Diseño de plan de lección de segundo grado de idioma chino "Quejarse del amor"

1. A partir de la comprensión del significado de la palabra, comprender los sentimientos patrióticos del autor.

2. Desarrollar la apreciación preliminar de las palabras y frases de los estudiantes a través de la lectura.

Proceso de enseñanza:

Primero, introducción situacional

1. Como todos sabemos, la poesía Tang y la poesía Song son un par de hermanas en la antigua cultura china y son el símbolo de la prosperidad de la literatura china. Entonces, entre los muchos poetas de la antigua China, ¿quién tiene los poemas más conservados? (Los estudiantes adivinan y responden) ¿Qué estudiante puede recitar los poemas que Lu You ha aprendido?

¿Qué emociones puedes sentir ante estos poemas?

Sí, sus poemas están llenos de sentimientos patrióticos, haciéndonos sentir sinceramente un sentimiento de reverencia.

2. Introducción a los viajes terrestres

Por supuesto, no es sólo un poeta patriótico; Hoy nos acercamos a Lu You y entramos en sus "Confesiones". Tema de escritura en pizarra

En segundo lugar, lea las palabras en su conjunto y sienta las emociones

1. Abra el libro con cuidado y lea la palabra "confesión" libremente. Nota: Léalo atentamente cuatro veces. Al leerlo dos veces antes, preste atención a pronunciar correctamente las nuevas palabras. Después de leerlo dos veces, intenta pronunciarlo con fluidez y presta atención a las pausas dentro de las palabras. ¿Lo entiendes? Bien, libre para leer "Confesiones".

2. Mostrar "queja"

3. Bien, ¿quién verá "Confesión"? Hay tres palabras nuevas en esta palabra * * *. Veamos si se equivocó.

Los estudiantes leyeron en voz alta y el maestro comentó al azar: Hou, Diao Qiu.

4. Vale, ¿quién volverá a leer "Confesiones"? Los demás estudiantes escucharon, prestando especial atención a cómo ella hacía una pausa al leer las palabras.

5. Genial. ¿Todos escucharon eso? A esto se le llama lectura metódica.

6. Estudiantes, cuando leemos poesía antigua, no sólo debemos leerla correcta y rítmicamente, sino también intentar leer su encanto tanto como sea posible. El maestro también leyó esta palabra. Por favor, cierra los ojos suavemente y déjanos sentir esta palabra con el corazón.

7. Lectura musical del profesor (Violonchelo "Historias pasadas")

8. ¿Qué impresiones y sentimientos han quedado en tu mente ahora? ¿Quién dice algo?

(Dijo el estudiante casualmente) Con este sentimiento, volvemos a leer "Confesiones", leemos este sentimiento y leemos entre líneas.

En tercer lugar, haz lo que hacen los romanos, lee las palabras y comprende las emociones.

1. Bueno, ¡di lo que piensas! Entonces, ¿qué emociones tiene que expresar el autor? Por favor lea esta palabra en silencio. Mientras lees, presta mucha atención a las ilustraciones y notas del libro y luego observa los lugares que más te tocan el corazón. Escribe tus sentimientos y experiencias junto a las palabras. Haga que los estudiantes lean "Grumbling" en silencio.

2. ¿Quién está dispuesto a contarle a sus compañeros sus sentimientos?

(¿No está Hu arruinado?)

¿Mostrarlo? Los bárbaros aún no han sido exterminados, la helada otoñal ya ha caído sobre los templos y las lágrimas apasionadas se han secado. ? Lea estas tres oraciones y luego cierre los ojos y piense en ello. ¿Qué foto viste?

Teoría del Nacimiento Libre

Bien, ¿leamos uno? ¿Cabello gris ya en las heladas de otoño? Viajes por tierra.

b, viendo "First Autumn" de Lu You, rompí a llorar. Entonces, ¿qué tipo de experiencia le provocó tal catarsis emocional? ¿Puedes saberlo desde allí?

