Una breve discusión sobre técnicas de respuesta a preguntas para la apreciación de la poesía china.

Aprenda a utilizar la información existente, como títulos, notas, experiencias de vida del autor, etc. Porque el título generalmente puede revelar el contenido y las emociones del poema (como "Familia Shangtian", que insinúa la categoría del poema, las notas y las experiencias de la vida pueden revelar el trasfondo del poema); Si podemos apreciar la poesía, definitivamente tendremos una comprensión más profunda de su connotación y emoción. Si esta información puede utilizarse eficazmente en la proposición, será de gran ayuda para interpretar el estado de ánimo y los sentimientos del poeta, así como la connotación de la obra.

2. Preste atención al proceso de apreciación razonable. La poesía se compone de imágenes, y luego la concepción artística encarna la poesía. Las imágenes son la base de la poesía, la concepción artística es la imagen de la poesía y el significado poético es la connotación de la poesía. Para apreciar un poema, primero se debe analizar la concepción artística a partir de la imagen, y luego experimentar el significado poético desde la concepción artística. "Imagen → concepción artística → poesía" es un proceso razonable de apreciación de la poesía antigua de una parte al todo y no se puede revertir.

Se puede ver que ① leer el poema completo (leer en silencio durante el examen) - ② sentir la imagen representada en el poema (al comprender el lenguaje) - ③ comprender la imagen y la concepción artística (a través de la asociación e imaginación) - ④ comprender mejor la imagen y producir * * * sonidos con ella——⑤Sentir y evaluar el valor estético de la imagen (es decir, el tema y el significado social de la obra, etc.)————⑤Crear otras nuevas en tu propia mente. En resumen, primero averigüe qué escribir, luego averigüe cómo escribir y finalmente averigüe por qué debería escribir.

3. Prestar atención a las técnicas de expresión de la poesía. Los poemas antiguos a menudo utilizan algunas técnicas de expresión y métodos retóricos para expresar emociones y pensamientos, como expresar emociones en el paisaje, razonamiento en el paisaje, expresar emociones a través del paisaje, así como metáforas, exageración, personificación, dualidad, metonimia, contraste, contraste. y otros métodos retóricos. Por tanto, conviene prestar atención al análisis de las técnicas de expresión y sus funciones en la apreciación de la poesía antigua.

4. Dominar algunas alusiones necesarias e imágenes comunes en la poesía antigua. El uso de alusiones puede conseguir efectos condensados ​​y únicos. La revisión de alusiones debe evitar en la medida de lo posible alusiones difíciles de entender, pero los estudiantes deben dominar las alusiones familiares, como "Wuling Man", "Lian Po Lao Men", "Lan Sima", "Cardamom Ci", "Lang Fengju Xu", etc. Algunas imágenes comunes en la poesía antigua tienen usos específicos, como "sauce", "luna" y "pabellón" en poemas de despedida, "agua que fluye", "lluvia primaveral" y "hierba primaveral" para expresar tristeza, "hierba primaveral" para Expresar ambición e integridad. "Crisantemo", "orquídea". Captar el significado de las alusiones y las imágenes comunes puede ayudarnos a encontrar el punto de entrada para comprender la poesía.

5. Apreciar la concepción artística a partir de los objetos descritos en el poema. La concepción artística de este poema se expresa a través de los objetos descritos. Por tanto, para apreciar la concepción artística de un poema, se puede partir de los objetos descritos en el poema. Por ejemplo, "Excursión de primavera en el Pabellón Fengle" de Ouyang Xiu describe el paisaje alrededor del Pabellón Fengle a finales de la primavera y los sentimientos de los turistas durante las excursiones de primavera. Esta concepción artística se expresa a través de los "manglares", las "montañas verdes", la "hierba verde", las "flores que caen" y otros paisajes del poema. Para apreciar la concepción artística de este poema, debemos captar los objetos de descripción y analizarlos junto con todo el poema.

6. Potenciar la expresión escrita y prestar atención a la organización lógica. Los candidatos suelen tener ciertas opiniones y sentimientos sobre un poema, pero una vez que se describe el lenguaje, el pensamiento de los estudiantes se reduce considerablemente. Las palabras de apreciación que escriben carecen de lógica y organización, y no pueden utilizar con precisión la terminología relevante de apreciación de la poesía para expresar sus propias ideas. . A juzgar por el efecto de calificación, los profesores que califican también tienden a preferir respuestas frescas, bien expresadas, organizadas y lógicas.

Responde las preguntas por separado y da ejemplos después de cada pregunta. El uso de estilos obvios como uno, dos, tres, cuatro o uno, dos a menudo obtendrá una evaluación clara.