Un discurso sobre cómo desarrollar buenos hábitos y lograr una buena vida
: Queridos compañeros y profesores, ¡buenos días de lunes!
El tema del que hablo hoy es: Los buenos hábitos crean una buena vida. Primero, permita que los estudiantes escuchen una historia corta: Un padre y su hijo viven en una montaña y todos los días conducen una carreta de bueyes montaña abajo para vender leña. Mi padre tiene más experiencia y conduce por una carretera de montaña accidentada con muchas curvas y vueltas. El hijo tiene buena vista y siempre le recuerda cuando está a punto de girar: "¡Papá, es un giro!"
Una vez su padre no bajó de la montaña debido a una enfermedad y el hijo conducía solo. Cuando llegamos a la curva, la vaca se negó a girar. El hijo intentó todo tipo de métodos, se bajó del auto, empujó y tiró, y usó pasto verde para atraerla, pero la vaca no se movió.
¿Qué está pasando? El hijo estaba desconcertado. Al final, solo había un camino. Miró a su alrededor y no vio a nadie, luego gritó fuerte al oído de la vaca: "¡Papá, es hora de girar!"
La vaca se movió en respuesta.
El educador británico Locke dijo: "Una vez que se forma un hábito, no necesita depender de la memoria y puede surtir efecto de manera fácil y natural". Las vacas viven según reflejos condicionados, mientras que los humanos viven según hábitos. Una persona exitosa sabe cómo cultivar buenos hábitos para reemplazar los malos. Cuando los buenos hábitos se acumulan, naturalmente tendrá una buena vida.
Como dijo Bacon: "El hábito es realmente una fuerza enorme y tenaz. Puede dominar la vida". Para tener una buena vida, debemos desarrollar buenos hábitos y dejar que nos sirvan.
Estudiantes, ya pasó la mitad del semestre Desde el inicio de clases, nuestro Departamento de Educación Moral ha mencionado lo siguiente en cuanto a capacitación: desarrollar hábitos como ser civilizado y educado, prestar atención a la higiene, cuidar. propiedad pública y teniendo en cuenta la seguridad. Por favor, piénselo, estudiantes, ¿han desarrollado todos estos buenos hábitos? Creo que la gran mayoría de los estudiantes han desarrollado muchos buenos hábitos, y estos buenos hábitos te acompañarán y harán que tu viaje en la vida futura sea más sencillo. Pero también hay un pequeño número de estudiantes cuyo rendimiento en la formación es insatisfactorio. A continuación, el profesor selecciona varias tomas y pide a los estudiantes que las identifiquen y comparen. Plano 1: Cada vez que como fruta o leche, se pueden ver bolsas de embalaje de leche y cáscaras de fruta por todas partes, desde el comedor hasta el edificio de enseñanza. Plano 2: Muchos estudiantes comen bien en el comedor. Hay un camino fuera del comedor; simplemente les gusta estar en el césped. Toma 3: Durante la clase, siempre veo estudiantes persiguiendo y peleando en los pasillos y aulas. Toma 4: Al mediodía, siempre hay estudiantes jugando sin hacer su tarea... Las tomas simplemente las hago. mencionados son solo para nosotros. Parte del metraje discordante visto. Por supuesto, estas tomas reflejan sólo una pequeña parte de los estudiantes que nos rodean. Pero mientras nos lo tomemos a la ligera y relajemos nuestras exigencias sobre nosotros mismos, habrá cada vez más escenas discordantes que nos alejarán cada vez más de los buenos hábitos. Compañeros, por nuestro propio futuro y por nuestro hermoso y armonioso campus, ¡desarrollemos buenos hábitos de ahora en adelante!