Aviso informativo sobre las actividades del Día de la Lectura Rural
Sesión informativa sobre las actividades del Día de la Lectura Rural 1 x xx es xx “Día Mundial de la Lectura”. Con el fin de atraer a más lectores para que se unan a nosotros en "leer bien, leer bien", la biblioteca de nuestra escuela lanzó una serie de actividades del mes de la lectura, que alcanzaron su clímax ayer.
En la tarde del xx de octubre, se llevó a cabo en la Plaza de la Biblioteca un evento de firma de lectores con el tema "Ingrese al mundo de la lectura, feliz lectura". Los lectores participaron con gran entusiasmo y el stand de autógrafos estuvo lleno.
A continuación, se celebró un concurso de "búsqueda del tesoro" en la biblioteca de la biblioteca. De acuerdo con los requisitos y reglas del concurso, los concursantes van a la biblioteca a buscar los libros especificados dentro del tiempo especificado. Quien encuentre el libro de forma rápida y precisa, gana. Hubo muchos solicitantes y el personal de la biblioteca finalmente seleccionó a 28 concursantes por orden de llegada. Cada concursante debe encontrar cinco libros enumerados en el concurso en la biblioteca de literatura. El orden de los libros no está ordenado. El objetivo es poner a prueba el cuidado y la familiaridad de los concursantes con la búsqueda de libros. El concurso seleccionará 1 ganador del primer premio, 2 ganadores del segundo premio y 3 ganadores del tercer premio. Cuando la ganadora del primer premio compartió su experiencia en la búsqueda del tesoro, contó el secreto de su victoria: no corrió a la biblioteca como los demás concursantes, sino que observó atentamente los libros que le había regalado y, cuando descubrió que los libros estaban confusos, Inmediatamente los reorganizó en orden - —Después de ordenarlos, inmediatamente descubrió que los libros que le dio eran realmente fáciles de encontrar. Las estanterías de la biblioteca de literatura estaban divididas en cinco filas y el número total de libros entregados era cinco, por lo que asumió audazmente que había uno en cada fila. Después de practicar, descubrió que efectivamente ese era el caso y completó la búsqueda de todos los libros en menos de tres minutos, dejando muy atrás el segundo lugar.
Después de la competición, el ambiente era cálido y los concursantes y espectadores aún se mostraban reacios a salir de la biblioteca. Organizados por el personal de la biblioteca, apoyan las actividades de traslado de libros en la biblioteca; este debería ser el momento de mayor actividad en la biblioteca tranquila.
La actividad del Mes de la Lectura está llegando a su fin, pero el buen ambiente de lectura creado por la actividad del Mes de la Lectura ha continuado y miles de lectores han participado activamente en esta actividad. Este mes de lectura finalizará con un concurso de ensayos de lectura con fecha límite el 30 de abril. Esperamos que los lectores participen activamente en el concurso de ensayos y compartan sus experiencias de lectura.
Con motivo del Día Mundial del Libro, profesores y estudiantes de la escuela primaria experimental Etuoke Qianqi en la ciudad de Ordos, Región Autónoma de Mongolia Interior, participaron recientemente activamente en actividades de lectura, creando una rica atmósfera libresca. Para llevar este evento a su clímax, las pocas brigadas de nuestra escuela organizaron una actividad de donación de libros para "expresar el afecto familiar y liberar el amor" conjuntamente entre la Escuela Primaria Experimental Etuoke Banner y la Escuela Primaria Completa Chengchuan.
Bajo la iniciativa y organización de la Brigada Xian Shao, los escuadrones de quinto grado rápidamente lanzaron esta actividad. Los niños donaron uno tras otro sus nuevos libros extracurriculares, para que los niños de Chengchuan vivieran bajo el mismo azul. sky Pueden leer el mismo libro con todos, y también permite que los niños de la misma edad en zonas rurales sientan la maravillosa sensación de cuidado y apoyo.
