Colección de citas famosas - Colección de consignas - El uso de alusiones en la apreciación de la poesía antigua en las escuelas secundarias.

El uso de alusiones en la apreciación de la poesía antigua en las escuelas secundarias.

En la poesía antigua se utilizan a menudo alusiones, lo que no sólo enriquece el contenido de la poesía, sino que también aumenta la dificultad de comprensión de los lectores.

Utilice alusiones

Sin embargo, las alusiones que aparecen en las preguntas del examen deberían resultar familiares para la mayoría de los candidatos. Por ejemplo, las tres alusiones en el examen de ingreso a la escuela secundaria son así: "Beber cerca del río, pasar Cao Gong", "La bandera amarilla cubre la púrpura, es mejor pedir prestado más", "Wolong está en Nanyang, en el famosas ocho formaciones", seguidas por Cao Cao, Sun Quan y Zhuge Liang.

Resumen: El autor utiliza alusiones para hacer que el artículo sea colorido y vívido, lo que permite a los estudiantes comprenderlo mejor.

Párrafo de combinación causal de la teoría de la lectura en chino de la escuela secundaria

El siguiente es un estudio de las respuestas causales a las preguntas de comprensión de lectura en chino, con la esperanza de ayudar a los estudiantes a aprender bien.

Causación

Un párrafo natural que expresa un significado basado en la relación causal de las cosas se llama párrafo de causa y efecto, que incluye tanto causa como efecto.

Por ejemplo, el primer párrafo natural de "Maestro Maupassant: Maupassant" es un famoso escritor francés del siglo XIX. Le encanta escribir desde niño y ha escrito muchas obras incansablemente, pero estas obras son muy corrientes y no tienen características. // Maupassant estaba muy ansioso, por lo que fue a estudiar con el maestro literario francés Flaubert.

Este pasaje se puede resumir en que la escritura de Maupassant fue mediocre en sus primeros años, por lo que tomó a Flaubert como maestro.

Lo anterior es causa y efecto. Otro ejemplo es causa y efecto.

El último párrafo de "El regreso del amor verdadero" es, por supuesto, "Es mucho más rápido entregar periódicos en esta nueva bicicleta. Por supuesto, nunca pensé en aprender la habilidad única de tirar periódicos sobre la bicicleta". Seguiré bajando del coche e yendo de puerta en puerta." Repartiré periódicos puerta a puerta; en los días de lluvia y nieve, seguiré entregando periódicos en puerta, porque siempre recordaré que el trabajo honesto conlleva una atención inolvidable. y amor."

La primera parte de este párrafo es el resultado. Lo que sigue es una explicación del motivo, que resalta el motivo y señala el significado del tema.

Creo que la explicación anterior y el aprendizaje de las técnicas para responder preguntas causales en preguntas de comprensión lectora en chino pueden ayudar a los estudiantes a responder las preguntas muy bien. Espero que los estudiantes completen concienzudamente el conocimiento de las preguntas de comprensión lectora. .

El punto de inflexión de los párrafos combinados en la comprensión de lectura en chino de la escuela secundaria

El siguiente es un estudio de las respuestas al punto de inflexión de las preguntas de comprensión de lectura en chino, con la esperanza de ayudar a los estudiantes a aprender. Bueno.

Tipo de giro

El párrafo completo se divide en dos partes, y las transiciones de significado entre las dos partes a menudo están separadas por palabras de transición como "pero, pero y".

Por ejemplo, el primer párrafo natural de “Grey Starling”. "Hace mucho que escuché que hay muchos estorninos grises en la granja forestal. Pensé que el pico puntiagudo y el lomo gris del estornino gris se ven negros desde la distancia. ¿Qué hay para ver? Pero por casualidad, vi la televisión. un video sobre mynas y no pude soportarlo más y decidí ir a verlo yo mismo”.

Este pasaje se puede resumir como: Pensé que no había nada que ver sobre mynas, pero después de verlo. En el vídeo de Myna en la televisión, decidí verlo. A veces, no existe una palabra de transición entre las dos partes, pero la relación de transición sigue siendo obvia.

Por ejemplo, el primer canal natural es el mar de Yantai. Hay muchas ciudades costeras en el este o sur de China frente al mar, pero pocas en el norte. El norte de Yantai mira al mar, por lo que tiene un paisaje oceánico único.

Aunque no hay ninguna palabra de transición en este párrafo, la relación de transición se puede ver de un vistazo.

El segmento natural del giro generalmente resume el significado del segmento posterior al giro. El párrafo anterior se puede resumir en que Yantai es una de las pocas ciudades del norte de mi país frente al mar, por lo que tiene un paisaje oceánico único.

