, por, con, para, acerca de, y antes; aprenda otros usos de estas 11 preposiciones, así como usos generales de otras preposiciones que haya aprendido.

1. Arriba y abajo y abajo

Nuestra clase está encima de ellos.

【正】Nuestra clase está encima de ellos.

[Error]El avión voló sobre el puente.

El avión sobrevuela el puente.

Lámparas cuelgan alrededor de la mesa.

La lámpara cuelga encima de la mesa.

Tanto arriba como encima significan "arriba", ambos significan encima de la superficie sin contacto, pero encima significa verticalmente arriba, mientras que arriba significa una posición más alta, no necesariamente directamente arriba.

Abajo y debajo significan "debajo". Debajo significa debajo o debajo de algo, pero no necesariamente directamente debajo de algo. Su antónimo está arriba.

2.by & ampon & ampover & ampthrough

Estaban hablando por radio.

Están hablando por la radio.

"Hablar por radio" se utiliza para referirse a hablar por radio. No hay ningún artículo delante del sustantivo.

Se acostumbra decir "escuchado en la radio" con un artículo antes del sustantivo.

Se acostumbra decir “mirando algo”. por televisión".

"Hablar por teléfono" se utiliza para significar hablar con alguien. Por teléfono.

"Enviar y recibir programas de televisión por satélite" se utiliza para significar hablar con alguien por satélite

3.in & ampon & amp to

【Error】Tianwan está en el este de China

【Error】Tianwan está en China.

Tianwan está en el este de China

Las preposiciones en, sobre y to se usan de manera diferente cuando expresan la dirección "del lado de...". , significa que está dentro del alcance del lugar. Se usa al este de para significar "adyacente" a un lugar determinado, lo que indica que hay un límite. Se usa al este de para significar que. no está dentro del alcance del lugar. Se usa en el este de.

4.Finalmente & amp al final de & amp hasta el final de & amp; p>todos tienen el significado de "final", pero al final significa "resultado, final por fin es sinónimo, al final significa "al final de...", seguido de una frase nominal, por fin significa " al final de...", seguido de una frase de tiempo.

5. To & ampToward(s)

Irá a Hong Kong el próximo mes.

Se irá a Hong Kong el próximo mes.

Para. Orientación (s) es una preposición estática. Cuando expresa una posición estática, significa "hacia..." o "hacia... .". Generalmente, ambos pueden usarse indistintamente. Orientación significa "cerca" en el tiempo; Para significa un período. El fin de los tiempos significa "llegar"; For se usa a menudo después de partir, comenzar, etc., indicando el destino al que ir, no el destino.

5. Conjunciones confusas:

[Notas del examen] Domina los conceptos básicos de las conjunciones coordinantes (como: y, pero, o) y las conjunciones subordinantes (como: cuando, si, eso, etc.) uso. ).

1. Porque&;porque&as&as

Porque estaba enfermo y no fue a la escuela hoy.

Hoy no fue a la escuela porque estaba enfermo.

Porque suele significar que el hablante cree que la razón o motivo es una razón formal. En una oración con causa, toda la oración enfatiza la causa más que el resultado de la cláusula principal. Entonces, al responder preguntas de por qué, solo puedes usar porque, no porque, como o para. Porque sólo puede ir seguido de frases, no de cláusulas.

La razón expresada por "since" se refiere a hechos conocidos, generalmente traducidos como "since". La frase introductoria sólo explica la razón de manera incidental, en lugar de enfatizarla. Porque y porque no se pueden usar con eso.

As significa que la razón no es muy diferente de desde entonces, pero el tono es más débil. Esta es una razón obvia.

Cuando for expresa una relación causal, puedes usar for en lugar de porque. La única diferencia es que solo se puede colocar después de la cláusula principal y no al principio de la oración. En oraciones que contienen for, la cláusula for a veces solo explica o infiere la causa de la cláusula principal y no tiene relación causal con la cláusula anterior.

2. Ni...ni...no sólo...sino también...& ambos...y...

[Incorrecto] Él o yo tenemos razón.

En este punto, él o yo tenemos razón.

Cuando las tres primeras conjunciones conectan un sustantivo y un pronombre como sujeto, el verbo predicado debe concordar con el singular y plural del sujeto más cercano, y los verbos predicados de... y... deben ser plural.

6. Pronombres que se confunden fácilmente:

[Notas de examen] Domina las formas nominativas y de objeto y el uso básico de los pronombres personales, y úsalos correctamente en expresiones orales y escritas. uso básico de pronombres posesivos adjetivos y pronombres posesivos sustantivos; dominar el uso básico de pronombres reflexivos como objetos y apositivos; dominar el uso básico de pronombres demostrativos y pronombres interrogativos;

1. Amplifique cada uno y amplifique ninguno y amplifique ninguno y amplifique ambos. Todos y algunos

Muchos de estos libros son buenos.

Uno de estos libros es bueno.

Cuando hay un sustantivo o pronombre plural de "allí/cada uno/ninguno/allí de+" como sujeto, el verbo predicado es singular o plural cuando + dos/todos/algunos del sustantivo plural o; pronombre Cuando es el sujeto, el verbo predicado es plural.

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