Discurso del director en la conferencia de padres y maestros de segundo grado (2)

4. Comunicarse más con los profesores. Siempre debemos consultar con el maestro de la clase y los maestros sobre la situación escolar de los estudiantes, prestarles atención en todo momento, comprender sus tendencias ideológicas de manera oportuna y estabilizar las emociones de aprendizaje de los estudiantes. Fortalecer la educación de los estudiantes con mente inestable para que puedan estudiar con tranquilidad. Esforzarse por la detección temprana y la resolución temprana de los problemas. Reflejar el desempeño de los estudiantes en casa al maestro, a fin de lograr el propósito de comprensión mutua y * * cooperación * * * educación. Para el pequeño número de estudiantes que están relativamente dedicados a sus estudios y tienen cierta competitividad pero cuyas tareas están desequilibradas, debemos contactar proactivamente a sus padres para encontrar contramedidas lo antes posible. Además, también se requiere que los estudiantes busquen activamente la ayuda de los profesores para crear un entorno objetivo favorable para la realización de sus metas.

4. No se permite acceso a Internet durante los 100 días restantes, no adicción y supervisión de los estudios de fin de semana de los niños. Los estudiantes diurnos permiten que los niños estudien durante un período de tiempo por la noche.

5. Cooperar con el trabajo de los docentes y apoyar las decisiones del colegio. ¡Todos deberían creer en nuestros maestros, ellos tienen la capacidad de enseñar bien a sus hijos! Todo lo que hacemos, su punto de partida y destino son absolutamente coherentes con el vuestro, para educar a vuestros hijos y a nuestros alumnos.

6. Trate correctamente las puntuaciones de su hijo. No crea que los puntajes lo son todo y que tiene puntajes altos en los exámenes. Guíe a los niños para que no sean complacientes; si los puntajes de sus exámenes no son satisfactorios, deben estudiar el problema con el maestro y los niños. No les dé a sus hijos indicadores de puntuación de cada materia antes del examen. No siempre pregunte sobre las calificaciones de su hijo, de lo contrario lo presionará. Dígales a los candidatos que hagan lo mejor que puedan. Esto ayudará a reducir el estrés de los padres. Los candidatos pueden ir fácilmente a la sala de examen y responder las preguntas con atención.

7. Crear un buen ambiente familiar.

9. Establece objetivos viables con tus hijos. Ayude a los niños a diseñar un camino correcto.

La escuela secundaria, especialmente el tercer año de la escuela secundaria, es un punto de inflexión importante en la vida de cada niño y determina la vida del niño. Nunca ha habido un mejor momento para diseñar la vida de su hijo. Cuando un niño es golpeado repetidamente por el fracaso, ¿en qué se convierte ese niño? ¿Pobre estudiante? . Entonces, ¿dejarlo? ¿Pobre estudiante? En realidad, mejorar es muy sencillo: simplemente haga lo contrario y deje que su hijo disfrute repetidamente de la alegría del éxito y mejorará.

Los tiempos han cambiado y muchos padres a menudo lamentan no haber podido planificar un buen futuro para sus hijos en la escuela secundaria. Recibí una llamada de un padre. Es un intelectual, pero no sabe diseñar la vida de un niño. Cuando el niño llegó al tercer año de secundaria y estaba a punto de tomar el examen de ingreso a la universidad, vio que otros niños tenían buenas calificaciones y se puso ansioso. De hecho, sus hijos son muy inteligentes, pero cuando lleguen al último año de secundaria, será demasiado tarde para volver a intentarlo.

Entonces, ¿cuándo deberías trabajar duro?

¡Ya es el tercer día! ¡Ahora mismo! Como dice el refrán: dinero, si ganas un poco hoy, podrás recuperarlo mañana. Pero una vez que un niño pierde la educación, nunca podrá recuperarla.