(Demostración de cursos: cuando Wanli buscó un título, Ma protegió Liangzhou. ¿Dónde está el sueño de Guanhe? La vieja piel de visón está oscura en el polvo).

¿Quién entiende a estos dos? ¿palabras? Hablemos de ellos. (Comprensión: buscar y defender)

c, sí, Lu You también era general en ese entonces. ¡En ese campo de batalla de mil millas, una vez dirigió un caballo para defender Liangzhou! ¡Qué escena sería esa! ¿Qué tipo de viaje terrestre vemos en este momento? (¿Héroe?) Mira esta frase.

d Pero ¿dónde se puede ver ahora una escena así? (Pizarra: Sueño) ¿Qué palabra viste?

Sí, Lu You tenía casi setenta años en ese momento.

Mirando hacia atrás en el pasado, ¿no solo soñaba a menudo con el glaciar Matie, sino que también soñaba con él? Ahora la vida militar de defender la fortaleza fronteriza solo puede aparecer en sueños, y en el sueño, ¿no sé dónde estoy? Hola estudiantes, ¿imaginan qué escenas aparecen a menudo en los sueños de Lu You? ¿Cómo te sientes? Lee la palabra con tu experiencia.

Estas escenas del sueño muestran que todavía tiene algo en su corazón: ¡se puede ver que este sueño es el sueño de Lu You de servir al país!

Por desgracia, debido al deseo de Lu You, este deseo de luchar valientemente contra el enemigo y resistir la invasión solo se puede realizar de vez en cuando en sueños, pero cuando se despierta, no sabe dónde está. . Bien, ¿quién vuelve a leer esta palabra?

e, pero un sueño es un sueño después de todo, pero es un poco triste volver a la realidad. Por favor regrese al texto y lea la palabra nuevamente. ¿Tiene algún conocimiento profundo de qué palabra o frase?

(Compañeros de clase, solo ha pasado medio año desde que Lu You fue transferido de la línea del frente. Desde entonces, ha estado encarcelado en la defensa del río y solo puede realizar sus deseos de vez en cuando en sus sueños Cuando despierta, no sabe dónde está. Sólo tiene el viejo uniforme de visón, que está sucio y negro. El texto nos cuenta el paso del tiempo, la matanza de personas y el sombrío panorama de Lu. Tú. )

f, ¿quién leerá esta palabra? (Las dos primeras oraciones dicen el orgullo de Lu You y las dos últimas oraciones dicen el dolor de Lu You). Leer al pasar lista.

g. Estudiantes, ya ven, simplemente leemos y leemos, y adquirimos la concepción artística y el gusto. Leamos juntos la primera parte de esta palabra.

H. En aquel entonces, Lu You se pavoneaba en el campo de batalla, pero ¿dónde está Lu You ahora? Mostrar material didáctico

(Mi corazón está en Tianshan, mi vida está en Cangzhou) ¿Dónde está Tianshan? ¿Dónde está Cangzhou?

Sí, el cuerpo del poeta está recluido en la montaña, pero su corazón sigue luchando en el campo de batalla. Su cuerpo y su mente están muy separados. ¿Cómo debería sentirse ella? ¿Lo sientes? Luego utilice su lectura para resaltar este sentimiento.

1. Mira la vida pasada y presente de Lu You. Cambió de cabello verde a cabello blanco, del heroico general Lu que galopaba solo en el campo de batalla, a Lu You, que estaba lleno de cabello blanco y rompió a llorar. Su ambición era difícil de lograr, pero vivía recluido en. las montañas y los bosques. Vemos claramente que su rostro cambia, pero ¿lo único que permanece igual? (Lleno de entusiasmo patriótico y ambición de servir al país)

J, sí, quién sabe, mi corazón está en Tianshan y estoy en Cangzhou. Este sentimiento nos muestra la enorme brecha entre el ideal del poeta y la realidad. ¡Porque, después de todo, el poeta no logró servir al país! ¿Qué pasa con los poetas? ¿Están vacías las lágrimas? ! Palabras en la pizarra: Lágrimas

Entonces, el poeta rompió a llorar. ¿Para quién eran esas lágrimas? (Experiencia de orientación: Las lágrimas derramadas por uno mismo son lágrimas de arrepentimiento e impotencia).

