Cómo aprender inglés en la escuela secundaria
El aprendizaje del inglés se basa en el vocabulario. Sin palabras no se puede expresar nada. A medida que aumenta el vocabulario, los niveles de comprensión lectora pueden mejorar. Los estudiantes de primer año de secundaria deben aprender las reglas de ortografía tan pronto como comienzan la escuela y clasificar las palabras aprendidas en la escuela primaria de acuerdo con las reglas de pronunciación. Para algunas palabras desconocidas, no es necesario apresurarse a conocer el significado. Primero léalas de acuerdo con las reglas de ortografía y "observe la pronunciación, escuche las palabras y escriba las palabras"; leer y escribir, comparar palabras chinas e inglesas. Los estudiantes pueden aburrirse durante este proceso, por lo que también podrían utilizar pequeños diálogos u oraciones pequeñas para aprender. Al mismo tiempo, debes memorizar palabras basadas en oraciones y pasajes cortos del texto. Una palabra tiene muchos significados, por lo que siempre debemos consultar el diccionario para comprender todos sus significados.
Leer en voz alta junto con la cinta.
Mejorar las habilidades auditivas puede mejorar enormemente la eficiencia de las clases de inglés. Escuchar y leer inglés es la forma más sencilla y eficaz de crear un entorno lingüístico para contactar y aprender inglés. En el proceso de aprender inglés, debes ampliar tu tiempo de práctica de comprensión auditiva y lectura. Para practicar la escucha, debes escuchar más cintas en inglés o radio en inglés para familiarizarte con ellas. Los estudiantes pueden usar las cintas para practicar, corregir sus errores de pronunciación, hablar con valentía y aprender a hablar inglés auténtico. Después de persistir en escuchar y leer, gradualmente desarrollé mi propio sentido del inglés y convertí las oraciones que escuchaba en mis propias palabras. No tengo que pensar en ello fácilmente y mi interés se desarrollará inconscientemente.
Recita con fluidez y suéltalo
La recitación es una parte muy importante del aprendizaje del inglés. Un estudiante que ni siquiera puede memorizar el texto no debe ser bueno en inglés. Los estudiantes de primer grado de secundaria deben insistir en recitar algunos artículos en inglés todos los días, que pueden ser oraciones, diálogos o artículos breves. Deben recitar los textos que han aprendido todos los días y revisarlos con frecuencia para mejorar su competencia y poder soltarlos.
Tiempo garantizado sin uso
En comparación con otras materias, el inglés es un curso que requiere mucho tiempo y que se centra en una materia específica. Los lingüistas estiman que se necesitan unas 4.000 horas para dominar una lengua extranjera. Si insistes en aprender inglés durante no menos de 1 a 1,5 horas todos los días y divides el tiempo en varias partes, puedes estar expuesto al inglés de diversas formas (como escuchar, hablar, leer, escribir, traducir, recitar, etc.). ) en diferentes momentos del día, el efecto será sorprendentemente bueno.
Para aprender inglés debes hacer cuatro cosas.
Prepárate bien antes de clase. Antes de aprender una nueva unidad, se recomienda que los estudiantes de primer año sigan los siguientes pasos para obtener una vista previa: primero deletrear las palabras nuevas, luego escuchar la cinta e imitar la lectura hasta que se familiaricen con ella y puedan comprenderla; las palabras para profundizar su memoria de las palabras; en tercer lugar, modelar conversaciones de lectura.
Participar en las actividades de clase. Durante la clase, los alumnos deben realizar los "cinco movimientos": manos, ojos, boca, cerebro, oídos y la clave es la boca. Es decir: aprovechar la oportunidad para responder preguntas activamente, atreverse a recitar en voz alta frente a toda la clase, atreverse a participar en actividades escénicas y no tener miedo de cometer errores.