Al realizar el examen de ingreso a la escuela secundaria, elija la escuela que más le convenga, deje que los estudiantes usen sus propias fortalezas y no determine a qué escuela secundaria asistirán sus hijos. No impongas tus deseos a tus hijos. De lo contrario, fácilmente despertará la hostilidad de los niños y afectará los puntajes de las pruebas, pero los padres no deben hablar sobre las aspiraciones de sus hijos antes de la prueba.

¿La escuela ayudará a los estudiantes a aclarar sus objetivos, exigirá un análisis detallado de sus habilidades reales y utilizará los exámenes de ingreso a la escuela secundaria de las dos últimas escuelas secundarias para alentar a los estudiantes a establecer metas claras? ¿Por qué tipo de escuelas debería esforzarme?

Estimados padres, estamos aquí para el crecimiento saludable de nuestros hijos y para ayudar a nuestros hijos a ingresar a la escuela secundaria con excelentes resultados. Aquí, en nombre de todos los maestros de noveno grado, prometo solemnemente a los padres que pondremos más pasión en nuestro trabajo, enseñaremos con conciencia, educaremos con amor y haremos una contribución clara a nosotros mismos, a los padres y a la sociedad. ¡hoja! De hecho, ya sea un niño, un padre o un maestro, siempre que hagamos todo tipo de esfuerzos, siempre que cada uno de nosotros haga lo mejor que pueda, sin importar cuál sea el resultado, ¡no nos arrepentiremos!

Finalmente, una vez más esperamos que los padres confíen en nosotros y nos apoyen. Unamos nuestras manos para mejorar la comprensión, cooperar entre nosotros y esforzarnos por dirigir la generación de graduados de 2011, para que sus hijos y nuestros estudiantes puedan desarrollarse de manera integral y sentar una base sólida para ingresar a una escuela secundaria ideal. y entrar en una vida exitosa.

Plantilla para el discurso del director en la segunda conferencia de padres y profesores. Padres:

¡Buenos días!

En primer lugar, muchas gracias por tomarse el tiempo de su apretada agenda para organizar esta conferencia de padres y maestros. Este es un gran apoyo para mi trabajo. El objetivo principal de esta reunión de padres y profesores es que los padres comprendan la verdadera situación de sus hijos en la escuela.

Dado que esta es la segunda conferencia de padres y maestros para los estudiantes de este año, he tenido más o menos contacto con la mayoría de los padres durante el último año y medio. Por lo tanto, no diré nada más en esta reunión de padres y maestros. Habla principalmente de la situación actual de los niños, los problemas existentes y lo que se debe hacer para promover el aprendizaje de los niños.

A menudo decimos que el segundo grado de la escuela secundaria es un parteaguas. Esta frase tiene sentido. El hito en el segundo grado de la escuela secundaria se refleja principalmente en dos aspectos: uno es el hito en el rendimiento académico. En segundo grado de secundaria, por el aumento de capacidad de conocimientos, dificultad y materias. A muchos niños les resulta muy difícil y no pueden aprender, y luego gradualmente no logran seguir el ritmo del gran equipo y pierden la confianza y el interés en aprender. La adición de materias de física este semestre también es un desafío para algunos estudiantes. En el segundo semestre de la secundaria tenemos que tomar exámenes de geografía y biología. Además, el chino, las matemáticas, el inglés, la historia, el pensamiento y la física que los niños aprenden son materias del examen de ingreso a la escuela secundaria. El segundo es el hito en el crecimiento y el desarrollo. El segundo grado es un período importante para el desarrollo físico y mental de los niños. Llevé a estos estudiantes de primer grado. Cuando entré por primera vez a la escuela secundaria Chengbei, la mayoría de los niños de la clase todavía parecían infantiles, y todavía lo parecen ahora. ¿Dieciocho cambios? Sí. La nuez del compañero de clase ha crecido, su voz se ha vuelto más espesa y se ha vuelto más guapo. Esto es especialmente cierto para las niñas. Si la mayoría de las niñas de la clase eran niñas cuando ingresaron por primera vez a la escuela, después de un año se han vuelto delgadas y elegantes.

