Habilidades de respuesta política en la escuela secundaria
Al revisar, se recomienda utilizar mapas mentales, lo que significa que cuando se habla de un punto de conocimiento, se debe conectar con otros puntos de conocimiento relacionados. Este método requiere más práctica. Antes no era bueno en política, pero luego lo compensé usando el método anterior.
Cuando sueles hacer los deberes políticos, debes ser serio, extraer toda la información valiosa de la pregunta, buscar cada punto clave del libro y, si es posible, poner el primer párrafo de la primera página brevemente. abrevia las primeras líneas (con el permiso de tu profesor, por supuesto). Necesitas usar tu cerebro cuando haces la tarea. Después de practicar más, no saques los puntos clave durante el examen.
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Métodos e ideas de resolución de problemas 1: Pregunta de opción múltiple 1. Revise el enunciado de la pregunta y capte las palabras clave. 2. Puedes distinguir la opción incorrecta de un vistazo y debes eliminarla primero (excepto en el caso de selección adversa). 3. No hay nada malo con las extremidades en sí, pero también se excluyen aquellas que no se ajustan a la pregunta. 4. Cree en la primera opción y no la cambies a menos que sea realmente incorrecta. Apego: No elijas (1) en diez situaciones. No elijas aquellos que expresen palabras equivocadas (2). No elijas aquellos con extremidades y tronco descoordinados (3). Si tienes extremidades y torso dobles, no elijas (4). No elija (5) si la causa y el efecto son contradictorios. No elija (7) donde las extremidades y el tronco sean inconsistentes. No elija entre (9) con rangos inconsistentes. Generalmente incluye: ¿Qué es? ¿Por qué? ¿cómo son las cosas? 2. Captar las limitaciones del tema 3. Revele los puntos clave de la pregunta a partir de las palabras clave de la pregunta 4. En capas 5. Preste atención a la amplitud de la respuesta 6. El proceso de escritura puede ser conciso y claro. Tres: Las preguntas de análisis suelen poner a prueba el conocimiento dialéctico o cuasi analítico de los estudiantes. Algunas son razonables, otras irrazonables y otras son esenciales. (1) Analizar desde una perspectiva integral, captar palabras clave y esforzarse por encontrar puntos razonables e irrazonables. (2) Cuando se trata de capitalismo, Estado y democracia, debemos prestar atención a la naturaleza de clase. Al responder preguntas, preste atención a: (1) Conclusiones en el proceso de descubrimiento; (2) Aplicar los principios del artículo: Razonable: Breve análisis del principio (explique por qué es razonable) Irrazonable: Análisis del principio (explique por qué es razonable); irrazonable, señale lo que es razonable) 3. Análisis Las preguntas requieren que los candidatos utilicen posturas, puntos de vista y métodos correctos para llevar a cabo un análisis más científico y una discriminación de los puntos de vista y materiales proporcionados en el examen. Este tipo de preguntas no solo pueden poner a prueba el dominio de los conocimientos básicos del candidato, sino también su capacidad de pensamiento dialéctico. Requiere que los candidatos diferencien y analicen las preguntas del examen. Los tipos comunes de preguntas de análisis incluyen: (1) Preguntas de análisis de materiales. Es diferente de las simples preguntas de análisis del bien y del mal. La respuesta requiere tanto identificación como análisis y juicio. Al responder a estas preguntas, primero hay que analizar la verdad y luego juzgar el bien y el mal. Entre ellos, el análisis es la "clave" y el cuerpo principal. Cómo captar los puntos clave del análisis: (1) Encuentre el objetivo del análisis de acuerdo con las preguntas suscitadas por el planteamiento de la pregunta. El problema revelado en la pregunta puede ser uno o más. Es decir, se adopta el método "seguir la huella". (2) Busque discusiones sobre el tema en el libro de texto. (3) A través del análisis, juzgar los puntos de vista correspondientes. (Por ejemplo, un reportero de una estación de televisión fue a entrevistar a una empresa de restauración que causaba una grave contaminación al medio ambiente. La siguiente es una conversación entre el reportero y el gerente de la empresa. Reportero: Por favor, hable brevemente sobre sus puntos de vista sobre la relación entre la economía y la economía. Desarrollo y medio ambiente Gerente: El desarrollo económico es inevitable. Causará contaminación ambiental. Periodista: Frente a una contaminación ambiental cada vez más grave, ¿qué cree que se debe hacer? Gerente: Para controlar la contaminación ambiental, primero debemos desarrollar la economía. Combine las opiniones anteriores de los gerentes corporativos. Haga un breve comentario. Hay dos preguntas en el título, una es "la relación entre el desarrollo económico y el medio ambiente" y la otra es "la relación entre la construcción económica y la protección del medio ambiente". La primera pregunta, necesitamos encontrar la discusión relevante en el libro de texto: la economía El desarrollo tiene lugar en un entorno determinado, y el medio ambiente es a la vez la base y el factor restrictivo de la economía si solo hablamos de la economía de esmoquin y lo hacemos. Si no se considera la capacidad de carga ambiental, inevitablemente causará contaminación ambiental, pero afectará gravemente el desarrollo económico futuro.
2. Contactar con los materiales didácticos y realizar un análisis exhaustivo basado en los cómics. 3. Responda con precisión según el tipo de preguntas del examen: 1. Preguntas cómicas de opción múltiple. Según las reglas de la pregunta y el significado de la caricatura, analiza las partes del cuerpo una por una antes de decidir cuál elegir. Para preguntas de opción múltiple, solo se podrá elegir una opción que mejor se ajuste al significado del cómic; para preguntas de opción múltiple indefinida, se deberá elegir la opción que mejor se ajuste al significado del cómic. La eliminación es una mejor manera de resolver este tipo de problema. En circunstancias normales, se deben excluir las preguntas incorrectas (excepto las preguntas de opción inversa); también se deben excluir las opiniones ambiguas en sí mismas; En segundo lugar, haz preguntas subjetivas de dibujos animados. Además de expresar con precisión el significado de los cómics, es más importante poder utilizar el conocimiento de los libros de texto para analizar los problemas revelados en los cómics. El primer análisis (analizar cómics), el segundo enlace (vincular a libros de texto) y la tercera solución (responder preguntas) son los tres pasos principales para hacer un buen trabajo en preguntas subjetivas.
En general, existen reglas para responder preguntas. Leer más y memorizar más, principalmente memorizar, hacer esquemas y buscar patrones.