Puntos de conocimiento de frases famosas de antiguos poemas chinos en la escuela secundaria

En nuestra vida diaria, todo el mundo ha entrado en contacto con muchos poemas antiguos excelentes. La poesía antigua es un género de la poesía china antigua, también llamada poesía de estilo antiguo o estilo antiguo. ¿Qué tipo de poesía antigua es buena? Los siguientes son los puntos de conocimiento de los antiguos poemas y frases chinos compilados por mí. Bienvenido al estudio y la referencia. Espero que ayude.

La forma de prueba de acumulación de poesía en las preguntas del examen de ingreso a la escuela secundaria en idioma chino es principalmente el dictado. Hay dos tipos de preguntas comunes: una es completar los espacios en blanco de memoria. oración o la siguiente oración, y los candidatos completan las partes continuas.

Imagínese, la hierba emerge secretamente del suelo, ¿qué tipo de imagen representa? ¿Cuál de los siguientes versículos describe la imagen más cercana a ella? ()

A. La brisa primaveral y la orilla sur del río verde ("Den Guazhou" de Wang Anshi)

B. Sólo Asakusa puede vivir sin herraduras (el viaje de primavera de Bai Juyi). al lago Qiantang)

C La hierba está lejos y cerca, pero en realidad no hay nada (Miembro del Departamento de Agua "Early Spring" de Han Yu)

d. se revuelve el pasto y se ven el ganado vacuno y ovino (“Chile Song”)

Ejemplo 1 La respuesta es “set”. La respuesta al ejemplo 2 es preocuparse primero por las preocupaciones del mundo y luego ser feliz después de la felicidad del mundo.

Esto requiere que los candidatos sean capaces de memorizar y escribir, y que presten especial atención para evitar cometer errores con palabras poco comunes y que se confundan fácilmente. El segundo es llenar los espacios en blanco con comprensión. Por ejemplo, en el Ejemplo 2, la pregunta de la prueba proporciona situaciones relevantes o genera contenido relacionado con el poema, y ​​los candidatos completan oraciones relevantes. Para este tipo de examen, los candidatos deben basarse en el pensamiento general del poema, comprender el significado del texto y comprender el significado y la función de las oraciones que se completarán en el poema para poder responder las preguntas correctamente.

Por ejemplo 3, esta pregunta se combina con la lectura en clase para evaluar la capacidad de los estudiantes para comprender y distinguir el paisaje y la concepción artística expresada en la poesía. Para resolver este problema, primero debemos poder captar las características de la imagen descrita en la frase "hierba que se desliza del suelo". La hierba escrita en esta frase tiene las características de ser tierna, corta y recién extraída del suelo. El elemento A describe la vista panorámica desde la primavera al sur del río Yangtze, con montañas verdes y aguas verdes; la hierba en el elemento B ha inundado las herraduras, lo que indica que la hierba en el elemento C es verde en la distancia; , pero hay pocos árboles cerca; sólo cuando el viento arrastra la hierba hacia abajo pueden quedar expuestos el ganado vacuno y ovino, lo que indica que la hierba está creciendo vigorosamente. Se puede observar que la opción correcta es c.

Resumen: En los últimos años, el examen de apreciación de la poesía antigua ha recibido cada vez más atención por parte de quienes realizan el examen de ingreso a la escuela secundaria. Este tipo de preguntas de examen se presenta en diversas formas y principalmente evalúa la capacidad de los estudiantes para comprender la concepción artística de la poesía antigua, captar el tema principal, identificar el significado de la poesía y saborear las palabras clave.