Método de lectura comparada para el chino clásico de la escuela secundaria
2. Lectura comparada del chino clásico de secundaria, responda las preguntas 6 a 9. [Respuesta] Wu Guangsu amaba a su esposa y la mayoría de sus soldados eran mujeres. Se emborrachaba y decía que quería morir y se enojaba y lo humillaba para cabrear a su multitud. Guo Wei lo tiene todo. Wei Jianting lo capturó y lo mató. Chen Sheng lo ayudó y lo mató. Los discípulos dijeron: "Honra tu orden". Mintieron diciendo que sus hijos Fu Su y Xiang Yan obedecieron los deseos del pueblo y fueron llamados Da Chu. Hicieron alianzas para el altar y ofrecieron sacrificios a la cabeza del comandante. Chen Sheng, como general, y Guangwu, el comandante, atacaron Daze Town solos, pero la cerraron y atacaron. Por lo tanto, Parrot, el comandante de Liv, recibe la orden de atacar a los soldados en el este. Chen Sheng y otros comenzaron desde Daze. En septiembre, Ji Shou (1) le dijo a Liang (2): "Jiangxi se ha rebelado y este es también el momento en que Qin caerá. Escuché que lo primero que hay que hacer es derrotar al pueblo, y luego el pueblo Ser creado. Quería enviar tropas para hacer que el duque fuera el general Heng Chu "Fue entonces cuando el estado de Chu fue destruido en Ze. Liang dijo: "Cuando cayó el Reino Chu, la gente no sabía su ubicación, solo sabían su ubicación". Entonces sacó su espada y lo decapitó. Xiang Liang protege su cabeza y le da un sello. Sus seguidores se asustaron y mató a cientos de personas. Toda la gente en la casa estaba asustada, por lo que no se atrevió a levantarse... Entonces Liang se convirtió en general de Kuaiji y general de Bijiang, y corrió por los condados. (Extraído de "Registros históricos · Las crónicas de Xiang Yu") [Nota] ① Kuaiji Shou: Condado de Kuaiji. Por eso también se le llama Xiang Yu. ④Estrabismo: 6. Intenta explicar el significado de las siguientes palabras. (2 puntos) ① Wu Guangsu ama a su amante; ② Ama a su marido de vez en cuando; ④ Los perros también están enfermos en el mundo 7. Utilice el chino moderno para traducir las oraciones con líneas horizontales en el texto; ① Mucha gente está muriendo enojada, avergonzada e incluso indignada. Cada uno murió en su propio lugar. Traducción:8. Resuma el contenido principal de estos dos párrafos en sus propias palabras. (4 puntos) Respuesta: 9. De los eventos descritos en los dos párrafos, podemos ver qué tipo de personas son Chen She y Xiang Liang (4 puntos) Respuesta: Respuesta: 6. ① Sencillo: Siempre ② Proporción: Esperar ③ General: Comandante, liderar ④ Muerte: Escape (2 puntos, cada uno. Que lo insulten y lo insulten para enojar a los soldados. ② Escuché que la primera acción puede someter al oponente, y luego el segundo Cada acción será controlada por el oponente (4 puntos. 2 puntos por cada oración. No es necesario que la redacción sea consistente y la traducción sea correcta. Puedes quedarte sin palabras). 8. El primer artículo describe el proceso de. El levantamiento de Chen Sheng y Guangwu Describe el proceso de motín de Xiang Liang para tomar el puesto de gobernador (4 puntos, 2 puntos cada uno) 9. Xiang Liang es una persona tranquila, sofisticada (o astuta, astuta, etc.). Rápido y resolutivo y bueno para adaptarse a los cambios. (4 puntos. 2 puntos cada uno) Chen, originario de Yangcheng, y Wu Guangzhe, un tío, intentaron cultivar la tierra con otros cuando eran jóvenes, pero estuvieron decepcionados durante mucho tiempo. ¡La golondrina conoce la ambición del cisne! "... retirada. Tenía seiscientos o setecientos carros en comparación con Chen, miles más y decenas de miles de personas murieron. Cuando atacó a Chen, Chen Shouling no estaba allí. Fu Sheng y Shoucheng estaban muertos, pero él entró en Chen. Después de unos días, ordenó al tercer hermano, al héroe, y a todos ellos que explicaran el asunto. El tercer hermano y el héroe dijeron: "El general es fuerte. Chen She, Chen Sheng y Wang Fan fueron asesinados en junio. Se convirtieron en reyes, y su viejo amigo Wang Chen se enteró por su sirviente Tile. Cerró la puerta del palacio y dijo: "Quiero ver". Ahora la puerta del palacio quiere ser cerrada. Quise defenderme, pero me negué a hablar con claridad. Cuando Wang Chen salió, bloqueó el camino y lo pidió. Cuando Wang Chen se enteró de esto, lo llamaron y lo llevaron a casa. Entró al palacio y se negó a dar explicaciones claras. ② "La gente de Chu dijo que muchas personas eran socios, por lo que este asunto se extendió por todo el mundo, y todos los socios estuvieron involucrados con Wang, desde el principio. Los invitados iban y venían cada vez más cómodamente, y dijeron que a Wang Chen le gustaba O, Wang Chen dijo: "Los invitados son ignorantes, son ignorantes, son arrogantes. "Wang Chen lo cortó. Todos los viejos amigos de Wang Chen estaban guiados por ellos mismos, por lo que no tienen parientes. [Nota: ① Yi, Tong "Yi", signo de exclamación. ② Pesado: rico y profundo. ③ zhuān: único, experto 13. Explique las palabras agregadas en las siguientes oraciones. ① Compare con Chen: () ② O diga Chen: () 14. "¡La golondrina conoce la ambición del cisne!" El rey no tiene parientes. 15. ¿Qué opinas de la frase de Chen Sheng “Si tienes dinero, nunca olvidarás a la otra persona” (2 puntos) 16? ¿Cuáles crees que fueron las razones del éxito y el fracaso de Chen She antes y después de que estableciera el poder? Qué iluminación se puede obtener de él (2 puntos) ① Razón: ① Iluminación: Respuesta: 65438.
