Cómo infiltrar las virtudes tradicionales en la enseñanza de la educación física en la escuela secundaria

1. Integrar la educación patriótica en la enseñanza en el aula. 2. Utilizar los hechos y lemas de los físicos chinos y extranjeros en el aula para educar a los estudiantes sobre su visión de la vida y sus valores. 3. Combinando teorías y leyes, educar a los estudiantes sobre la filosofía marxista y el materialismo dialéctico. En el proceso de enseñanza de la física, nos centramos en partir de hechos objetivos, basados ​​en experimentos, y en combinar conceptos y leyes relevantes para cultivar los puntos de vista materialistas dialécticos de los estudiantes. 4. En la enseñanza experimental, cultivar el espíritu de exploración y la personalidad de los estudiantes. La física es una ciencia natural basada en experimentos. La realización de experimentos y la observación de fenómenos pueden cultivar la actitud científica de los estudiantes de buscar la verdad a partir de los hechos y establecer el concepto de que la práctica es la base para probar la verdad. Los experimentos de demostración de los profesores pueden cultivar la capacidad de observación de los estudiantes, y los experimentos de los estudiantes pueden cultivar la capacidad de operación práctica de los estudiantes. 5. Integrar el espíritu de unidad y cooperación en la enseñanza de la física y experimentar la alegría de la cooperación. Muchos científicos logran importantes logros en física trabajando juntos y ayudándose unos a otros.