(Introducción) 1. Sí, si la ambición de Lu You de servir al país pudiera hacerse realidad, incluso si muriera en el campo de batalla, tal vez lloraría menos en su vida, porque Hu podría haber sido destruido, pero Hu originalmente no era otoño; pero fue la primera en otoño; originalmente no hubo lágrimas, pero ¿fueron derramadas en vano? ¡Por lo tanto, Lu You se siente arrepentido e impotente! Bueno, simplemente integra este arrepentimiento e impotencia en tu lectura. Leer: ¿Hu sigue vivo?

2. Si la ambición de Lu You de servir al país puede hacerse realidad, incluso si está en su ocaso, tal vez esta "Confesión" sea menos triste y más noble. Es una lástima, es una lástima. Terminé de leerlo todo de una vez, pero ¿Hu todavía está vivo?

K, compañeros de clase, las lágrimas de Lu You son lágrimas de simpatía, lágrimas de resentimiento y lágrimas de impotencia, pero estas lágrimas, que están llenas de tantos significados, están vacías. (Escrito en la pizarra: vacío) ¿Por qué están vacíos? ¿Cómo podrían derramarse estas lágrimas en vano?

l, Sí, Lu tiene el entusiasmo de servir al país, pero nunca ha podido servir al país. Sus ideales y sueños se hicieron añicos, y todas sus lágrimas se derramaron, dejando atrás esta canción eterna: la lectura de "Resentimiento". (Música)

Cuarto, percepción general, inducción y sublimación

(Ver resumen en la pizarra) Sueño, ese es el sueño de Lu You de servir al país, las lágrimas gotean de su deseo; servir al país Lágrimas; el vacío es la fuerte brecha entre su ideal y la realidad. De lo que me quejo también es del profundo amor de Lu You por servir a su país.

Recitar la confesión.

Los objetivos didácticos del diseño del segundo plan de lección de "Confesión";

1. Comprender los sentimientos patrióticos del autor a partir de la comprensión del significado de la palabra.

2. Desarrollar la apreciación preliminar de las palabras y frases de los estudiantes a través de la lectura.

Enfoque didáctico:

A partir de la lectura repetida, a través de la comprensión de las alusiones utilizadas en las palabras y el trasfondo creativo, utilizar los métodos de resumen, lectura y asociación para comprender el significado contenido en las palabras de emociones ricas.

Dificultades de enseñanza:

El patriotismo se refleja en el dolor y la indignación del autor.

Introducción: Al profesor Hou le gusta mucho una palabra. ¿Quieres compartirlo?

El río está lleno de rojo [Yue Fei]

Está tan enojado que se apoya en la barandilla para lloviznar. Levantó la cabeza y rugió hacia el cielo, fuerte y feroz. Treinta años de fama, polvo y tierra, ocho mil millas de nubes y luna. No os quedéis ociosos, envejeced juntos y sed infelices. (Nos reuniremos todos más tarde).

La vergüenza de Jingkang aún no se ha resuelto; ¿cuándo se arrepentirán los cortesanos? Después de conducir durante mucho tiempo, nadie visitó la montaña Helan. Hambriento, hambriento, comiendo cerdo, riendo, sediento de la sangre de los hunos. Deja atrás el principio y limpia las viejas montañas y ríos. Chaotianque

¿Quién es el autor de la palabra Chaotianque? ¿Qué pensamientos y sentimientos expresa el autor?

2. De hecho, este poema es apasionado e inspirador, y también expresa el apasionado patriotismo del autor. Hoy echemos un vistazo a otro destacado poeta patriótico de la dinastía Song del Sur. En la mente de Lu You, lee su canción "Confession" y mantén un diálogo sincero con el poeta.