Espere hasta que (2) alguien (2 puntos por esta pregunta, 1 punto por cada pregunta)14. (1) Chen She suspiró y dijo: "¿Cómo puede un gorrión conocer la ambición de un cisne?" (2) Muchos de los viejos amigos y conocidos de Chen She se han abandonado, por lo que ya nadie es cercano a Chen She (4. puntos por esta pregunta), 2 puntos por cada pregunta, 1 punto por error de traducción, hasta hacer todas las deducciones) 15. Refleja su insatisfacción con la situación actual, su deseo de cambiar su destino y su anhelo de una vida próspera, y muestra que comparte las alegrías y las tristezas con sus amigos pobres. Solo responde la última oración) 16. ① Gana el corazón de la gente, pierde el corazón de la gente, fracasa (1) ② Los corazones de la gente son la clave del éxito o del fracaso (. 1) Lea dos artículos breves y responda las preguntas sobre Guo Youzhi, Fei Yi, Dong Yun, etc. Fueron leales y sinceros, y siguieron el consejo del general Xiang Chong, quien tenía buen carácter y buenos logros militares. Neng por el Primer Emperador en el pasado, y muchas personas en el campamento hablaban de él y lo favorecían, siempre que lo discutan, pueden lograr la armonía. El Yanzi literario es muy armonioso y su esposa está espiando fuera del. puerta Paso: Explore las preguntas rápidamente. Las preguntas de lectura extracurriculares en chino clásico tienen una característica: algunas opciones de preguntas muestran el significado de algunas palabras clave en el texto; algunas preguntas insinúan el contenido principal del texto en chino clásico. Las preguntas ayudan a los estudiantes a comprender el significado general del texto en chino clásico. Cuando vea un artículo de lectura en chino clásico después de clase, primero debe examinar rápidamente las preguntas al final del artículo.
Paso 2: analizar el. En términos generales, habrá preguntas después de leer el chino clásico. Los profesores deben guiar a los estudiantes para que presten atención y analicen cuidadosamente los títulos de los párrafos, porque la mayoría de las preguntas resumen el contenido principal del texto en chino clásico.
Paso 3: Lea el texto completo rápidamente y adjunte comentarios después de la clase. Generalmente, se anotarán algunas palabras difíciles en chino clásico. Estas notas ayudarán a los estudiantes a comprender con precisión el contenido principal del texto en chino clásico. "En el proceso de lectura del texto, no te detengas a pensar mucho, continúa leyendo. En resumen, lee el texto completo rápidamente, pero comprende la idea general del artículo.
Paso 4: Responda las preguntas "apropiadamente"
(1), preguntas de explicación de palabras: este tipo de preguntas tratan sobre la ambigüedad de la palabra de contenido "China" en chino clásico, y estas palabras de contenido en chino clásico son. básicamente el chino clásico que los estudiantes han aprendido en clase. Al resolver las preguntas, primero debemos aplicar el significado de las palabras de contenido en chino clásico que hemos aprendido, y luego conectarlas. La respuesta correcta es la que hace la prueba de contexto. sentido después de la prueba.
(2) Traducción de la oración: la oración traducida debe traducirse basándose en la traducción literal 1. Explique el significado de las palabras clave en el borrador (traducción literal); significado general de la oración (traducción libre).
