Aprecio las citas educativas
2. La educación no se trata de llenar un balde de agua, sino también de encender un fuego. Yeats
3. Una educación equilibrada y indulgente garantizará la paz en la familia para toda la vida. ——Lu Jinxi
4. El sentido del honor es una cualidad excelente, por lo que sólo la gente noble, positiva y bien educada lo tiene. Edison
5. Educar a los niños para que vean el espíritu noble, amable y honesto a través de la belleza del mundo que los rodea y la belleza de las relaciones interpersonales, y construir sus propias hermosas cualidades sobre esta base. -Suhomlinsky
6. Si el marido y la mujer tienen puntos de vista diferentes sobre la educación de sus hijos, hará que el niño confunda el bien y el mal, lo que no favorece el cultivo de su buen carácter. ——Zhao Xiuduo
7. Lo que los estudiantes deben hacer, los maestros y el personal lo hacen ellos mismos; lo que los estudiantes deben aprender, los maestros y el personal deben aprender manualmente, y los estudiantes deben cumplir con las reglas; Los profesores y el personal deben cumplirlos personalmente. ——Tao Xingzhi
8 Sólo cuando el colectivo y los profesores ven primero las fortalezas de los estudiantes podrán estimular el entusiasmo de los estudiantes. - Suhomlinsky
9. Las personas que no son respetadas por los demás suelen tener la autoestima más fuerte - Makarenko.
10. Todo aquel que esté decidido a dedicarse a la educación debe ser tolerante con las debilidades de los niños. -Suhomlinsky
11. La imaginación es más importante que el conocimiento, porque el conocimiento es limitado, pero la imaginación resume todo en el mundo, promueve el progreso y es la fuente de la evolución del conocimiento. En rigor, la imaginación es un factor real en la investigación científica. - Einstein
12. Creo que un buen profesor no enseña, sino que enseña a los alumnos a aprender. ——Ye Shengtao
13. El poder de la opinión pública en los colectivos infantiles es enteramente una fuerza educativa material y práctica. Makarenko
14. El futuro pertenecerá a dos tipos de personas: las que piensan y las que trabajan. De hecho, estos dos tipos de personas son el mismo tipo de personas, porque pensar también es trabajo. Hugo
15. Si la vida, el trabajo y el aprendizaje pueden automatizarse, el efecto de la educación será el doble con la mitad de esfuerzo. Por lo tanto, prestamos especial atención al cultivo de la motivación y dejamos que ésta preste atención a toda la vida, el trabajo y el estudio. La automatización es una acción consciente, no una acción espontánea. La acción consciente requiere un cultivo adecuado para lograrlo. ——Tao Xingzhi