Colección de citas famosas - Colección de consignas - Acerca del registro de visitas domiciliarias de niños abandonados_Contenido del registro de visitas domiciliarias de niños abandonados (2)

Acerca del registro de visitas domiciliarias de niños abandonados_Contenido del registro de visitas domiciliarias de niños abandonados (2)

Registro de visitas domiciliarias de niños abandonados Parte 5

Hora: 15 de septiembre de 20xx Lugar: Wangzhuang Objeto de la visita domiciliaria: Wang Hao

Contenido de la visita domiciliaria:

1. Habla de corazón con él y hazle comprender los peligros de jugar a las videoconsolas. No sólo daña su cuerpo, sino que también afecta su mente.

2. Le presenté a su abuela parte del desempeño de Wang Hao en la escuela: Ideológicamente hablando, le encanta aprender mucho y tiene grandes exigencias para sí mismo. Pero no podía controlar mis acciones, así que a menudo iba a la sala de la consola de juegos para jugar después de la escuela y los fines de semana.

En tercer lugar, pedirle a su abuela que llame a sus padres con frecuencia para quitarle la costumbre de navegar por Internet. Perspectivas de la visita domiciliaria: A través de esta visita domiciliaria, vi que la mayoría de los padres intergeneracionales sólo pueden proporcionar comida y ropa, pero no pueden guiar ideológica y psicológicamente el crecimiento de los niños abandonados.

Registro de visitas domiciliarias de niños abandonados Parte 6

Contenido del registro de visitas domiciliarias

Principales motivos de la visita domiciliaria o padres receptores

Informar a los padres sobre la situación escolar del niño y discutir cómo educar al estudiante para que pueda integrarse verdaderamente con sus compañeros.

Contenido de la visita domiciliaria:

Informe del profesor a los padres:

Al alumno le gusta tener contacto con los profesores del colegio, está dispuesto a hacer algo dentro de sus posibilidades, y está motivado, pero al mismo tiempo le falta autocontrol. Durante la clase, no puedes tocar el timbre para entrar a la clase, no puedes sentarte tranquilamente en tu asiento, o golpeas al compañero que tienes delante con una goma de borrar, le escupes a tu compañero, abres la boca para maldecir o abres Por la ventana y gritaba por la ventana, alterando el comportamiento normal de toda la clase. Cuando estaba estudiando, no podía escuchar lo que decía el profesor y mi relación con mis compañeros no era muy armoniosa. La maestra espera sinceramente que los padres puedan dedicar algo de tiempo para pasar más tiempo con sus hijos y charlar más con ellos, para que el alumno pueda ser un niño adorable.

Notas de la visita domiciliaria:

A menudo me calmo y observo el comportamiento del niño Yuanyuan. Cuando lo miro, me siento un poco triste. A menudo grita o se pelea, lo que a menudo le molesta, pero también se pregunta por qué se comporta de esta manera. Creo que es principalmente un problema psicológico de un niño. Inconscientemente anhela el respeto y el reconocimiento de los demás, y anhela jugar con otros niños. Cuando no los obtiene, un niño con retraso mental no sabe cómo expresar estas emociones. lo desahogó de manera rebelde para atraer la atención de los demás.

A primera vista, parece que no tiene preocupaciones, pero en realidad no tiene verdadera felicidad. El rechazo de los demás la hace sentir sola. Como maestra, ¿qué puedo hacer por ella? Creo que, en primer lugar, se le debe permitir ser una niña adorable, decirle lo que está bien y lo que está mal, cómo interactuar con él. otros, Cómo hacer algo sencillo.

A la niña todavía le queda un largo camino por recorrer. Creo que los padres deberían pensar más en lo que debería hacer en el futuro, en lugar de dejarlo pasar. A juzgar por algunas de sus actuaciones habituales, tiene un problema. Corazón positivo, como Le gusta participar en actividades o hacer manualidades, y su coordinación de movimientos no es menor que la de otros niños. Solo tiene algunos malos hábitos que espera llamar la atención de sus padres.

Registro de visitas domiciliarias de niños abandonados Parte 7

Los principales motivos de las visitas domiciliarias o de los padres de acogida

xxx

Para informar la situación escolar de los niños a los padres, discutir los métodos educativos del estudiante.

Contenido de la visita domiciliaria:

El profesor informó de la situación a los padres:

El alumno es un niño muy inteligente. Si puede estudiar mucho, debería hacerlo. ser sobresalientes, pero carecen de buenos hábitos de estudio y conocimientos básicos sólidos. Debido a esto, a los niños les resulta muy difícil aprender, lo que reduce en gran medida su iniciativa y entusiasmo por aprender. Como no podía entender en clase, a menudo hacía pequeños movimientos y no podía completar mi tarea a tiempo. Debido a que tenía una mentalidad rebelde, mi relación con mis compañeros no era muy armoniosa. Creo que lo primero que debemos hacer es ayudar al alumno a calmarse y comenzar con los conocimientos más básicos. Este puede ser un proceso lento, pero es efectivo. A juzgar por los dictados y pensamientos diarios del niño, tiene un gran potencial de desarrollo, por lo que a veces siento que es una lástima que los padres puedan cooperar y pensar más en el futuro de sus hijos.

Notas de la visita domiciliaria:

Se trata de un niño muy inteligente y muy travieso. Su llegada provocó que algunos chicos de la clase empezaran a desarrollar malos hábitos de estudio, como no hacer los deberes. , gritarle a los demás, pelear, etc. Este niño tiene una capacidad de pensamiento muy fuerte y reacciones rápidas. Si tuviera una actitud más seria, sería sobresaliente. Pero no formó buenos hábitos de estudio y sentó una base sólida al comienzo de sus estudios. El camino que tomará en el futuro siempre será incierto. Espero que los padres puedan prestar más atención conscientemente a sus hijos, para que puedan ajustar su mentalidad a tiempo, decidirse a recuperar sus tareas y ponerse al día lo antes posible.