Entonces, ante esta situación, ¿qué debemos hacer los padres y nuestros profesores? ¿Qué podemos hacer para ayudar a nuestros hijos a pasar esta temporada de lluvias de la juventud sin problemas y felices? Déjame contarte mi punto de vista:

En primer lugar, sobre la importancia de la educación familiar

Cuando mis hijos estén en la escuela, haré todo lo posible para enseñarles cómo compórtate, enséñales conocimientos, y trátalos como a hijos míos, ámalos, cuídalos, pídelos como a tus propios hijos. Sin embargo, el niño sigue siendo tuyo después de todo. ¿Mamá y papá? La posición en el corazón de los niños no puede ser reemplazada por ninguno de nuestros maestros. La falta de educación familiar nunca podrá compensarse plenamente con la educación escolar. ¿Quiere que los padres y yo seamos como padres de familia cuando nuestros hijos cometan errores? ¿Uno es bueno y el otro es malo? . No digo que yo sea el policía bueno y tú el policía malo. Cuando su hijo comete un error, lo llamo y lo critico frente a usted. Usted se hace a un lado y se disculpa. De hecho, personalmente creo que este es un estado muy malo. Es normal que los niños cometan algunos contratiempos y errores a medida que crecen. En este momento, preferiría dejarme interpretar al policía rojo de cara negra y dejarte jugar a ti. Tenemos nuestros estándares profesionales y nuestra educación crítica debe estar dentro de los límites permitidos por la profesión. A diferencia de ti, el niño es la carne que cae de tu cuerpo. Sabrás mejor que yo lo que pensarían los niños si dijeras eso y los abofetearas.

Además, no sólo soy el director, sino también profesor de inglés. A menudo se lo digo a los estudiantes de nuestra clase. Espero poder dedicar al menos el 80% de mi energía a la docencia y el 20% restante a la gestión de clases. Entonces tus resultados serán excelentes. Imagínese, si un profesor necesita gastar la mayor parte de su energía en la gestión de la clase, en primer lugar, su clase definitivamente no es una buena clase. En segundo lugar, su desempeño docente y, por supuesto, el desempeño de los niños, debe ser un desastre.

En segundo lugar, respecto a la confianza mutua entre padres y profesores

Cabe decir que nuestros padres, nuestros profesores y mis hijos deberían estar todos del mismo lado. Nuestros profesores trabajan con orgullo todos los días. Permítanme citar un dicho popular entre nuestros profesores. ¿Levantarse más temprano que una gallina y acostarse más tarde que un perro? . Los padres también están ocupados desde la mañana hasta la noche todos los días. Otra madre me llamó hace dos días y me dijo que estaba demasiado ocupada y que sentía que no había suficiente tiempo todos los días. El propósito de sus esfuerzos y el nuestro es el mismo, tanto para que los niños como para que los niños tengan un mañana mejor. En el proceso de nuestro trabajo, debido a la falta de experiencia laboral y la mala consideración, inevitablemente ocurrirán algunos errores. Pero presto atención a una cosa. Nunca digo nada sobre mis padres delante de los estudiantes. A menudo me pido ser realista al criticar a los estudiantes. Cada vez que diga que un estudiante no tiene un tutor, en realidad le hará daño gravemente, porque no importa qué tipo de padres sean, siempre serán superiores en el corazón de sus hijos. Por lo tanto, hago un llamado a los padres para que evalúen adecuadamente a la escuela y a los maestros cuando conversan y se comunican con sus hijos, y traten de no causar ningún impacto negativo. Imagínese, ¿sería feliz su hijo en una escuela y una clase que usted odia todo el día?

En tercer lugar, sobre los deberes.

Ya no les pido a los padres que firmen la tarea de este semestre, sino que se la envío a los padres todos los días a través de la escuela en casa Lutong.