En segundo lugar, presente al autor y comprenda los antecedentes.

1. Por favor, cuéntame qué sabes sobre el poeta Lu You. Puedes presentar brevemente su experiencia de vida (o intercambiar sus poemas).

2. Resumen del profesor basado en los intercambios de los compañeros.

Dinastía Qing: Lu You (1125? 1210) fue un poeta de la dinastía Song del Sur. Su hogar ancestral fue Yinshan, Yuezhou (actualmente Shaoxing, Zhejiang). El segundo año después de su nacimiento coincidió con la Rebelión Jingkang. Dejó las Llanuras Centrales con su padre y se dirigió al sur. Cuando era joven, vivió en la guerra y la agitación. En su mediana edad, fue a Sichuan para luchar contra la dinastía Jin. A lo largo de su carrera, el establishment lo marginó constantemente. Debido a su oposición al oro, lo despidieron dos veces y se retiró a Yinshan. Escribió muchos poemas que reflejaban su pasión por el patriotismo y su preocupación por su pueblo. Una de las obras más famosas es "Confesión", que fue escrita por el autor después de vivir recluido en el campo de Yinshan en sus últimos años.

En tercer lugar, lee el texto por primera vez y familiarízate con el contenido.

1. Leer las palabras por parejas en grupos, corregir la pronunciación de las palabras y realizar comentarios. Requisitos: Leer correctamente la pronunciación y prestar atención al ritmo. Finalmente, pide a un compañero que lea la palabra en voz alta.

2. Pide a un compañero que lea en voz alta y el profesor comentará y corregirá errores de pronunciación, tipografía y ritmo. )

Resumen del profesor: 1. ¿Rechazar? Luto 2. ¿Defender a sh? : Los puntos horizontales son huecos.

¿Diao Qiu está enojado? Guanhe/Sueño/Oscuridad/Viejo Visón.

3. Maestro, sienta las emociones del autor entre líneas. Además, dígame qué tipo de escenas de la vida describe el autor en sus palabras.

Claro: ¿triste, deprimido, indefenso?

Claramente: mirando hacia el pasado, cuando me uní al ejército en Liangzhou, estoy ansioso por servir a la patria y hacer contribuciones. Ahora el enemigo sigue ahí, pero yo soy viejo, frágil y lleno de justa indignación. (O se puede subdividir en tres escenas, pero el análisis de las tres escenas implica palabras relacionadas, preste atención): ① Recuerde la escena de la resistencia de Liangzhou al enemigo (2) Reviva la vieja batalla mientras duerme y despierte; arriba para ver La escena donde la camisa está cubierta de polvo (3) En sus últimos años, no puede luchar contra el enemigo y está triste solo. )

Cuarto, saborear las palabras y experimentar el sentimiento al entrar al país.

(1) Comprensión lectora independiente. Lea más sobre esta palabra junto con la información del enlace y los comentarios recién publicados. No leas las palabras que más te tocan el alma. Tienes sentimientos y experiencias. )4 minutos.

(B)Intercambia tus propias experiencias y puntos de vista dentro del grupo. 4 minutos

(3) Comunicación en clase

1. ¿Cuál es tu experiencia comparando "La tormenta del 4 de noviembre"? ¿sueño? Ci, siente el sueño del poeta de servir al país.

(1) Lu You tiene casi setenta años y recuerda su carrera militar.

Ahora la vida militar de defender la fortaleza fronteriza solo puede aparecer en sueños, y en el sueño, ¿no sé dónde estoy? Suspiro, ¿imagina qué escenas aparecen a menudo en los sueños de Lu You?

②Muestra la tormenta del 4 de noviembre.

El 4 de noviembre fue un día tormentoso.

