Colección de citas famosas - Colección de consignas - ¿Qué composiciones se incluyen en el examen final de idioma chino en el segundo grado de la escuela secundaria?

¿Qué composiciones se incluyen en el examen final de idioma chino en el segundo grado de la escuela secundaria?

Orientación para el ensayo del examen final 2009-2010

Reproducción del tema

En el camino hacia el crecimiento, hemos probado todos los sabores de la vida. Un plato de sopa caliente de mi madre, un pañuelo entregado por un compañero, la fragancia de las flores, la fragancia del vasto mar de libros y la sensación de "miles de millas * * *" nos trajeron muchos toques. Por favor escriba un ensayo sobre el tema "el sabor". Requisitos: ① Complete el título; ② Ser independiente en concepción y estilo (excepto poesía (3) No debe haber nombres de lugares reales, nombres de escuelas o nombres personales en el artículo (4) No menos de 600 palabras;

Análisis de las preguntas del examen

La puntuación total del examen es 120, de la cual la puntuación de composición es 50. Un total de 960 estudiantes participaron en el examen conjunto y la reforma de tres escuelas secundarias en este examen. Entre ellos, 225 ensayos obtuvieron 45 puntos o más, lo que representa aproximadamente el 23% del número de referencias.

Esta pregunta de ensayo no es muy difícil y los estudiantes generalmente pueden deducirla. Sin embargo, al observar la composición general del examen, los errores se encuentran principalmente en dos aspectos:

Primero, la mayoría de las preguntas complementarias son demasiado monótonas y hay pocas proposiciones novedosas y únicas. La mayoría de las propuestas de los estudiantes se complementaron con "amor", especialmente "el sabor del amor", "el sabor del amor de padre" y "el sabor del amor de madre". Sin embargo, esta propuesta no sólo es demasiado sencilla, sino que los profesores también sufrirán fatiga estética si leen demasiado. Por supuesto, también hay algunos estudiantes que tienen muy buenas propuestas y pueden expresar sus sentimientos a través de cosas. Por ejemplo, extrañan a su abuelo a través de un plato de sopa de jengibre, por lo que la propuesta es "el sabor de un plato de sopa de jengibre". Algunos estudiantes utilizan como material la comida que cocina su madre todas las mañanas, y el título es "El sabor de un plato de avena fría". Lo "frío" del título contrasta marcadamente con lo "caliente" del ensayo, por lo que la puntuación, naturalmente, será alta.

Entonces, en una composición semiproposicional, lo primero que hay que hacer es hacer que el título sea novedoso y único. Como dice el refrán, "Un buen título es la mitad de la batalla". Si le das un título a una composición novedosa, la composición es la mitad de la batalla.

En segundo lugar, muchos estudiantes prestan atención a la palabra agregada en el título de la composición, pero no reflejan el "sabor" lo suficiente. Por ejemplo, cuando un compañero de clase escribió "El sabor del amor del padre", eligió tres etapas del amor y cuidado de su padre por él cuando tenía cinco, diez y quince años. El lenguaje es vívido y los sentimientos son reales, lo que refleja muy bien el "amor de padre", pero el "gusto" se ignora. "Gusto" se convierte en una palabra prescindible, lo que hace que la composición parezca inapropiada y, naturalmente, es difícil drogarse. puntaje.

Así que cuando escribimos una composición de semiproposición, no solo tenemos que poner las palabras que completamos en la línea horizontal, sino que además no se puede ignorar cada palabra del título, de modo que el contenido y el título se pueden combinar estrechamente.

Exhibición de excelentes obras

El sabor de la felicidad

Li Ke, Clase 1, Escuela Secundaria No. 2 de Wudian Town

Durante la clase , el profesor elogió al monitor. El discurso fue maravilloso, pero no vi mi mano medio levantada; después de clase, jugaron baloncesto de tres contra tres y yo solo podía mirar. Pasando a la última página del diario: "Cada uno tiene sus propias especialidades, que se mostrarán en un momento determinado, como una llave abre una cerradura". Suspiré: "¿Cuándo tendré la llave para abrir la mía?" ?"

Arranqué la última página, miré la frase y descubrí que había otra línea de pequeñas palabras: "Todos pueden saborear la felicidad". La hice rodar hasta formar una bola. Un hermoso arco, Un triple perfecto, en este momento no siento ninguna felicidad.

Cuando era niño, me encantaba jugar a la pelota con mis compañeros. Pero ahora mis amigos están trepando como postes, pero yo todavía no me he movido. Ya no juego baloncesto con ellos. Solo miraba en secreto la NBA en casa, Kobe Bryant y Yao Ming. Los recuerdos de montar en la cancha de baloncesto con mis amigos eran como páginas amarillentas de un libro, alejándose cada vez más.

Pero una vez que realmente me di cuenta, todos pueden saborear la felicidad.

Era el primer día de la escuela secundaria y nuevamente invierno, pero la clase de evaluación activa china mantuvo a raya el viento frío. El profesor de chino es una persona muy interesada en la vida. Al ver que todos teníamos frío, quiso que nos relajáramos. Ella sugirió: "Hoy, en esta hermosa Navidad, hagamos tarjetas de felicitación juntas y enviémoslas a las personas que quieran difundir la felicidad". Los estudiantes respondieron positivamente, pero yo permanecí en silencio. ¿Quién me enviará una tarjeta de felicitación? No soy nada.

La actividad comenzó y los alumnos se encontraban haciendo tarjetas de felicitación de manera ordenada. No me quedó más remedio que escribir unas palabras de bendición y enviarlas a los alumnos con mejores notas de la clase.

A continuación, llega el momento de enviar tarjetas de felicitación. Los estudiantes subieron al podio uno por uno y se leyeron tarjetas de felicitación. Aquellos que recibieron la tarjeta de felicitación subieron al podio con sonrisas felices en sus rostros para aceptarla. He estado frotándome la ropa y ahora la actividad casi ha terminado.

Incluso los compañeros impopulares de la clase han recibido una o dos cartas, por lo que probablemente nadie pensaría en mí. Cuando me sentí solo, sonó un nombre familiar, y era para mí. Me quedé atónito por un momento, luego me levanté emocionado y de repente un sentimiento de felicidad se extendió en el aire. Sostuve la tarjeta y vi una caricatura de Kobe Bryant dibujada en ella. Es muy alto y hay una línea de hermosa letra al lado: "El maestro cree firmemente en tu talento, pero no puedes encontrar tu confianza. Definitivamente crecerás tan alto como Kobe".