El propósito de esto es que usted esté muy ocupado y creo que realmente necesita saber cómo le está yendo a su hijo en la escuela. La tarea es una forma muy importante para que usted comprenda el aprendizaje de su hijo en la escuela. La tarea es una retroalimentación de la clase del día. Al hacer su tarea, los niños pueden determinar si entiendo la lección de hoy. No tengo mucha tarea y básicamente no la copio. El niño que ves copiando palabras dos veces en cada unidad también es un castigo simbólico por su mal dictado de palabras ese día. Mi principio para la tarea es que o no la asigno o, mientras la asigne, tengo que explicar cada pregunta. Personalmente, creo que hacer los deberes significa encontrar preguntas incorrectas. Si lo hace, encuentre los errores y comprenda. Este tipo de operación es eficaz. De lo contrario, todas las preguntas sobre el océano serán en vano. No haga la tarea ni la escriba al azar. Algunos niños incluso vienen al aula temprano en la mañana solo para copiar la tarea. Luego, cuando se discutía la tarea en clase al día siguiente, sus hijos básicamente estaban sentados a su lado. Con el tiempo, se formará un círculo vicioso y los resultados serán cada vez peores. El castigo por copiar tareas en clase es severo. Si copias la tarea más de tres veces, no aprobarás la evaluación de este semestre. El objetivo principal de esto es cultivar la calidad de la honestidad y la confiabilidad en los niños. La calidad de las tareas de algunos niños es bastante mala y básicamente incorrecta. Omitir o incluso no hacer es, obviamente, afrontarlo. Escribí muchos comentarios sobre la tarea, pero pocos padres se comunicaron conmigo. Por eso, recomiendo encarecidamente a nuestros padres que presten más atención a los deberes de sus hijos.

Cuarto, con respecto a la cuestión de que los estudiantes permanezcan en la escuela

No me quedé en la escuela después de la escuela. Primero, estudiar en el extranjero es la mejor política. A menudo les digo a los estudiantes que la mejor manera de estudiar no es estudiar mucho, sino estudiar relajadamente y estudiar mucho. Los estudiantes internacionales sólo pueden hacer esto ocasionalmente. Cuantas más veces lo hacen, más se cansan. Entonces, ¿cómo puedes aprenderlo fácilmente? La mejor manera es mantenerse productivo durante la clase de 45 minutos. ¿El podio pertenece a nuestro maestro? ¿Tres centavos por acre? Cuando un profesor sube al podio, debe dar lo mejor de sí. Todo estudiante con buen rendimiento académico debe escuchar atentamente en clase. El efecto de escuchar atentamente en clase no se puede comparar con gastar más tiempo o dinero en recuperar lecciones después de clase. Volvamos ahora a la cuestión de los estudiantes internacionales. Al comienzo de este semestre, quería retener a algunos estudiantes que siempre estaban atrasados ​​en sus tareas. Hay alrededor de una docena de estudiantes en ambas clases. Envié un mensaje a los padres al mediodía, diciéndoles que me quedaría con sus hijos ese día y que por favor volvieran a llamar para concertar una hora para recogerlos. Desafortunadamente, cuando esperé hasta que terminaron las clases, sólo dos o tres padres me llamaron y algunos no pudieron venir. Es la segunda mitad del semestre, ahora es invierno y está oscureciendo muy rápidamente. Incluso si oscurece después de la escuela todos los días, realmente no me siento cómodo dejando a su hija hasta las cinco o seis en punto y luego dejándola irse sola a casa. Por eso reitero mi actitud hacia los estudiantes internacionales. Notificaré a los padres con anticipación. Si no puede concertar una hora para recoger a su hijo, nunca lo dejaré solo ni un minuto.