Lu You

En un pueblo remoto, no me compadezco de mí mismo,

Lo que busco es defender las fronteras de la patria y distribuir ellos allí Dame un lugar

Acuéstate por la noche y escucha el viento y la lluvia,

Sueña con el glaciar del caballo de hierro.

(3) Leer el poema en voz alta.

(4) ¿Existe alguno de estos dos poemas? ¿sueño? ¿La palabra se refiere simplemente al sueño nocturno del poeta? (Escrito en la pizarra: Sueño)

(5) ¿Ves? Recordando ese año, para encontrar oportunidades para hacer contribuciones, fue solo a Liangzhou de la Guardia Fronteriza. ? ¿Qué tipo de Land Tour 3 viste? (¿Héroe?)

(6) ¿Dónde? El otoño es lo primero, ¿las lágrimas se derraman en vano? ¿Qué tipo de viaje terrestre viste? (Viejo, débil e indefenso)

[Maestro: No importa si eres un héroe o un anciano, ¿qué es lo único que permanece sin cambios? Experimente el sueño de Lu You de servir al país leyendo en voz alta. ]

(7) Practica leer la palabra "confesión" con emoción.

2. ¿Cómo ve la comparación de "la sensación de enfrentarse a una puerta fría al amanecer de una noche de otoño"? ¿Lágrimas? Ci, puedo entender la preocupación del poeta por el país y la gente.

¿Se ha hecho realidad el sueño del poeta?

(2) Los ojos del poeta se llenaron de lágrimas. ¿Por qué fluyen las lágrimas? (Escrito en el pizarrón: Lágrimas)

Guía a los estudiantes para que se den cuenta de que las lágrimas del poeta por sí mismo son lágrimas de arrepentimiento e impotencia.

(3) En esa época, no eran sólo los poetas los que derramaban lágrimas. Echemos un vistazo a la canción "Love at the Gate on an Autumn Night":

(3) Al este del río Wanli, desemboca en el mar,

5000 pies encima del rascacielos.

Las personas restantes derramaron lágrimas en el polvo.

Mira hacia el sur para ver al Maestro Wang por un año más.

Qing: Derramé lágrimas de simpatía y dolor por el pueblo; también derramé lágrimas por los ministros y emperadores incompetentes. Son lágrimas de decepción y de ira.

Cuando el alumno tenga alguna experiencia, el profesor le dejará leer la denuncia con emoción.

(4) Los estudiantes leen juntos

(5) A estas alturas, ¿entiendes el corazón de Lu You? ¿Cómo se siente Lu You en este momento?

3. ¿Cómo es tu experiencia en comparación con "Show Kids"? ¿Vacío? Se puede escuchar la ira del poeta en sus palabras.

(1) Lectura guiada,

[Primera lectura de "V": Si la ambición de Lu You de servir al país pudiera hacerse realidad, incluso si muriera en el campo de batalla, tal vez su la vida no sería tan miserable. ¡Qué fuertes son los sentimientos de Lu You! Sí, Hu podría haber sido eliminado, pero ¿qué? Hu Weijue (estudiante); en primer lugar, no es otoño, ¿pero? El otoño es lo primero; no se deben derramar lágrimas, pero ¿se derraman en vano? Derrite tus arrepentimientos. leer.

②Segunda lectura "v":

Relectura: Si la ambición de Lu You de servir al país puede hacerse realidad, incluso si está en sus últimos años, tal vez esta "Confesión" sea Algo menos triste y más triste. ¡Qué lástima! ¡Qué lástima! ¿uno? Lean juntos la denuncia]

(3) La barba aún permanece, la melena cae primero y las lágrimas fluyen vacías. ? ¿Vacío? ¿Qué significa la palabra aquí? (Escrito en la pizarra: vacío)

[A los 67 años vivió hasta los 85. ¿Cuantos años tomará? En 18 años, todas las lágrimas fueron derramadas, ¿entonces dejó un canto eterno? Leer "Confesiones"]

(4) Han pasado más de diez años y Lu You ha llegado al final de su vida. Antes de morir, le dejó un poema a su hijo, que fue la canción de despedida "Happy Rain":

Sé que cuando muera, todo lo que hay en la tierra no tendrá nada que ver conmigo. Pero lo único que me destroza el corazón es que no pude ver la reunificación de la patria.