Repaso después de clase. La revisión posterior a la clase incluye vocabulario, oraciones y ejercicios de entrenamiento. Los métodos de revisión incluyen leer y recitar, escuchar cintas, escribir palabras y oraciones, leer materiales lingüísticos relevantes y realizar ejercicios de evaluación.
Utiliza una variedad de medios. Por ejemplo, utilizando periódicos en inglés, columnas de televisión, Internet y herramientas audiovisuales portátiles, podemos aprender más canciones en inglés y escucharlas y leerlas con frecuencia.
Crea un archivo de estudio de una semana
A la hora de aprender inglés, es muy importante aprovechar los 45 minutos en clase. El maestro Liu sugirió que se debe escuchar atentamente en clase, tomar notas y ser activo al escuchar, hablar, leer y escribir.
¿Qué debo grabar en clase? La primera son las oraciones clave explicadas por el maestro, la segunda es el contenido importante escrito en la pizarra por el maestro y la última son las cosas que no entiendes o no sientes. Puedes registrarlos en tu libro de texto. Cuando encuentre un problema que no comprenda, no pierda mucho tiempo pensando en ello. Continúe siguiendo el ritmo del maestro y pregúntele después de clase.
Aprende inglés en la vida
“Presta atención a los productos que te rodean. Puedes ver muchas palabras en inglés. ¿Sabes su significado? En el centro comercial, podemos y palabras en inglés. visto en el baño.
¿Entiendes su uso? ¿O encontró algún error obvio? "El profesor Liu sugiere que prestes atención al inglés en tu vida.
Aprende a pensar en inglés. Piensa en inglés durante media hora todos los días y busca información en línea si no entiendes. Al leer noticias o periódicos, también puedes intentar usar expresiones en inglés; comprende las nuevas palabras y oraciones que encuentres en la vida y conviértelas en tu propio conocimiento.
Algunos canales de televisión son canales en inglés y algunos canales lo tienen. Programas en inglés si insistes en escuchar y mirar más, sabrás cada vez más. También puedes preparar un repetidor o una grabadora e insistir en leer en inglés todos los días.
Para poder guiarte. métodos de aprendizaje efectivos, es necesario cultivar buenos hábitos de estudio en los estudiantes. Es el requisito previo y la garantía necesaria para que los estudiantes dominen métodos de aprendizaje efectivos. Para cultivar buenos hábitos de estudio en los estudiantes, podemos partir de los siguientes aspectos:
1. Haz un plan. Si quieres estudiar bien, primero debes hacer un plan de estudio factible. Ven y guía nuestro estudio. Los antiguos dijeron: "Todo tendrá éxito si se predice y se arruinará. si no está previsto." "Debido a que un plan no alterará la situación de la batalla, puedes organizar tu tiempo de manera razonable y asignar tu energía de manera adecuada. Con un plan, tendrás objetivos de aprendizaje, motivación y dirección para el aprendizaje. Los maestros deben guiar a los estudiantes para que formulen un "salto". plan "primero y luego saltar". Con el objetivo a largo plazo de "ganar", los estudiantes aprenden a establecer pequeñas metas en cada clase o unidad de acuerdo con diferentes tipos de cursos, de modo que los estudiantes puedan continuar avanzando bajo el estímulo de las metas, activamente aprender y mejorar la eficiencia del aprendizaje.
2. Autoestudio antes de clase El autoestudio antes de clase es la base para que los estudiantes aprendan bien nuevas lecciones y logren resultados de aprendizaje eficientes. Antes de clase, se sentirán confundidos cuando lleguen a la nueva clase. Por el contrario, si estudian por sí mismos antes de clase, no solo podrán cultivar su capacidad de autoestudio (principalmente la capacidad de pensar de forma independiente). También puede aumentar el interés en aprender nuevas lecciones y tomar la iniciativa en el aprendizaje. El autoestudio antes de la clase puede identificar problemas y estimular el pensamiento, reducir la ceguera de escuchar las clases y mejorar la eficacia de escuchar las clases. el estudio debe cambiarse al nivel de memorizar palabras y leer textos. Exigimos que los estudiantes busquen diccionarios, memoricen oraciones de ejemplo, usen palabras nuevas para formar oraciones, imiten oraciones hermosas y expresiones típicas, expliquen oraciones y descubran los puntos difíciles. En el proceso de uso de materiales didácticos, los estudiantes deben asegurarse del autoestudio antes de la clase y prestar especial atención a si los estudiantes realmente dominan los métodos de autoestudio.