5. Respecto a cómo visualizar los resultados.

Se realizan exámenes de inglés y matemáticas todas las semanas, y hay exámenes mensuales en la escuela todos los meses. Además, hay un examen parcial y un examen final. Después de cada examen, les enviaré los resultados y les informaré a los padres los resultados generales, incluida la puntuación promedio. Hoy me centraré en las puntuaciones medias. Os lo dejo porque no se me ocurre mejor referencia en estos momentos. Sin embargo, de hecho, la puntuación promedio sólo es efectiva para nuestros profesores cuando comparan las diferencias de clase y tiene poco significado para tus padres. Algunos padres se sentirán complacientes cada vez que vean que las calificaciones de sus hijos son más altas que el promedio de la clase, pensando que las calificaciones de sus hijos están bien. De hecho, la puntuación media, como su nombre indica, es la puntuación media de cada niño de la clase, incluida la puntuación media que puede ser de un solo dígito. Es más, el concurso para el examen de acceso a la escuela secundaria de los niños no es un concurso dentro de la clase, sino un concurso en toda la escuela o incluso en toda la ciudad. Creo que los padres deberían prestar más atención a la clasificación de grado de sus hijos. De acuerdo con las regulaciones, no puedo anunciar la clasificación de calificaciones a todos, pero puedes preguntarme individualmente. Después de los exámenes parciales o finales, enviaré mensajes de texto para recordarles a los padres que pregunten sobre mi clasificación de calificaciones, pero por alguna razón desconocida, no muchos padres llaman para preguntar sobre las calificaciones de sus hijos.

6. Utilizar Internet, utilizar teléfonos móviles, fumar y dejarse el pelo largo.

Lo que viste una persona es muchas veces un reflejo de su corazón. Muchos niños se vuelven malos por disfrazarse. Siempre he creído que la naturaleza, la sencillez y la generosidad son la verdadera belleza, por eso sigo estrictamente las reglas de vestimenta para los estudiantes de secundaria. La última vez había varios niños en la clase cuyo cabello y ropa no cumplían con los requisitos. Llamé a los padres del niño y recibí una excelente cooperación de ellos. Estoy muy agradecido por esto.

Este semestre he oído noticias sobre niños de otras clases fumando. Estoy muy feliz de que hasta ahora nuestra clase no haya encontrado estudiantes así. De hecho, la mayoría de los niños de la misma edad fuman sólo por curiosidad y porque piensan que fumar es divertido. No hay muchos niños que sean realmente adictos al tabaco.

No existe lo mejor, pero si lo hay, espero poder obtener la cooperación de los padres, considerar la salud y el desarrollo del niño y cortar este fenómeno de raíz a tiempo.

Un fin de semana a principios de este semestre, recibí la noticia de que dos estudiantes de nuestra clase estaban navegando por Internet en el cibercafé. Inmediatamente llamé a sus padres y les conté la situación. Más de tres horas después de que hice la llamada, uno de los niños todavía estaba jugando en ese cibercafé. El lunes le pregunté si sus padres alguna vez se habían acercado a usted o lo habían criticado, y dijo que no. Otro niño vino a verme el lunes por la mañana y me dijo: "¿Qué dijiste?". . Le dije al niño seriamente: ¿No es necesario que me lo digas? Disculpe. Simplemente estoy cumpliendo con mis deberes y mi conciencia como docente. Por quien realmente lo siento es por ti mismo.

No ha habido problemas con los teléfonos móviles este semestre y hasta el momento no se han encontrado infracciones. No se permiten teléfonos celulares en la escuela. Si realmente necesitas traer tu teléfono móvil a la escuela, debes apagarlo antes de entrar a la escuela y encenderlo después de salir de la escuela. Tienes que informarmelo o dejarme conservarlo hasta que terminen las clases. De hecho, en circunstancias normales, si el niño realmente quiere hacer una llamada, puede simplemente tomar mi teléfono móvil. No es necesario que traiga un teléfono móvil. Como esta vez, cuando fui a la base de práctica social, la escuela enfatizó repetidamente que los teléfonos móviles y otros productos electrónicos no estaban permitidos antes de la salida, y el director también enfatizó esto repetidamente. También envié un mensaje de texto a mis padres antes de irme. Como resultado, se encontraron varias cosas en la base de práctica, incluidos teléfonos móviles, computadoras, iPads e incluso alcohol. Algunos niños también dijeron que sus padres sabían que habían traído estas cosas. Esto nos hace sentir impotentes. Me siento honrado de que nuestra clase no haya encontrado tales violaciones durante esta actividad de tiempo. Pero no puedo garantizar que el niño realmente no esté conmigo. Puede ser que no lo hayan encontrado.