Wang Shibei estableció el Día de las Llanuras Centrales y ¡no se olvidó de decírselo a Nai Weng durante los sacrificios familiares!

(5)Leer juntos

(6)¿Y si? ¿Lágrimas vacías? ¿Son en vano las lágrimas derramadas aquí? ¿Está todo vacío? ¿Qué pasa? ¿Vacío? ¿Qué significa eso?

(7) ¿Condensado en tres palabras? ¿sueño? Nos recuerda. ;? ¿Lágrimas? Nos recuerda. ;? ¿Vacío? Esto es lo que tenemos que considerar.

En quinto lugar, percepción global, inducción y sublimación.

(1) Leer tres poemas juntos.

(2) Ahora, volvamos a mirar estas tres palabras: ¿deseo? ¿Rechazar? Lamentablemente, de hecho, el significado de estas tres palabras está contenido en las breves 44 palabras de "quejarse de los propios sentimientos". ¿Cómo te sientes? ¿Rechazar? Triste, intenta decir estas tres palabras en un párrafo.

(3) Temas de reembolso: Quejas: resentimiento, desilusión, dolor, sentimientos profundos de servicio al país.

(5) Sesenta y nueve años después de la muerte de Lu You, (1279) Kublai Khan aplastó a la dinastía Song del Sur, y Lu You ya se sentía incomprensible. Sin embargo, fue su confesión la que iluminó el cielo de la historia. [Historial de cata]

(6) Veamos juntos “Queja”.

Sexto, tarea.

1. Memorizar la palabra completa.

2. Basándome en la concepción artística de la letra, seleccioné una pieza musical similar a la concepción artística de "Complaining About Love" y la leí como banda sonora.

La poesía antigua se puede enseñar de esta manera.

En esta clase de observación docente, Wang Tingbo, profesor de la escuela primaria afiliada a la Universidad Normal del Noreste, enseñó poesía antigua. "Confesiones" de Lu You. Nuestro modelo de enseñanza tradicional es que el profesor primero enseña una introducción al autor y luego analiza la traducción de palabras, palabras y oraciones una por una. Una vez que los estudiantes comprenden el significado general, lo recitan. Así me enseñaron cuando estaba en la escuela. En la corriente de nuestra reforma curricular, nuestra enseñanza de la lectura ha cambiado. Los profesores se han centrado en la comprensión lectora de textos, pero nuestra enseñanza de la poesía antigua sigue siendo un callejón sin salida, al menos en nuestras ciudades. Pero hoy leí "Confesiones" de Wang Tingbo y tuve una iluminación. Resulta que la enseñanza de la poesía se puede enseñar de esta manera. El Sr. Wang Tingbo adopta un modelo de enseñanza asistida. Por analogía, ¿utilizar la poesía para explicar la poesía? , intercalado en esta palabra? ¿Sueños, lágrimas, vacío? A la espera de palabras clave, Bian Zhengbo condujo a otros tres poemas de Lu You, el viento y la lluvia del 4 de noviembre, la sensación de salir de la valla para recibir el frío en una noche de otoño, y Xiu'er. A través de la comparación entre el Lu You maduro y el viejo Lu You, podemos sentir el sueño patriótico del autor desde el corazón; a través de la comparación entre las lágrimas de la gente de la dinastía Song del Sur y las lágrimas de Lu You, podemos entender el la corrupción de la dinastía Song del Sur, la amargura del pueblo y la impotencia y el arrepentimiento del autor. ¿aprobar? ¿Lágrimas vacías? ¿Qué pasa? ¿Vacío? Entonces qué. ¿Está todo vacío? ¿Qué pasa? ¿Vacío? En contraste, sentí el heroísmo del autor y su sincero patriotismo. Bajo la guía artística del maestro, todo el párrafo de la enseñanza de poesía antigua conmovió profundamente a los estudiantes, permitiéndoles ingresar naturalmente al texto y hacer un * * * sonido profundo con el autor. Por las lecturas emocionales de los estudiantes una y otra vez, por las maravillosas respuestas de los estudiantes y por las lágrimas centelleantes en los ojos de los estudiantes, sabemos que enseñar poesía antigua no es difícil y no está lejos de los estudiantes. la guía reflexiva de nuestros maestros y una guía significativa.

