Acerca de la cultura del sistema de exámenes imperial

.chiculture/11021102a05 El sistema de examen imperial para seleccionar talentos es un sistema muy importante para seleccionar funcionarios en la historia de China. No pregunta sobre los antecedentes familiares y no requiere recomendación. La elección se determina principalmente mediante pruebas. puntuaciones, que incorpora el examen público. Los principios de igualdad de competencia y admisión basada en el mérito son más progresivos y más positivos que el sistema Shiqing Shilu y el sistema Chaoji. Esto fue particularmente prominente durante las dinastías Tang y Song. A través del sistema de exámenes imperial, se amplió el alcance de la selección de funcionarios, se cambió la estructura oficial general, se mejoró la calidad de los funcionarios y se seleccionó un gran número de talentos gobernantes con antecedentes humildes pero talentos sobresalientes. Influencia de gran alcance: el sistema de exámenes imperial ayuda a resolver conflictos sociales y mantener la estabilidad social, al mismo tiempo, promueve la movilidad entre varias clases sociales, estimulando así la vitalidad social y promoviendo el progreso social. El examen imperial también impulsó el desarrollo de iniciativas culturales y educativas y promovió la popularización de la cultura. Además, precisamente porque el sistema de exámenes imperial encarna los principios de apertura, justicia y equidad, se extendió hacia el este, hasta Japón, Corea y Vietnam, y desempeñó un papel importante en el establecimiento del sistema de administración pública occidental. Los principios de apertura, imparcialidad y equidad y ciertos métodos del examen imperial también pueden inspirar y extraer lecciones de los exámenes de hoy. En la antigua China, las principales fuentes de funcionarios estatales eran: complementar a los funcionarios con amabilidad, recomendar funcionarios, seleccionar funcionarios mediante exámenes imperiales, ocupar puestos como funcionarios subordinados, complementar a los funcionarios con méritos militares y comprar funcionarios mediante el reclutamiento. etc. Entre ellos, el sistema de exámenes imperial selecciona principalmente a los funcionarios a través de exámenes para mejorar la calidad de los funcionarios. Por lo tanto, los funcionarios del examen imperial generalmente tienen un nivel de educación relativamente alto y prestan más atención a los intereses generales de todos los estratos de la sociedad y a largo plazo. -desarrollo a plazo de la clase dominante, para que puedan mejorar la eficiencia de la gobernanza del país. Rompiendo el monopolio de la carrera oficial El sistema de exámenes imperial abrió el poder estatal a todos los estratos sociales, rompió por completo el monopolio de la carrera oficial por parte de las familias aristocráticas y promovió la movilidad ascendente y descendente de las clases sociales. A través del examen imperial, la corte imperial pudo. seleccionar talentos destacados para gobernar el país de todos los estratos de la sociedad. Esto es beneficioso para ampliar la base social del gobierno, mantener la estabilidad social e incluso para el desarrollo de la sociedad. Conducente al desarrollo político y social De hecho, los antiguos gobernantes chinos seleccionaron un gran número de talentos destacados a través del examen imperial, que desempeñaron un papel positivo en el desarrollo de la política, la economía, la cultura y la sociedad. Por ejemplo, Yao Chong, Lu Zhi, Pei Du, Zhang Jiuling, Han Yu, Liu Zongyuan, Bai Juyi, etc. en la dinastía Tang, Kou Zhun, Fan Zhongyan, Bao Zheng, Ouyang Xiu, Wang Anshi, Su Shi, Su; Song, Zhang Dun, Li Gang, Yu Yunwen, Zhende en la dinastía Song Xiu y otros fueron todos del examen imperial. Muchos de ellos provenían de entornos humildes, como Fan Zhongyan y Ouyang Xiu en la dinastía Song. Se basaron completamente en el examen imperial para emprender su carrera oficial. Los padres de Bao Zheng y Wang Anshi solo sirvieron como magistrados del condado y no lo hicieron. Pasar el examen imperial. También eran muy pobres. Se convirtió en primer ministro, participó en los asuntos estatales y jugó un papel importante en la historia. Uno de los propósitos del examen imperial es ganarse a académicos de todo el mundo. Cuenta la leyenda que el emperador Taizong de la dinastía Tang una vez subió a la entrada principal del palacio en privado y vio a los eruditos salir. Dijo alegremente: "¡Héroes de todo el mundo se han unido a nuestras filas!" Quien haya aprobado el examen de interpretación pero no haya aprobado el examen provincial o el examen de palacio, después de acumular un cierto número de exámenes y edad, aún puede ser nombrado especialmente por el Ministerio de Ritos para participar directamente en el examen de palacio y ser clasificado en consecuencia, sin tener que ir. a través del examen de interpretación o examen provincial, a todos se les otorgaron títulos oficiales como nacimiento o literatura, ayudante de cátedra, etc. El examen imperial aumentó el número de estudiantes. El examen imperial se convirtió gradualmente en la principal forma de seleccionar funcionarios (especialmente funcionarios de nivel medio y alto). Estudiar → examen imperial → convertirse en funcionario se convirtió en un atajo para que la gente tuviera éxito. entusiasmo por el estudio diligente, por lo que el número de estudiantes aumentó bruscamente. Los "Poemas para fomentar el aprendizaje" y los "Ensayos para fomentar el aprendizaje" de la dinastía Song dicen: "Los jóvenes deben estudiar con diligencia y sus artículos pueden ayudarlos a ponerse de pie. Los nobles de la dinastía son todos eruditos" ¿Cómo puedo enseñar a un hombre? ¿Clásico con el tesoro dorado de un hijo fallecido? El pergamino de brocado con el nombre está escrito por los nobles. La corte imperial "refleja plenamente la mentalidad de las personas que estudiaban para convertirse en funcionarios en esa época. Los estudiantes aumentaron y las escuelas se desarrollaron para satisfacer las necesidades del examen imperial, continuaron desarrollándose las escuelas oficiales centrales, las escuelas oficiales locales, las academias locales y varias escuelas privadas rurales. Por ejemplo, durante la dinastía Song del Norte, hubo tres revoluciones académicas. Durante el reinado del emperador Huizong de la dinastía Song, había 3.800 estudiantes en Taipei y más de 167.000 estudiantes oficiales en todo el país. Durante las dinastías Ming y Qing, "el examen imperial debía realizarse a través de las escuelas", y varias escuelas se desarrollaron más.