3. para implementar una educación de calidad. Escuchar conferencias es para que los estudiantes comprendan y dominen las habilidades básicas del conocimiento básico, sobre esta base, es la clave para desarrollar habilidades cognitivas. Los estudiantes deben mantener un alto grado de concentración, pensar activamente y. Haga todo lo posible por ser consciente, tener ojos, oídos, boca y manos, y cultivarlos activamente. Preste atención intencionalmente, memorice conscientemente nuevas palabras, frases, patrones de oraciones y oraciones clave en clase, y esfuércese por tomar notas en clase. Samuel Johnson, un famoso escritor del siglo XVIII, llamó a las notas "un dolor necesario". Tomar notas es algo doloroso, pero es muy necesario porque las notas son un registro permanente y sistemático, es importante revisar el conocimiento que se tiene. Se ha aprendido y superado las limitaciones de la memoria y el almacenamiento de conocimientos. Muy importante. El proceso de tomar notas es el proceso de filtrar y condensar la información, que es útil para ejercitar el pensamiento, mejorar la capacidad de capturar información importante y mejorar la capacidad de. Procese la información condensada. Para tomar notas en las conferencias, el proceso de pensamiento del estudiante debe ser consistente con el del maestro. Sea consistente, deje de lado cualquier pensamiento que le distraiga y que no tenga nada que ver con la conferencia, y no permita que sus pensamientos se escapen. puntos clave, dificultades, dudas y nuevas ideas. Las notas de la conferencia se pueden registrar con sus propias palabras, con palabras clave, pistas y esquemas.
Al leer después de clase, también debe tomar algunas notas simples. Haga algunos índices, extractos, etc., lo cual es muy útil para profundizar la comprensión, consolidar, acumular conocimientos y cultivar la capacidad de aprendizaje.
5. dominar sistemáticamente nuevos conocimientos y lograr el propósito de una aplicación flexible. Por lo tanto, para estudiar de manera científica y eficiente, debemos captar el vínculo de la "revisión oportuna". Las investigaciones muestran que después de aprender conocimientos, los olvidamos rápidamente, pero la velocidad de olvido disminuye. Más tarde, por lo que debemos revisarlo a tiempo. La revisión se puede dividir en revisión después de clase, revisión de etapa y revisión de mitad de período. La revisión debe combinarse con una revisión colectiva. La revisión descentralizada es mejor que la revisión concentrada, pero la revisión concentrada también es esencial.
6. El lenguaje no se enseña mediante la práctica repetida, sino que se aprende mediante el uso. La capacidad comunicativa sólo puede entrenarse y cultivarse eficazmente en la comunicación. Los maestros deben guiar a los estudiantes a buscar diversas oportunidades de capacitación para practicar repetidamente para mejorar su dominio del inglés, como practicar y usar más el inglés en clase, después de clase, rincones de inglés y varios clubes de inglés para cultivar habilidades comunicativas reales.
Otro profesor, Meng Ping, presentó los siguientes métodos de aprendizaje:
Primero, memoriza las palabras.
Las palabras son los componentes básicos del lenguaje. El número de palabras requeridas para el examen de ingreso a la universidad aumenta año tras año, pero incluye muchas palabras muy simples, como able, about, shang, span, etc. Y si memorizas más palabras, encontrarás algunas reglas, como añadir los prefijos a-, dis-, im-, etc. y los sufijos -ment, -ness, -ful, -less, etc. Pero tenga cuidado de no buscar desesperadamente consejos sobre la memoria de palabras desde el principio. Esto no es realista porque la derivación de las palabras no está completamente fijada.