7. Cuestiones sobre el enamoramiento

Los niños están en su mejor momento de vida a los catorce o quince años. A medida que envejecemos y maduramos física y mentalmente, es normal comenzar a prestar atención al sexo opuesto, enamorarnos de los estudiantes y tener sentimientos vagos. Como padres, no tenemos por qué ponernos extremadamente nerviosos cuando esto sucede. En términos generales, siempre que la orientación sea correcta, se puede manejar relativamente bien. Lo que me hace sentir más difícil ahora es que puede deberse a la influencia del entorno social. La buena voluntad entre ellos ahora va más allá de la envidia mutua y el intercambio de notas de nuestros tiempos. Imitarán el amor de los adultos y tendrán algunos comportamientos sustanciales durante la comunicación, como abrazar y besar. Lo que nos preocupa aún más es que algunos niños no sólo interactúan con sus compañeros en la escuela, sino también con adultos fuera de la escuela, e incluso con algunos mafiosos. Estos deberían atraer la atención de nuestros padres, especialmente de los padres de alumnas. Como dice el refrán: Los pájaros del mismo plumaje se juntan y las personas se dividen en grupos. Presta más atención al círculo social de tu hijo para ver con quién sale y cuáles son sus actividades habituales. Trate de no permitir que sus hijos asistan a fiestas de cumpleaños y otras actividades sin la presencia de adultos.

8. Sobre las peleas.

Como dice el refrán, hay que luchar con dientes y lenguas, y mucho menos en un grupo grande como el nuestro. Los niños definitivamente cometen errores en la escuela. Me resultará relativamente fácil lidiar con los conflictos intraclase causados ​​por pequeños conflictos entre compañeros. Los conflictos con personas de otras clases o de otras escuelas serán más problemáticos de resolver. El requisito de la escuela es que los estudiantes de cada clase traten de no faltar a clases, vayan a casa directamente en el camino hacia y desde la escuela, no se queden afuera y no tengan contacto con personas fuera de la escuela. Los padres de niños deberían prestar especial atención a esto. Hay casi 3.000 estudiantes en nuestra escuela. A medida que el bosque crece, naturalmente habrá algunos estudiantes con malos hábitos de comportamiento en él. Fuman, beben, van a cibercafés, van a KTV y pelean. Una vez que nuestros hijos se unan a su grupo, no solo será un problema de rendimiento académico, sino que también arruinará a toda la persona. Mi forma general de afrontar los conflictos entre compañeros de clase es que, si no es demasiado grave, llamo a mis padres y les cuento lo que está pasando. Las situaciones más serias deben ser manejadas por ambos padres en la escuela. Les pediré a ambos padres que vengan a la escuela para resolver el asunto. Ojalá mis padres fueran más sensatos al abordar este tipo de cuestiones. Conocí a un padre de un estudiante antes. Su hijo fue golpeado por otra persona y casi saltó en la escuela. Quería golpear a otro niño delante de mí. Cuando sus propios hijos golpean a otros, él parece indiferente. Creo que esto es muy malo.