En el duodécimo año de Yongle (1422), el año del emperador Chengzu de la dinastía Ming, el número de estudiantes en el Imperial College llegó a casi 10.000. En la dinastía Qing, había más de 4.000 instructores en las escuelas de la prefectura, la prefectura y el condado, y probablemente había millones de estudiantes en la prefectura, la prefectura, las escuelas del condado y las escuelas privadas. La demanda de libros aumentó y la cultura se hizo popular. El aumento del número de lectores y el desarrollo de la educación escolar provocaron un gran aumento en la demanda de diversos libros como clásicos, historias, zis y colecciones. El desarrollo de la impresión en madera, la invención de la imprenta de tipos móviles y la mejora de la tecnología de fabricación de papel permitieron imprimir varios tipos de libros en grandes cantidades y distribuirlos ampliamente, lo que promovió en gran medida la popularización de la cultura. El sistema de exámenes imperial de China era el sistema más avanzado para seleccionar funcionarios en el mundo en ese momento y, por lo tanto, tuvo un impacto significativo en muchos países del este de Asia.

visita sobre la exposición del examen de la antigua China

Historia: en los recursos culturales tradicionales chinos

El sistema de exámenes imperial es sin duda un importante patrimonio cultural. El sistema de exámenes imperial chino es un sistema básico para seleccionar funcionarios mediante exámenes de historia china. Se originó en la dinastía Han, se fundó en la dinastía Sui, se estableció en la dinastía Tang, se completó en la dinastía Song, floreció en las dinastías Ming y Qing, fue abolido a finales de la dinastía Qing y pasó por la dinastía Sui. Dinastías Tang, Song, Yuan, Ming y Qing. Según los registros históricos, desde el Cálculo Científico Jinshi en el primer año de la Dinastía Sui (605) hasta la abolición oficial en el año 31 de Guangxu (1905), ha existido durante 1.300 años. En los largos 1.300 años de exámenes imperiales, se produjeron más de 700 eruditos destacados, 110.000 Jinshi y millones de candidatos (en cuanto a eruditos, son innumerables). Después de las dinastías Sui y Tang, casi todos los intelectuales tenían un vínculo indisoluble y una estrecha relación con el examen imperial. Hay muy pocas celebridades históricas que nunca hayan participado en el examen imperial. En la historia de China, la mayoría de los ministros y primeros ministros famosos que fueron buenos gobernando el país, políticos, pensadores, escritores, artistas, científicos, diplomáticos y estrategas militares que hicieron contribuciones destacadas procedían de entre los principales eruditos, los eruditos Jinshi y funcionarios electos. Abierto a diferentes profesiones, justo: el sistema de exámenes imperial precede a los países extranjeros, desde la perspectiva de la historia del desarrollo del sistema de selección oficial en la antigua sociedad china, en comparación con el sistema de exámenes y reclutamiento de la dinastía Han y el sistema Zhongzheng de nueve rangos. de las dinastías Wei, Jin, del Sur y del Norte, la dinastía Sui El sistema de exámenes imperial establecido estableció el principio de reclutamiento por parte del Partido Comunista y la libre postulación de los candidatos. Casi no hubo restricciones de identidad, clase, ocupación, etc. , que amplió el alcance de los candidatos y reflejó la naturaleza abierta del examen imperial. La apertura del sistema de exámenes imperial rompió el monopolio del poder político por parte de los parientes consanguíneos, dio a la gente de clase baja la oportunidad de convertirse en funcionarios y reflejó un espíritu de igualdad. Para garantizar esta igualdad formal, el examen imperial se basó en el principio de "todo está determinado por el proceso", con competencia abierta y admisión basada en el mérito para lograr la equidad, *** también formuló un conjunto de requisitos detallados; y reglas estrictas de examen para evitar comportamientos desviados, como cerrar el hospital para evitar que se pierdan preguntas, realizar inspecciones para evitar el arrastre, supervisar los exámenes para evitar espiar, transcripciones anónimas para evitar uniones, cortinas entre el interior y el exterior para evitar la colusión y las trampas, etc. -examen después del examen para evitar suplantaciones y examinadores Evitar el sistema para evitar favoritismo y mala práctica, etc. La igualdad formal y la justicia del sistema de exámenes imperial dieron a cada "granjero" la fantasía de "subir al palacio del emperador al anochecer", abrió una escalera al cielo para las bases de la sociedad y brindó oportunidades para todos los estratos de la sociedad. El flujo de talentos entre los dos países abrió un canal institucional, aumentó la movilidad dentro de la sociedad, eliminó factores inestables dentro de la sociedad, se adaptó a las necesidades políticas de la sociedad feudal y se convirtió en la garantía institucional fundamental para la existencia estable del sistema feudal de China durante más de 1.000 años. El sistema de exámenes imperial es el sistema de selección de talentos más pionero e igualitario para funcionarios en la historia de China y en la historia del mundo. Es un progreso inevitable y grande en la historia de la sociedad humana. Por lo tanto, el Dr. HGCreel, famoso sinólogo estadounidense, cree que "la contribución de China a la cultura mundial va mucho más allá de la invención del papel y la pólvora. El moderno sistema de administración pública administrado por el gobierno central constituye las características de nuestra era a mayor escala. y el sistema de exámenes imperial chino ha desempeñado un papel importante en el establecimiento del sistema de administración pública moderno. Se puede decir claramente que esta es la mayor contribución de China al mundo. Se le conoce como el "quinto mayor invento" de China. Como producto de la civilización china, el sistema de exámenes imperial es un sistema de exámenes con influencia global.

