¿Cuál es la diferencia entre todos y cada uno en inglés de secundaria? ¿Puedes dar algunos ejemplos para diferenciarlos? Por favor responda en detalle, ¡gracias! (31 21:24:6)
1. Cada uno puede usarse como adjetivo o pronombre. En una oración, puede usarse como atributivo, sujeto, objeto, apositivo y adverbial. Por ejemplo:
Cada alumno tiene su propio diccionario. (adjetivo, atributivo)
Cada alumno tiene su propio diccionario.
Cada uno tiene sus propios puntos fuertes. (pronombre, sujeto)
Cada uno tiene sus propias fortalezas.
Nuestro director habló con cada uno de nosotros. (pronombre, objeto)
Nuestro director habló con cada uno de nosotros.
Los alumnos disponen cada uno de un escritorio. (pronombre, apositivo)
Cada estudiante tiene un escritorio.
A los niños se les permite una mochila escolar cada uno. (adverbio, adverbial)
Cada niño puede traer una bolsa.
Todos y cada uno pueden usarse como adjetivos y atributos en oraciones, pero cada uno enfatiza al individuo o individuo, y cada enfatiza el todo o el todo. Comparar:
Conozco a todos los miembros de tu familia.
Conozco a todos los miembros de tu familia.
Conozco a todos los miembros de tu familia.
Conozco a todos los miembros de tu familia.
3. Cada uno se refiere al "cada" de dos o más personas o cosas; cada uno se refiere al "todo" de muchas personas o cosas, semejantes a todas. Traducción de prueba:
Hay muchas tiendas a ambos lados de esta calle.
Hay muchas tiendas a cada lado de la calle.
Hay muchas tiendas a cada lado de la calle.
Le di un regalo a cada uno de sus padres.
Le di un regalo a cada uno de sus padres.
Le di un regalo a cada uno de sus padres.
4. Cuando se menciona "cada uno" en un número mencionado en el contexto, use cada uno si no se menciona el contexto, no puede usar cada uno, debe usar todos, etc. Traducción de prueba:
Creo que las tres respuestas son correctas.
Creo que las tres respuestas son correctas.
Creo que las tres respuestas son correctas.
Veo a todos ocupados con su trabajo.
Veo a todos ocupados con su trabajo.
Veo que todos están ocupados con su trabajo.
5. Cuando each es el sujeto solo o un sustantivo singular modificado por each y each es el sujeto, el verbo predicado es singular. Sin embargo, cuando todos y cada son ambos sujetos, el verbo predicado puede ser. singular o es plural. Por ejemplo:
Ahora todo el mundo vive una vida feliz.
Todo el mundo vive una vida feliz.
Cada una de ellas lleva un vestido.
Estaban todos disfrazados.
6.Every se puede usar con not para formar una negación parcial, lo que significa "no/no todos", pero each no se puede usar con not. Toda negación es nadie, es decir, "nada" y "nadie". Por ejemplo:
A nadie le gusta este programa de televisión.
A todo el mundo no le gusta este programa.
A nadie le gusta este programa.
7.unos y otros pueden formar pronombres recíprocos, pero todos no. Por ejemplo:
Debemos cuidarnos y ayudarnos unos a otros.
Debemos cuidarnos y ayudarnos unos a otros.
8. Utilice "cada + palabra cardinal + sustantivo plural" para expresar "cada..." y "cada...". Nada en esta estructura puede ser reemplazado por todos. Por ejemplo:
Elegirán una niña entre diez.
Elegirán una niña entre diez.
Entregamos los deberes cada tres días.
Entregamos los deberes cada dos días (cada tres días).
Nota: “Cada tres días o cada dos días” también se puede escribir como “cada tres días”, es decir, si se utiliza un número ordinal, irá seguido de un sustantivo en singular. Otro ejemplo es cada cuarta semana/cuarta semana, cada dos días/segundo día/dos días, cada dos filas, etc.