Creo que los estudiantes lo han dominado bien al explicar el aprendizaje a través de técnicas de respuesta de puntos de inflexión en la comprensión lectora. Espero que todos los estudiantes puedan tener éxito en sus exámenes.

Párrafo de combinación de puntuación total de comprensión de lectura en chino de escuela secundaria intermedia

Para el método de comprensión de lectura de combinación de puntuación total de párrafo natural, espero que los estudiantes lean atentamente la siguiente explicación.

Fórmula de puntuación total

Declaración general y luego subdeclaración, o declaración general y luego declaración específica, incluyendo también declaración general y luego subdeclaración, y luego resumen.

Por ejemplo, el primer párrafo de "La flauta de caña del abuelo". En la imagen de Qiang, la pequeña puerta de entrada del abuelo es un lugar divertido: el agua azul del mar está bajo sus pies.

Durante el día, bandadas de aves marinas vuelan por la ventana; de noche, las estrellas del cielo se reflejan en el mar, titilando como miles de luciérnagas. Lo que es aún más interesante es que hay grandes juncos en el mar. Mi abuelo dobló una hoja de caña común y corriente en dos rollos y la convirtió en una flauta de caña. Al tocar, la melodía es tan melodiosa y melodiosa, con un fuerte olor a agua de mar............................. ... ................................................

Otro ejemplo es el tercer canal natural de la adelfa. Primero, resumiré las flores comunes en nuestro hogar, luego describiré las escenas de flores que florecen alternativamente en primavera, verano y otoño, y finalmente resumiré el magnífico paisaje de flores que florecen y caen en el jardín en tres estaciones del año.

A través de la explicación anterior del método de segmento natural de combinación de puntuación total, creo que los estudiantes lo han dominado muy bien.

Combinación de párrafos paralelos en comprensión lectora china en la escuela secundaria

En cuanto al método de comprensión lectora de combinación paralela de párrafos naturales, espero que los estudiantes observen más de cerca la siguiente explicación.

Tipo paralelo

En un párrafo, escriba varios aspectos de varias cosas y la relación entre ellas existe una al lado de la otra.

Por ejemplo, en el quinto párrafo de lectura intensiva y lectura extensiva, si estamos ante una gran cantidad de libros, podemos leer rápidamente el resumen, el prefacio y el índice de capítulos de cada libro de principio a fin. final para obtener una comprensión general de cada libro. El esquema, las características y el alcance de este libro. //Para un libro, podemos leerlo párrafo por párrafo o página por página, sin explorarlo palabra por palabra.

Las dos partes antes y después de este párrafo presentan diferentes métodos de lectura cuando se enfrentan a varios libros y a un libro respectivamente.

A través de la explicación anterior del contenido del método de párrafo natural de combinación paralela, creo que los estudiantes ya pueden dominarlo bien.

Combinación continua de párrafos en comprensión lectora china en la escuela secundaria

Para el método de comprensión lectora de combinación secuencial de párrafos naturales, espero que los estudiantes observen más de cerca la siguiente explicación.

Tipo continuo

Es decir, en el orden de las cosas o acciones.

Por ejemplo, a las dos de la mañana del 27 de julio, el terraplén del lago Jiujiang Saicheng se derrumbó. //Más de 400 oficiales y soldados llegaron tras conocer la noticia. El líder del destacamento dio la orden: "¡Sube!" De repente, un dragón largo apareció debajo de la presa derrumbada. Los oficiales y soldados llevaban pesados ​​sacos de arena y se movían de un lado a otro en el agua fangosa. Algunos corren descalzos sólo para ir rápido. Las rocas escarpadas les cortaron los dedos de los pies y los ignoraron. Sólo tenían un pensamiento en la mente: "¡Dique, agárrate al terraplén!"//El fuerte viento levantaba enormes olas, rompiendo el terraplén violentamente. Los soldados gritaron fuerte: "¡El fuerte viento nos grita! ¡La fuerte lluvia nos anima! ¡Las enormes olas nos animan!". Saltaron valientemente al agua uno a uno y construyeron un muro humano con su propia carne y sangre. //Después de varias horas de lucha, el terraplén se salvó, pero los oficiales y soldados quedaron cubiertos de cicatrices. "El sonido del viento y la lluvia es ensordecedor; la lluvia, el sudor, la sangre y el agua se fusionan en uno". Este es un retrato fiel de los soldados del pueblo en esta emocionante batalla decisiva.

Este párrafo natural * * * tiene cuatro niveles de significado. Resuma cuatro significados para resumir el significado del párrafo:

La presa del lago Jiujiang Saicheng se derrumbó. Llegaron oficiales y soldados, cargando sacos de arena y construyendo un muro humano, y finalmente salvaron la presa.

A través de la explicación anterior y el estudio del contenido del método de segmento natural combinado, creo que los estudiantes ya pueden dominarlo bien.