Influenciados por la cultura china, históricamente algunos países vecinos como Japón, Corea del Norte y Vietnam también establecieron sistemas de exámenes imperiales en sus propios países. El sistema de selección de la función pública en la sociedad occidental moderna y el sistema de exámenes educativos contemporáneo se originaron a partir de esto y todavía se utilizan en la actualidad. Influencia en las costumbres chinas: una vez formado un sistema, incluso si se abolió, su influencia duradera penetrará en todos los aspectos de la sociedad, especialmente en las costumbres sociales. El examen imperial todavía ejerce una influencia importante en las costumbres de la sociedad moderna. El examen imperial tiene una influencia espontánea en la popularidad de las costumbres culturales. Algunas costumbres del examen imperial pueden transformarse en nuevas costumbres populares, como la costumbre de "apuestas sobre pasteles" del Festival del Medio Otoño que es popular en Xiamen, Taiwán y las sociedades chinas de ultramar en. Sudeste Asiático. "Estar en la lista de oro" sigue siendo el sueño de los estudiantes modernos. "Encabezar la lista" inspira la alta moral de los concursantes. "Perder en la lista" ha hecho que el barco salvavidas de muchos candidatos pierda poder. Un grupo de culturas secundarias, como la singular "Cultura Académica No. 1" derivada del sistema de exámenes imperial, perduran entre la gente y muestran cada vez más una fuerte vitalidad cultural. Como dice el refrán: "Si practicas trescientos sesenta, serás el número uno". Una serie de modismos de la "cultura académica superior", como "el mejor estudiante en el examen de ingreso a la universidad" e incluso "el mejor estudiante en la cría de cerdos" se han convertido en términos hablados vívidos en la sociedad contemporánea. También hay muchas comidas especiales que llevan el nombre de "Zhuangyuan" entre la gente, como "Arroz Zhuangyuan", "Pastel Zhuangyuan", "Té Zhuangyuan" y "Rojo Zhuangyuan", que han desencadenado muchas guerras comerciales. La palabra "Wenquxing" surgió de la cultura del examen imperial y se ha empaquetado en la sociedad moderna como un activo intangible de una marca de diccionario electrónico valorada en cientos de millones de yuanes. Los potenciales recursos culturales tradicionales de la cultura del examen imperial están atrayendo la atención de cada vez más empresas, y algunos empresarios inteligentes ya han hecho la primera olla de oro para sus propios negocios. Desarrollo turístico moderno: (1), Beijing Shuntian Gongyuan (2), Nanjing Jiangnan Gongyuan (3), Shanghai Jiading "Museo del Examen Imperial de China" (4), Hebei Dingzhou Gongyuan (5), Calle de la Cultura del Examen Imperial Sichuan Langzhong (6) , Ningbo Cicheng "Ciudad Mundial Jinshi" (7), Beijing Mentougou "Festival Cultural de la Lista Dorada de China"...

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