(3) Preguntas de comprensión del contenido: Hay tres formas de responder a este tipo de preguntas. En segundo lugar, extraer palabras clave del texto original. Respuestas escritas según sus propias palabras. Entre estos tres métodos, el primero y el segundo son más precisos. Al responder tales preguntas, debe prestar atención a la tendencia del significado y captar la postura emocional básica. trama y personajes principales del artículo, captar frases clave para pensar y responder desde múltiples ángulos y aspectos.
4. ¿Cuáles son las mejores formas de aprender chino clásico en las escuelas secundarias? Primero, domine las estructuras básicas del lenguaje.
El chino clásico se puede dividir a grandes rasgos en palabras y oraciones. Entre ellas, las palabras que incluyen palabras de contenido y palabras funcionales se pueden dividir en tres categorías: oraciones de juicio, oraciones de inversión y oraciones omitidas.
Dominar sistemáticamente la estructura del lenguaje del chino clásico y comprender sus diferencias y conexiones con el chino moderno son la base para aprender chino clásico. En segundo lugar, segmente las oraciones correctamente.
Para segmentar correctamente las oraciones, se debe prestar atención a los siguientes puntos: comprender las palabras clave y juzgar la relación entre las palabras; comprender una cierta apreciación de la cultura antigua; dominar las reglas del diálogo, la paráfrasis y las citas; el texto; sigue el comienzo de la oración, juzga las palabras al final de la oración y los modismos en la oración. En tercer lugar, aprenda el método de traducción correcto.
Los principios de la traducción al chino clásico son: fidelidad al texto original, coherencia palabra por palabra, traducción literal como pilar y traducción libre como complemento. Al traducir, debe prestar atención a los siguientes puntos: complementar las partes omitidas; ajustar el orden de las palabras y agregarlas o eliminarlas adecuadamente;
Cuarto, releer. Como dice el refrán, si lees un libro cien veces, su significado emergerá.
Leer más puede cultivar el sentido del lenguaje y lograr el propósito de leer con competencia otras obras antiguas. Además, los textos chinos clásicos prestan gran atención al ritmo interno y la rima. La lectura repetida puede apreciar plenamente la belleza musical de las obras y aumentar el interés por aprender.
5. Habilidades de lectura comparada del chino clásico. El primer paso: navegar rápidamente por las preguntas.
Las preguntas de lectura extracurriculares en chino clásico tienen una característica: algunas opciones de preguntas muestran el significado de algunas palabras clave en el texto; algunas preguntas insinúan el contenido principal del texto en chino clásico. Examinar las preguntas ayudará a los estudiantes a comprender el significado general del texto chino clásico.
Entonces, cuando veas un artículo de lectura en chino clásico después de clase, primero debes explorar rápidamente los temas al final del artículo. Paso 2: analiza el tema detenidamente.
En general, habrá preguntas después de la lectura en clase de chino clásico. Los profesores deben guiar a los estudiantes para que presten atención y analicen cuidadosamente los títulos de los párrafos.
Porque la mayoría de las preguntas resumen el contenido principal del chino clásico. Paso 3: Lea rápidamente el texto completo y adjunte comentarios.
Cuando leemos un pasaje de chino clásico después de clase, normalmente anotamos algunas palabras difíciles en chino clásico. Estas notas ayudan a los estudiantes a comprender con precisión el contenido principal de los textos chinos clásicos.
En el proceso de lectura del texto completo, si encuentra un "obstáculo", no se detenga a pensar mucho, continúe leyendo. En definitiva, leer todo el texto rápidamente, no del todo, pero comprender la idea general del artículo.
Paso 4: “Recetar el medicamento adecuado” para responder a la pregunta. (1) Preguntas de explicación de palabras: la mayoría de estas preguntas tratan sobre la polisemia de una palabra de contenido "China" en los textos chinos clásicos, y estas palabras de contenido del chino clásico son básicamente los textos chinos clásicos que los estudiantes aprenden en clase.
A la hora de resolver problemas, primero debemos aplicar los significados de las palabras de contenido en chino clásico que hemos aprendido y luego probarlas en contexto. Si la respuesta es fluida después de la prueba, es la respuesta correcta. (2) Traducción de oraciones: la oración traducida debe traducirse a forma libre sobre la base de una traducción literal.
1. Explicar el significado de las palabras clave del borrador (traducción literal); luego, escribir el significado general de la oración (traducción libre). (3) Preguntas de comprensión del contenido: Existen tres soluciones para este tipo de preguntas. Responda primero citando la oración original. En segundo lugar, extraiga las palabras clave del texto original para responder. En tercer lugar, estructura tu respuesta escrita con tus propias palabras.
Entre estos tres métodos, el primero y el segundo son más precisos. Al responder a este tipo de preguntas, se debe prestar atención a la tendencia del significado, captar la postura emocional básica del autor, conectar la trama principal y los personajes principales del artículo y captar oraciones clave para pensar y responder desde múltiples ángulos y lados.