En segundo lugar, recite patrones de oraciones clave.
Hay muchos patrones de oraciones importantes en inglés, que también son el tema central del examen de ingreso a la universidad. Présteles más atención. Por ejemplo: es hora. haz algo. Etcétera. Sólo si memorizas a fondo estos patrones de oraciones podrás no cometer errores en el examen y utilizarlos libremente en expresiones escritas. Además, el significado real de algunos patrones de oraciones dista mucho del significado literal, como por ejemplo: No tengas demasiado cuidado en la calle. Siempre que tenga en cuenta estos patrones de oraciones, no será difícil comprender oraciones similares en el futuro.
En tercer lugar, recita los maravillosos pasajes del texto y los ejemplos escritos.
Los profesores suelen hablar sobre el sentido del lenguaje en la enseñanza, y los estudiantes con buenos puntajes en inglés también suelen hablar sobre el sentido del lenguaje. De hecho, el sentido del lenguaje proviene de escuchar y hablar. Todavía carecemos de un buen entorno para escuchar y hablar, por lo que la recitación se ha convertido en una forma eficaz de cultivar el sentido del lenguaje. Además, la recitación también es útil para mejorar la escucha.
En cuarto lugar, preste atención a la recitación mecánica, pero también es necesario recitar con habilidad.
La recitación requiere repetición una y otra vez, lo cual es aburrido, pero es la base de todo. No tengas miedo de repetir al principio. Debes tener cuidado al recitar, resumir constantemente tu experiencia y explorar tus propios métodos de memoria.
1. El tiempo de clase debe aprovecharse plenamente.
2. Sigue leyendo el texto en voz alta para mejorar tu pronunciación y entonación.
3. Estudiar el texto y traducirlo después de clase.
4. Resume los puntos gramaticales de cada lección de manera oportuna y analízalos detenidamente.
5. Los textos que deban memorizarse deben escribirse en silencio.
6. Puedes elegir un libro tutorial que se adapte a tus habilidades y practicar adecuadamente todos los días.
Tengo mucha suerte de aprender inglés. En el proceso de trabajo duro, nunca sentí que aprender inglés fuera monótono y deprimente, ni sentí que aprender inglés fuera difícil. He leído algunos libros escritos por angloparlantes famosos, incluidas traducciones al chino y textos originales en inglés. Estos libros me dieron mucha inspiración, permitiéndome resumir métodos de aprendizaje que son consistentes con el sentido común basados en mis propios métodos y experiencias en el aprendizaje de inglés, y con principios que son consistentes con las leyes del aprendizaje del inglés. Si puedes seguir estos principios paso a paso, estudiarlos y apreciarlos cuidadosamente, aprenderás bien inglés.
El aprendizaje del inglés debe seguir los siguientes seis principios. Estos principios son de sentido común. Como dijo el presidente Lincoln, uno debe decidir los problemas y establecer su plan de acción basándose en el lenguaje, la lógica y el "simple sentido común". En el proceso de aprender inglés, si sigues el sentido común, puedes tener éxito. Si vas en contra del sentido común, no tendrás éxito. Por supuesto, el éxito depende de tus esfuerzos.
Esta vez, si sigues el sentido común y trabajas duro, ¡lo conseguirás!
Simplicidad
Aprende inglés: empieza de forma sencilla.
Usa el inglés: simple-bueno, más simple-mejor, más simple-mejor.
Cuando estábamos en la universidad, nuestro profesor de inglés nos pidió que leyéramos mucho en inglés. Algunos estudiantes tomaron prestado el libro original. En la primera página, hay más de 20 palabras nuevas, en la segunda página, hay más de 20... En la quinta página, no sé qué significa la primera página. En la página diez, no tenía idea de qué trataban las primeras nueve páginas. La lectura se vuelve extremadamente difícil y monótona, y no hay sensación de ganancia.
