Ideas inspiradoras y conmovedoras para enseñar poesía.
El núcleo de la teoría de la poesía del Sr. Ye Jiaying es "Xingqing", que es una teoría de crítica de poesía basada en el "fatalismo" de la poesía tradicional china. "Xing" tiene dos significados, es decir, el poeta se emociona cuando ve cosas y el lector se emociona cuando entra en la situación poética mientras lee; "fa" significa que el poeta expresa sus pensamientos "conmovido"; El lector se emociona al leer y apreciar. Después de comprender profundamente los sentimientos internos del poema, tiene sus propios sentimientos personalizados, que se expresan en forma de comentarios de lectura.
Introducir la teoría poética del "Toque Xingfa" en la enseñanza de la poesía antigua será de gran beneficio para profesores y estudiantes a la hora de estudiar la poesía antigua en profundidad, cultivar habilidades de apreciación y formar actitudes y valores emocionales correctos. Basándose en la enseñanza de "Mirando al mar", el autor propone estrategias específicas de los tres niveles de "excitación-estimulación", "iluminación del Dharma" y "tacto-transmisión".
El Sr. Ye Jiaying dijo en un discurso: "El poeta toma el mundo como su corazón, tiene un corazón bondadoso y se preocupa por las plantas, los animales y los pájaros. La enseñanza de la poesía antigua debe estimular primero a los estudiantes". ' sentido de la poesía y guiarlos Ingrese al mundo emocional de la poesía.
Crear situaciones e introducir la poesía
La creación de poemas antiguos se debe en gran medida a los sentimientos del poeta en su entorno, mientras que los estudiantes se separan del trasfondo de la época y del ambiente de la ambiente separado del poeta. Para acortar la distancia entre estudiantes y poetas y permitirles comprender mejor la tensión vital y el valor estético transmitido en la poesía, los profesores pueden utilizar herramientas multimedia como vídeo y audio para crear situaciones y estimular la experiencia emocional de los estudiantes. En la enseñanza de mirar el mar.
La importancia de la enseñanza de la poesía y la formación del pensamiento
Todos comprenden por qué las clases de chino deberían incluir poesía y literatura. Pero cuando se trata de enseñar, no está tan claro y puede haber algunos problemas. La lectura y escritura literarias en las clases de chino pueden satisfacer las necesidades espirituales de los niños en su infancia. La gente siempre necesita soñar despierta, especialmente cuando es joven. La literatura juega el papel de un "sueño" que puede ajustar la vida, desahogar, sustentar o transferir emociones.
Satisfacer las necesidades “soñadoras” de los niños durante su etapa de crecimiento es algo que no consideramos mucho en las clases de chino. Hay otra "razón" más importante que se ha ignorado: la educación literaria en las clases de chino también es responsable de la formación del pensamiento. Uno de los objetivos de la educación literaria china es la "estética", y la "capacidad estética" en un sentido amplio es también un tipo de capacidad de pensamiento.