En esta actividad de donación de libros, * * * se recaudaron más de 400 libros extraescolares de contenido saludable y de diversa tipología, aptos para la lectura de alumnos de primaria. Cada libro contiene marcapáginas cariñosos, comprensión lectora y cartas personales cuidadosamente preparadas por los niños. Los estudiantes donados esperan hacerse buenos amigos de los niños allí a través de un libro, ayudarse unos a otros, aprender juntos y transmitir su amistad pura a través del puente del amor.
El lanzamiento de esta actividad no solo brinda amor a los niños necesitados, sino que también permite a nuestros estudiantes experimentar plenamente la alegría de compartir la lectura y valorar más su propia vida feliz.
Boletín informativo 3 del Día de la Lectura Rural Para enriquecer la vida cultural rural, crear un buen ambiente de lectura y aprendizaje y aprovechar al máximo el papel de las bibliotecas rurales, Baima Street aprovecha el Día Mundial del Libro como una oportunidad. Realizar activamente actividades de lectura en las bibliotecas rurales. El Día Mundial del Libro tiene una duración de tres días, desde el 23º Día Mundial del Libro hasta el xx. Cada día, cada aldea lleva a cabo diferentes temas de lectura basados en su propia situación real, incluida la promoción de la tecnología agrícola, los niños abandonados, los miembros del partido jubilados, los voluntarios culturales, etc.
El 23 de abril, el primer día del evento, los administradores de tiempo completo de las librerías rurales de Taying Village, Xinshan Village, Paifang Village y otras áreas de Baima Street llegaron temprano a la librería para limpiarla. . El administrador recategoriza y organiza los libros y revistas que a los aldeanos les gusta leer y los coloca en las estanterías donde los aldeanos pueden tomarlos prestados fácilmente.
Yang Junping, un gran productor de la aldea de Paifang, está leyendo un libro llamado "La plantación tecnológica lleva a los agricultores a la riqueza". Dijo que la agricultura actual es diferente a la del pasado y requiere mucha orientación y conocimiento científico y tecnológico. Espero que se puedan realizar más actividades de este tipo y se puedan proporcionar más libros científicos y tecnológicos para satisfacer nuestras necesidades de conocimiento de producción.
Este evento, especialmente el "Tema especial de promoción de tecnología agrícola", recibió respuestas entusiastas de los aldeanos y amigos, y el ambiente en el evento fue cálido. Durante la actividad, los aldeanos también pidieron a la librería agrícola que realizara más actividades prácticas para ayudarles a aprender algunas habilidades a través de los libros y encontrar más formas de enriquecerse.
Para dar la bienvenida a la llegada del "Día Mundial del Libro", responder activamente al llamado de la ciudad para crear una ciudad civilizada, promover aún más la excelente cultura tradicional china, estimular el entusiasmo de las familias por la lectura y crear un En un fuerte ambiente de lectura, en la mañana del 9 de abril, la comunidad de la calle Leping y el Instituto Confucio del distrito de Louxing llevaron a cabo una actividad de lectura clásica en la cancha de baloncesto de la antigua zona familiar del Comité Municipal del Partido y del Gobierno. El evento atrajo a más de 100 padres y estudiantes.
Dirigidos por profesores del Instituto Confucio, los niños y padres que participaron en el evento se inclinaron ante los antiguos sabios y sabias, agradeciéndoles por dejar atrás cinco mil años de sabiduría cultural china. En el evento, los maestros del Instituto Confucio interpretaron los bailes en lenguaje de señas "Li" y "El clásico de los mil caracteres" para todos, y también guiaron a los padres y niños en el lugar para que todos apreciaran la belleza de los clásicos chinos y disfrutaran de la diversión. de lectura colectiva y sentir la influencia de la cultura tradicional china. El poder mágico presenta el encanto único de la cultura tradicional china, lo que atrae a muchos residentes a detenerse y mirar.
La comunidad de la calle se ha comprometido a crear y mejorar una comunidad "estudiante, libresca y elegante". Se espera que a través de las actividades de lectura, padres e hijos puedan abrir una ventana para enriquecer el patrimonio cultural, crear un palacio para cultivar sentimientos, preparar un escenario para expresar la alfabetización y construir conjuntamente una comunidad cultural y académica y una ciudad civilizada y educada.