El maestro Wang Tingbo no solo diseñó maravillosas sesiones de enseñanza, sino que también guió muy bien los métodos de enseñanza de los estudiantes, lo que me dio una gran inspiración. Esta canción "Confession" es el primer volumen de la versión de Changchun del libro de texto experimental estándar de sexto grado del plan de estudios de educación obligatoria, por lo que nuestros estudiantes de quinto grado en Qinhuangdao todavía le resultan relativamente desconocidos. Además, según el maestro Wang, no envió las notas a los estudiantes con anticipación, por lo que al principio, al leer y revelar el significado de las palabras, la comprensión de los estudiantes se vio obstaculizada, lo que el maestro Wang no esperaba. Ante este incidente de enseñanza, el maestro Wang no entró en pánico en absoluto, aprovechó los recursos generados por esta clase y capacitó a los estudiantes mediante el autoestudio de la poesía antigua. Les indica a los estudiantes que lean el artículo completo en el primer paso y que encierren en un círculo las palabras que no entienden. En el segundo paso, consulta los consejos a continuación y comunícate con tus compañeros de clase para obtener información significativa que les ayude a resolver sus obstáculos. El tercer paso es intentar comprender la frase completa por ti mismo. El estudiante tuvo unos 6 minutos y le tomó? ¿Pima protege a Liangzhou? Por ejemplo, guíe a los estudiantes sobre cómo comprender el poema completo. De esta manera, se domina el método correcto y los estudiantes solo necesitan 10 minutos para comprender inicialmente el significado del poema. Fue el incidente de enseñanza que ocurrió en esta clase lo que hizo de esta clase el punto más emocionante de la clase del Maestro Wang y la clase más exitosa. Realmente no es fácil disfrutar de una enseñanza de chino tan natural y normal en una clase de observación a tan gran escala. Creo que los métodos de enseñanza y el encanto del profesor Wang son de gran beneficio para todos los profesores que observan.

El toque final más ingenioso.

Al comienzo de la clase del profesor Wang, ¿qué pensaba del tema de la "confesión"? ¿Corazón? palabras, y con suficiente esfuerzo, haga que los estudiantes analicen la fuente y señalen su forma, deterioro y tristeza, y escriban todas las palabras en la pizarra. ¿Y pedir a los estudiantes que recuerden una oración? ¿Cuál es el punto de ser bajo? Todavía estaba confundido en ese momento. ¿Es necesario dedicar mucho tiempo a estas tres palabras en una clase de observación en este entorno? Pero al final, quedé realmente impresionado por el ingenioso diseño del maestro Wang y lo entendí profundamente. ¿Sueños, lágrimas, vacío? Después de las tres palabras clave, el Sr. Wang correspondía a anhelo, declive y tristeza, respectivamente. El sueño de servir al país refleja la sinceridad de Lu You, y las lágrimas de impotencia reflejan plenamente el declive de la dinastía Song del Sur. Después de la muerte, ¿quién sabe que todo está vacío? ¿Qué pasa? ¿Vacío? Expresa plenamente la tristeza de la vida de Lu You. Este toque final integra los recursos didácticos de este curso, moviliza completamente los factores emocionales de los estudiantes y les brinda una comprensión más profunda de la preocupación de Lu You por el país y la gente, y sus elevadas aspiraciones.