¿Cómo es un diploma de escuela secundaria?
El certificado de educación obligatoria es el certificado de graduación de la escuela secundaria. El contenido que debe completarse en el certificado de educación obligatoria:
1. Certificado escolar: Este es para certificar que tal y. -si ha completado los nueve años de educación obligatoria estipulados por el estado en nuestra escuela, se emite este certificado.
2. Certificado del Comité de Educación: Este es para certificar que una determinada persona ha completado los nueve años de educación obligatoria estipulados por el estado en una determinada escuela, una determinada escuela y una determinada escuela. Por la presente se expide el certificado.
3. Autocertificación: He completado nueve años de educación obligatoria. Para obtener más información, consulte mi "Certificado de Graduación de la Escuela Primaria" y el "Certificado de Graduación de la Escuela Secundaria".
Información ampliada
La calidad de la educación obligatoria está relacionada con el crecimiento saludable de cientos de millones de niños, el desarrollo del país y el futuro de la nación. Para implementar a fondo el espíritu del XIX Congreso Nacional del Partido Comunista de China y el despliegue de la Conferencia Nacional de Educación, acelerar la modernización de la educación, construir un poder educativo y brindar una educación que satisfaga al pueblo, las siguientes opiniones son Se propone profundizar la reforma de la educación y la enseñanza y mejorar integralmente la calidad de la educación obligatoria.
1. Adherirse a formar personas con integridad moral y esforzarse por formar nuevas personas de la época que asuman la responsabilidad del rejuvenecimiento nacional.
2 Adherirse al desarrollo simultáneo de ". cinco educaciones" y desarrollar integralmente una educación de calidad
3. Fortalecer el papel del frente principal en el aula y mejorar efectivamente la calidad de la enseñanza en el aula
4. Construir un equipo de alto nivel docentes profesionales de calidad de acuerdo con los estándares de los “Cuatro Buenos Maestros”
5. Profundizar la Reforma clave en el campo para crear condiciones para mejorar la calidad de la educación
6. liderazgo y crear una nueva situación en la reforma y desarrollo de la educación obligatoria en la nueva era