¿Es útil la clase de formación en orientación del pensamiento para estudiantes de secundaria?

Los académicos dicen que los mapas mentales son una herramienta de aprendizaje simple y efectiva que puede mejorar la eficiencia del aprendizaje, pero ¿por qué los niños que nos rodean no los usan para aprender? Tres razones, vergonzosas y realistas.

Hay estudiantes en casa y los padres quieren que sus hijos consigan buenos resultados. Por supuesto, no soy una excepción. Desde que mi hija ingresó a la escuela primaria, de vez en cuando he estado leyendo las experiencias de aprendizaje compartidas por los mejores estudiantes.

He visto las experiencias de muchos académicos destacados y descubrí que la concentración, la autodisciplina, el amor por la lectura, el amor por los deportes y los métodos de aprendizaje apropiados son casi los mismos para la mayoría de los académicos destacados, y entre Con los métodos de aprendizaje adecuados, los mapas mentales son la herramienta de aprendizaje favorita de la mayoría de los mejores estudiantes.

Cuando se habla del uso de mapas mentales, la mayoría de los académicos creen que utilizar mapas mentales para el aprendizaje puede ayudarles a mejorar la eficiencia del aprendizaje y hacer que el aprendizaje sea fácil y eficiente.

Aunque los académicos dicen que el uso de mapas mentales para ayudar al aprendizaje puede mejorar la eficiencia del aprendizaje, encuentro que pocos niños a mi alrededor usan mapas mentales para aprender. ¿Por qué? ¿Los mapas mentales no son adecuados para Puwa? ¿O el mejor estudiante está tratando de ser misterioso?

En realidad, Madre He ha tenido esta pregunta antes. No fue hasta que mi hija ingresó recientemente a la escuela primaria que descubrí que los mapas mentales son en realidad una herramienta de aprendizaje simple y efectiva. Aprender a utilizarlo es como aprender a utilizar un hacha antes de talar un árbol. Mientras el niño esté dispuesto a aprender, casi todo el mundo podrá dominarlo.