Leer libros originales en inglés se ha convertido en una cuestión de buscar un diccionario de inglés y el proceso de memorizar nuevas palabras se ha convertido en una tarea ardua. Muy pocas personas pueden persistir hasta darse por vencidos. Algunos lo intentaron por segunda vez y finalmente se dieron por vencidos. ¿Cuál es el motivo? Creo que va en contra del sentido común de "paso a paso".
El llamado "paso a paso" significa que se empieza desde "simple". Aprender y utilizar el inglés debe seguir principios simples. En ese momento, comencé con una lectura sencilla en inglés. Hoy en día, existen en las librerías muchos conjuntos de "libros de lectura fácil". Primero leo libros con abreviaturas de 500 a 800 palabras, luego libros con abreviaturas de 800 a 1500 palabras y luego libros con abreviaturas de 1500 a 2500 palabras... Puedo leerlos porque los entiendo, se siente particularmente bien leerlos; a ellos. Cuando una persona tiene una sensación de logro, su confianza en sí misma surgirá espontáneamente y se hará cada vez más fuerte, lo que resultará en un mayor interés. Las obras literarias inglesas extranjeras parecieron llevarme a un país diferente, una cultura diferente, una vida diferente e hice amigos diferentes. En el proceso de entrar en otra cultura, vida, gente y costumbres, surge un fuerte anhelo y un fuerte deseo. ¡Quiero seguir leyendo!
Solo empezando de forma sencilla puede ser fácil empezar, generar "interés" y continuar con las cosas. La lectura en inglés debe seguir el "principio de simplicidad", y tanto escuchar como hablar y escribir deben comenzar desde lo más simple, porque el principio de simplicidad tiene grandes ventajas:
1. -confianza.
2. Aumentar el interés.
3. El lenguaje es pegadizo.
4. Es fácil aplicar lo aprendido.
Sin embargo, muchos estudiantes en China a menudo desdeñan el lenguaje simple y sólo buscan comprender sin intentar aplicar lo que han aprendido. A los estudiantes chinos les gusta centrarse en una palabra cuando aprenden inglés: "dificultad". Aunque he aprendido muchas cosas difíciles, no sé cómo “utilizarlas”. De hecho, las cosas simples son realmente importantes si pueden usarse de manera flexible y precisa. Por ejemplo, en el inglés hablado, la gente no se fija en lo difícil que puede ser una palabra. La clave está en si puede utilizar con habilidad las palabras, los patrones de oraciones y la gramática más simples para expresar sus sentimientos e ideas. Las personas en los países de habla inglesa se comunican en la vida diaria a través de un número limitado de palabras y patrones de oraciones simples.
El inglés conciso se ha convertido en una tendencia en los países de habla inglesa: intentar ser lo más sencillo posible al hablar o escribir en inglés. Sin embargo, aunque los estudiantes chinos han aprendido muchas palabras difíciles y estructuras complejas, ni siquiera pueden utilizar palabras y estructuras simples para expresar sus pensamientos. A veces se utilizan palabras grandes, que por un lado son inapropiadas y, por otro, difíciles de entender. De hecho, sólo cuando comprendas a fondo las "palabras pequeñas" y las "expresiones simples" en inglés podrás comunicarte con fluidez en un inglés sencillo.
Por supuesto, esto no significa que las "palabras difíciles" y los "patrones de oraciones complejas" no puedan usarse en absoluto, o que sean inútiles. Sólo digo que se debe utilizar con moderación o lo menos posible. Pero la tendencia actual es que "inglés simple" significa "mejor inglés", y eso es absolutamente cierto. De hecho, si te comunicas con extranjeros cara a cara, te sorprenderá descubrir que el inglés que hablan es tan sencillo, que incluso puedes preguntarte para qué sirve el inglés complicado que has aprendido durante muchos años.
La clave para aprender inglés es aprender cosas fáciles y luego aplicarlas de manera integral.