Plan de actividades para la reunión de clase temática del día del maestro de secundaria

Plan de actividades para la reunión de clase temática del día del maestro de secundaria

Objetivo de la actividad:

Con motivo del 32º Día del Maestro, crear un Ambiente festivo en la clase, para que cada estudiante comprenda y respete a los maestros desde su propia perspectiva, y ofrezca sinceras bendiciones navideñas a los maestros. ¡También expresan su respeto por los maestros a través de acciones prácticas y experimentan el sentimiento de alegría de respetar a los maestros!

Hora de la actividad: 7 de septiembre (lunes) por la tarde

Lugar de la actividad: aula de clase 8(8)

Preparación de la actividad:

1 Los alumnos utilizan las clases de arte para hacer pequeñas flores

2. Escribe una carta o unas palabras al profesor

3. Los alumnos preparan poemas, trabalenguas, bailes y otros programas

4. Disposición del aula, música, accesorios de actuación, etc.

Proceso de la actividad:

1. actividad

2. Regale flores y bendiciones - Maestro, ha trabajado duro

Cada alumno presentó las flores que hizo al maestro, y le dio un abrazo y una bendición.

(Música "Corazón Agradecido")

3. Confesión verdadera - Maestro, quiero decirle algo

a Un representante estudiantil pronunció un discurso.

Recitación de poesía o carta al profesor

(Música "Siempre que paso por la ventana del profesor")

b Selección del presentador 6- Unas frases escritas por 7 alumnos que más quieren decirle al profesor (seleccionados in situ)

4. Los alumnos leen en voz alta

5. Discurso del profesor de la clase

6 . Anfitrión La persona anunció el final de la actividad

Discurso del anfitrión de la reunión temática de la clase "Recordando a los Maestros y Agradeciendo a los Maestros"

1. Discurso de apertura:

A: El sol en septiembre es particularmente brillante,

B: El cielo en septiembre es excepcionalmente brillante,

A: Es la temporada del fragante osmanthus nuevamente,

B: El cielo está alto otra vez. Nubes otoñales despejadas.

A: El 26º Día del Maestro llega a nosotros con el encanto del otoño,

B: Maestros - ingenieros del alma humana,

A: Maestro - la profesión más gloriosa bajo el sol,

Qi: Usas tu diligencia y sabiduría para abrir los corazones de generaciones.

B: Hoy nos reunimos para bendecir a los maestros de todo el mundo.

Qi: Les deseo unas felices fiestas y que todos sus deseos se hagan realidad. Ahora comienza la reunión temática de la Clase 8 (8) "Recuerda la bondad del maestro y agradece al maestro por su amabilidad".

2. Flores y bendiciones

R: En la larga historia de la humanidad, los maestros tienen la gloriosa misión de heredar el pasado y marcar el comienzo del futuro. Ya sean líderes, generales, escritores, científicos o trabajadores comunes, todos han sido enseñados e inspirados por maestros en su proceso de crecimiento, y todos han condensado el arduo trabajo y el sudor de los maestros.

B: Eres tú quien nos trajo de la ignorancia a la madurez, de la ignorancia al conocimiento, eres tú quien nos llevó a ver cuán alto está el cielo y cuán lejos está la tierra... Eres amable; Tus palabras siempre resonarán en mis oídos

R: Eres tú quien me introdujo en el palacio del conocimiento, y eres tú quien me dio las alas para volar. Cuando tomé el bastón de tu mano, mi vida comenzó a brillar bajo tu mirada.

B: ¡Maestra, has trabajado duro! ¡Que estas flores traigan nuestros más sinceros saludos! (Comienza la música, los estudiantes presentan flores)

3. Confesión verdadera

R: Maestro, tú abres nuestra mente para buscar el conocimiento, haces resonar el manantial claro del conocimiento;

B: Puedo cantar infinitas canciones de alabanza y escribir infinitas líneas de gratitud... Maestro, estaremos eternamente agradecidos contigo. (Un representante estudiantil pronuncia un discurso)

R: En este día tan memorable, maestro, tenemos mucho que decirle. (El presentador lee algunas frases escritas por 6-7 estudiantes que más quieren decirle al maestro)

4. Los estudiantes recitan

Poema 1 en alabanza al maestro:

Cuatro brisas primaverales traen los preparativos y varias lluvias otoñales borran los huecos. El cabello negro acumula escarcha y teje el sol y la luna, y la tiza escribe en silencio la primavera y el otoño. La seda se hila antes de que envejezca en primavera, y las lágrimas de las velas se vuelven grises y más espesas en otoño.

En primavera se siembran tres mil melocotones y ciruelas, y China se llena de frutas en otoño.

Poema 2 de Alabanza a los Maestros:

Amo a mi maestro como a una vela roja, que enciende la antorcha en el corazón de los alumnos, pero me quemo a mí mismo hasta que la vela roja se convierte en cenizas. . Los profesores son como jardineros: cuidan nuestras flores, pero trabajan duro hasta agotarse. Cuando crezcamos, debemos convertirnos en los pilares del país, ¡ah! ¡El maestro es tan desinteresado! ¡Ah! Maestro, te amamos

Poema 3 en alabanza al maestro:

——Maestro, gracias por tu arduo trabajo ¿Quién es, quien nos trae a las personas ignorantes al espacioso aula y nos enseña una gran cantidad de conocimientos? ¡Eres tú, Maestro! que acaban de comenzar a construirse en primavera. ¿Quién es, educando a nosotros, personas traviesas, para que podamos ser considerados y ayudar a los demás? ¡Eres tú, Maestro! ¿Quién es, cuidándonos desde jóvenes hasta adolescentes maduros y sensatos? ¡Eres tú, Maestro! Da frutos en la dorada estación del otoño. ¡Gracias por su arduo trabajo! Maestro! Personas que trabajan duro en el calor y el frío abrasadores. ¡Gracias por su arduo trabajo! Maestro! Personas que han dedicado tanto su juventud. ¡Te tenemos un gran respeto! ¡Has trabajado duro, maestro! Aquí sólo puedo ayudar, maestro, maestro: eres como la llovizna en primavera, nutres las flores y riegas la tierra, y nosotros chuparemos la llovizna y creceremos. Maestro, eres como una ráfaga de viento en otoño, que vuelve amarilla la tierra y dora el arroz, y obtenemos los frutos de la cosecha. Maestro - tú eres quien encendió la luz más brillante para mí en el oscuro camino de mi vida; maestro - tú eres mi guía en mi brumoso camino de la vida; me has señalado el camino a seguir; profesor, me has dado un par de alas poderosas para viajar en el mundo del conocimiento

5. Discurso del director

VI. Conclusión

A: Septiembre es del maestro. Maestro, pertenece a septiembre.

B: Eres como una vela roja, dándonos toda tu luz y calor.

A: ¡Eres como un jardinero trabajador, cuidándonos para crecer!

B: Las nubes blancas están dedicadas al cielo azul, y las flores están dedicadas a las montañas y los campos ¿Qué debemos dedicarte a ti, mi maestro?

A: Sólo podemos estudiar. más duro, amar la patria, amar la escuela y amar a las personas que nos rodean. ¡Todos pueden recompensar su arduo trabajo y sus enseñanzas!

B: ¡La amabilidad del maestro nunca será olvidada! Maestro, ¡gracias!