Tren de lemas de emprendimiento
(2) Paso uno: vea materiales en vídeo que reflejen a los constructores del ferrocarril Qinghai-Tíbet. Paso 2: Permita que los estudiantes discutan en grupos el espíritu encarnado por los constructores del ferrocarril Qinghai-Tíbet. Paso 3: Pida a los representantes de cada grupo que resuman el espíritu del Ferrocarril Qinghai-Tíbet. Paso 4: Pídale al profesor de política que haga un resumen y anime a los estudiantes a llevar adelante el espíritu de trabajo duro e innovación en la vida y el estudio. (Esta pregunta es abierta, siempre que tenga sentido).
(3) Omitido
Este tema examina y promueve el espíritu del Ferrocarril Qinghai-Tíbet en la forma de una reunión de clase. El lema de la primera pregunta debe ser conciso y estar estrechamente relacionado con el tema y la promoción. La segunda pregunta es anotar los pasos para la reunión de la clase temática. La tercera pregunta es una pregunta abierta, la respuesta es relativamente amplia, siempre que responda en torno al tema.