9. No se permiten refrigerios

En nuestra clase, los niños no pueden traer refrigerios a la escuela. Cuando entré por primera vez a la escuela secundaria Chengbei, me sentí aliviado por un tiempo y me di cuenta de que, después de todo, mis compañeros de clase todavía eran niños. Hay bocadillos en el cajón, pero aún así afecta su aprendizaje. Cuando comen bocadillos durante el recreo, los estudiantes tienen que intercambiar bocadillos entre ellos. Incluso en clase, siempre quieren sacar algo para comer. Esta higiene de clase también es un problema. Además, la mayoría de los bocadillos que los niños suelen llevar a la escuela son comida chatarra que se compra en la puerta de la escuela.

Ante esta situación, los niños de la clase discutieron y decidieron no llevar merienda al colegio. La comida del almuerzo escolar es bastante buena, por lo que el desayuno es la comida principal. Es común ver a niños comprando el desayuno afuera. Hay cuatro clases por la mañana, básicamente todas son clases principales. Si los padres pueden levantarse temprano y ayudar a sus hijos a preparar un desayuno caliente en casa para que puedan comer bien antes de ir a la escuela, también será un gran apoyo y estímulo para los niños.

X. Preguntas sobre cómo solicitar permiso

Cuando solicitamos permiso, básicamente lo solicitamos por adelantado. En el pasado, cuando los estudiantes descubrían que sus hijos se hacían pasar por sus padres y faltaban a la escuela, generalmente se pedía a los padres que llamaran en persona para pedir permiso. La mayoría de los padres de nuestra clase están haciendo un gran trabajo. No es necesario que los niños lleguen a la escuela demasiado temprano por la mañana. Básicamente, basta con llegar a la escuela entre las 6.40 y las 6.50. La lectura matutina suele empezar a las 6:50. Si los niños llegan demasiado temprano a la escuela, no solo afectará su tiempo de sueño, sino que también causará algunos problemas si el líder de turno y yo no llegamos a la escuela demasiado temprano. No hay muchos estudiantes que realmente puedan llegar temprano a la escuela y estudiar tan pronto como lleguen. Muchos niños que llegan temprano simplemente están poniéndose al día con sus tareas o incluso charlando en clase. Si el niño no ha llegado a la escuela alrededor de las 7:10, básicamente llamaré a los padres. Por lo tanto, si alguno de los niños necesita tomar vacaciones, lo mejor será que me lo comunique lo antes posible.

11. Problemas para volver a casa del colegio

Nuestro horario de clase es básicamente sobre las 4.45, y no suele pasar de las 5.00. Los niños son nuestros tesoros más preciados y cada vez que escuchamos o vemos noticias sobre un niño desaparecido, sentimos especial miedo. Es mejor que los padres que puedan hacerlo recojan a sus hijos. De hecho, creo que recoger y dejar a los niños es un proceso muy feliz. Normalmente estoy muy ocupada y no tengo mucho tiempo para comunicarme con mis hijos. De vez en cuando tengo la oportunidad de levantar a la niña, ver su mirada sorprendida, escucharla charlar sobre lo que pasó en la escuela y también intervenir para expresar sus propias opiniones. Qué bendición. Una vez pregunté a los niños de la clase si querían que sus padres los recogieran y la mayoría levantó la mano.

Me llevó unos días aclarar lo que acabo de decir, pero puede que no sea correcto. Si tienes alguna pregunta, puedes venir a mí y charlar conmigo cuando tengas tiempo. Siempre hay padres que me dicen: ¡Maestra, yo no me preocupo por tu hijo! Todo lo que puedo decir es: hice lo mejor que pude. Sin embargo, en realidad lo sé en mi corazón. Hay 45 estudiantes en nuestra clase, e incluyendo la clase que doy al lado, hay casi 100 estudiantes en mi clase. Realmente tengo habilidades y energía limitadas. Es cierto que no podemos preocuparnos más por nuestros hijos y brindar la misma orientación a todos los estudiantes para que todos puedan lograr buenos resultados. Sin embargo, para ti, sólo tienes uno o dos hijos, por lo que tu energía puede estar más concentrada y puedes brindarles más cuidado y atención que yo. ¡Realmente puedes hacerlo mejor que yo!

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