Introducción a la escuela secundaria número 2 de Beijing
dc1 La escuela secundaria No. 2 de Beijing es una escuela con una larga historia. Anteriormente fue una escuela religiosa de izquierda en la dinastía Qing. Fue fundada en 1724 y tiene una historia de 284 años. La escuela está ubicada en el área central de Beijing, en la calle Ministerio del Interior, Dongkou, Dengshi, distrito de Dongcheng, Beijing. La escuela secundaria Beijing No. 2 es una escuela modelo de escuela secundaria. Actualmente hay 39 clases docentes con 1.791 estudiantes y un total de 215 profesores y personal, incluidos 134 profesores de tiempo completo, 7 profesores especiales, 3 con doctorado, 24 con maestría y 10 líderes de materias municipales y profesores clave. 27 docentes clave a nivel distrital y 24 docentes clave a nivel escolar. La escuela cuenta con instalaciones completas de hardware. En septiembre de 2006, inauguró un nuevo edificio de enseñanza, un edificio de ciencia y tecnología, un edificio experimental, un gimnasio y una sala de conferencias, y construyó modernos laboratorios de física, química y biología, salas de consulta psicológica, danza y salas de conferencias. salas de ensayo de música de viento y varias aulas especiales, así como grandes salas de lectura de libros, museos para profesores, museos para estudiantes, museos de la quintaesencia china, galerías de arte, salas de colección de libros antiguos, salas de lectura electrónica, pequeños cines y se han abierto salas audiovisuales. paredes, áreas de actividades de ajedrez y salas de estudios profesionales, salas de informática avanzada y puertos de información digital.
Desde el lanzamiento oficial de la nueva reforma curricular de Beijing, la Escuela Secundaria No. 2 de Beijing ha seguido la ideología rectora de la reforma curricular de “concepto primero, planificación científica, operación racional, fortalecimiento de la gestión, integración de recursos, basándose en la escuela y lograr la innovación”. Desarrollar e integrar recursos del curso para nuevos cursos basados en la cultura del campus. La escuela ha construido más de 20 aulas y laboratorios profesionales, lo que garantiza la buena implementación de nuevos cursos. Ha construido un laboratorio físico y químico de "alimentos caseros", un laboratorio de física digital, un laboratorio con sala de cultivo sin suelo, un laboratorio de cultivo de tejidos biológicos, un centro de pruebas medioambientales, un estudio de tecnología y diseño, un estudio de robots de inteligencia artificial, un taller de metalurgia y estudio de carpintería, laboratorio de redes, sala de aprendizaje multifuncional de escenarios geográficos, sala de aprendizaje de conducción y mantenimiento de automóviles, sala de diseño de bordado y ropa, sala de aprendizaje de economía doméstica y tecnología de la vida, estudio de producción audiovisual, estudio de bocetos de pintura al óleo, creación de pintura china. y estudio de apreciación de arte, estudio de caligrafía y corte de sellos, estudio de diseño y pintura por computadora, biblioteca de literatura, historia y filosofía, sala de lectura de libros en idiomas extranjeros, etc. Los estudiantes pueden elegir de forma independiente ingresar a laboratorios relevantes para estudio e investigación.
La escuela respeta plenamente la posición dominante de los estudiantes en el aprendizaje, integra una variedad de métodos de aprendizaje y enriquece y crea un aula vibrante. Sobre la base de los cursos obligatorios, todos los módulos optativos se dividen en categorías y niveles para cada materia. Los cursos optativos escolares se dividen en cinco categorías: literatura y arte, humanidades y sociedad, ciencia e innovación, tecnología y vida, y deportes y salud. El número total de cursos escolares ofrecidos en tres años llegó a 146. La escuela cuenta con más de 20 clubes de estudiantes como club de ciencia y tecnología, club de cerámica, club de teatro, estación de televisión, DI Brain Creative Thinking Club, Cruz Roja, Modelo de las Naciones Unidas, fotografía y postproducción digital, salón de música, etc. así como equipos Jinfan Dance Troupe, Jinfan Dance Troupe y Jinfan Dance Troupe Professional como la banda de vela, Jinpeng Technology Group, el equipo de baloncesto femenino y el equipo de tenis de mesa. El festival cultural, el festival de ciencia y tecnología, el festival deportivo, el festival de arte, el festival de teatro y el festival de lectura de la escuela se han convertido en los aspectos más destacados y marcas de las actividades estudiantiles. La escuela implementa un sistema de voluntariado entre los estudiantes para mejorar su capacidad para comprender la sociedad, adaptarse a la sociedad y servir a la sociedad.
Como escuela modelo, la Escuela Intermedia No. 2 ofrece un espacio de desarrollo diversificado para grupos de estudiantes de diferentes niveles, y los graduados destacados de la Escuela Intermedia No. 2 emergen sin cesar. Cada año, el 100% de los graduados de la segunda escuela secundaria son admitidos en la universidad, más del 95% de los graduados son admitidos en el primer grupo de universidades clave y aproximadamente 1/6 de los estudiantes son admitidos en la Universidad de Tsinghua y en Pekín. Universidad. En el examen de ingreso a la universidad de 2006, He Xuan, un estudiante de nuestra escuela, obtuvo el primer lugar en artes liberales en Beijing. Este es el sexto puntaje máximo en el examen de ingreso a la universidad de Beijing capacitado por nuestra escuela.
La Escuela Secundaria No. 2 ha establecido relaciones amistosas con escuelas en 11 países y regiones, incluidos Suiza, Estados Unidos, Reino Unido, Francia, Japón, Singapur y Hong Kong, y ha llevado a cabo Amplios intercambios y cooperación entre escuelas. Cada año, se realizan intercambios y visitas entre profesores y estudiantes.
La filosofía de gestión escolar de la Escuela Secundaria No. 2 de Beijing es adherirse al desarrollo integral de los estudiantes, defender el desarrollo individual de los estudiantes y lograr el desarrollo sostenible de los estudiantes.
El objetivo general de desarrollo de la Escuela Secundaria No. 2 de Beijing es: calidad integral y búsqueda de la excelencia.
La filosofía educativa de la Escuela Intermedia No. 2 y los recursos educativos de alta calidad que se mantienen al día con los tiempos han sido ampliamente elogiados por la sociedad. La Escuela Secundaria No. 2 de Beijing promueve constantemente la innovación educativa con pleno entusiasmo y actitud alegre, esforzándose por convertirse en un representante de ideas educativas avanzadas, un terreno fértil para el crecimiento de maestros destacados, una cuna para cultivar talentos innovadores y un modelo. para implementar una educación de calidad.
Información de admisión a la escuela secundaria número 2 de Beijing