Blog de lectura de chino clásico para estudiantes de primer grado
En segundo lugar, al traducir chino clásico, es necesario dominar correctamente el método de traducción. "La fidelidad, la expresividad y la elegancia" se suelen utilizar como estándar para medir la calidad de la traducción. No hay problema si el traductor hace bien las tres cosas siguientes: 1. Complementar las partes omitidas Las partes omitidas en el texto original, como predicados, sujetos, objetos, etc., deben agregarse según corresponda. 2. Ajustar el orden de las palabras. Hay muchas oraciones de inversión en chino clásico, como preposiciones de predicados, objetos de preposición, posposiciones de atributos, etc., que son diferentes de la pronunciación del chino moderno. Así que preste atención a los ajustes al traducir.
3. Agregue o elimine apropiadamente. Algunas oraciones en chino clásico son muy concisas y deben ampliarse adecuadamente durante la traducción. Por el contrario, para aumentar el impulso, algunos artículos utilizan una serie de oraciones con el mismo significado pero con diferentes palabras, por lo que deben ser concisas. Además, los textos chinos clásicos también incluyen fragmentos de frases, etc. Puede buscar en línea el blog Sina de Li para obtener más detalles. Lo que aprendí en este blog definitivamente le resultará útil.
2. Un hombre pobre fue a asistir personalmente al banquete de un pariente rico. En invierno, no viste pieles de algodón, sino ropa de lino. Temeroso de que se rían de él, agita deliberadamente su abanico y les dice a todos los invitados: Le tiene miedo al calor por naturaleza y le gusta disfrutar del aire fresco incluso en invierno.
Después de que terminó el banquete, el director sintió que era hipócrita, por lo que deliberadamente atendió sus deseos, le preparó una fina colcha y una almohada y le dispuso que pasara la noche en un pabellón junto a él. el lago. En mitad de la noche no pudo soportar el frío, así que salió corriendo envuelto en mantas y cayó a la piscina.
El anfitrión miró a su alrededor y preguntó sorprendido por qué estaba en la piscina. El pobre sonrió y dijo: Es sólo que le tengo demasiado miedo al calor. Incluso si duermo en un pabellón en invierno, todavía quiero darme un baño frío. 2. Satirizar a quienes son extremadamente hipócritas y fingen estar gordos.
No hay que avergonzarse de tener tus propios defectos. Lo vergonzoso es que en lugar de corregir sus errores, encontró excusas para ocultarlos. No es demasiado tarde para hacer las paces. Sea honesto consigo mismo y con los demás.
Es solo porque le tengo demasiado miedo al calor. Incluso si duermo en un pabellón en invierno, todavía quiero darme una ducha fría.
3. Existe una necesidad urgente de 10 ensayos extracurriculares en chino clásico para las escuelas secundarias (excepto todos los ensayos en chino clásico publicados por People's Education Press). ¡Hola! Hay 60 artículos aquí que puedes descargar tú mismo.
1. Durante el período del Príncipe ①, aprendió de Yu, seguido por el período de Er y Zi ②, seguido por San Yi Ma y San Hou ③. El maestro Xiang dijo: "Mi hijo me enseñó defensa personal, pero aún no he terminado de practicar".
Dijo: "He agotado mis habilidades, pero si las uso, aprobaré". ." Royal Lo bueno es que el caballo se siente cómodo en el auto, tu mente está en sintonía con el caballo y luego puedes correr a la velocidad más rápida.
Este monarca quiere convertirse rápidamente en ministro en el futuro, pero tiene miedo de quedar atrapado entre los ministros primero. El marido se siente tentado a luchar por la distancia, no por el frente.
Y el corazón siempre ha estado en el ministro, ¿por qué debería trasladarse al caballo? La razón por la que este chico tiene 6 años es. Introducción: Durante el período del príncipe, le enseñó a Zhao Xiang cómo aprender la disciplina imperial y señaló específicamente: "Lo más importante de la disciplina imperial es que el caballo se sienta cómodo en el carro, y solo cuando el corazón humano está en sintonía con el caballo puede alcanzar la velocidad y alcanzar una gran distancia."
De hecho, este es el caso con cualquier cosa que hagas, debes estar concentrado y tener objetivos claros. Nota: ① Zhao Xiang: Zhao Xiangzi.
Real: Conduce. Período Príncipe: Una persona que era buena conduciendo en la antigüedad.
2 Chasing: perseguir, aquí se refiere a conducir y correr a caballo. ③Fácil: Reemplazo.
Después: el sustantivo direccional se utiliza como verbo, al revés. 4 Tono: Armonía.
5 incentivo: orientación. Esto... entonces; esta es la razón...
Traducción del texto completo: El maestro Zhao Xiang ha estado aprendiendo a conducir desde que era príncipe. No mucho después de aprenderlo, competí con Tai Ziqi, cambié de caballo tres veces y siempre me quedé atrás. El anfitrión dijo: "Tú me enseñaste a conducir, pero no me enseñaste todas las técnicas".
El príncipe respondió: "Te he enseñado todas las técnicas, pero cometiste errores al usarlas". "En todas las competiciones de carreras de caballos, lo más importante es que el caballo esté cómodo en el coche y que el espíritu humano y el caballo estén en armonía. Sólo así podrás alcanzar al corredor más rápido y llegar al destino lejano.
Ahora quieres alcanzarme cuando estás detrás, pero tienes miedo de que yo te alcance cuando estás delante. De hecho, si estás adelante, estarás atrás. Ya sea que estés adelante o atrás, tu espíritu está enfocado en mí. ¿Cómo se puede vivir en armonía con los caballos? Por eso estás atrasado.
"
2. "El viejo caballo conoce el camino" Guan Zhong y Peng Yan cortaron el bambú solitario del duque Huan. Cuando la primavera se convirtió en invierno, estaban confundidos. Guan Zhong dijo: "La sabiduría de Se puede utilizar el caballo viejo. "
Simplemente deja ir al viejo caballo y síguelo, y luego encuentra el camino. No hay agua en las montañas. Mi amigo dijo: "Las hormigas viven al sol en las montañas en invierno y en el sombra de árboles en las montañas en verano. Una pulgada de tierra para hormigas contiene agua. ”
Eso es cavar la tierra para obtener agua. Introducción: Todo en la naturaleza tiene su propia personalidad única. Si las personas somos buenas aprendiendo de la naturaleza, todo puede usarse para nuestro beneficio y el de la humanidad.
Notas: ① Amigos de Guan Zhong y Ji (xρ): Ambos son ministros que ayudaron al Duque Huan a convertirse en el campeón.
② Confusión y desorientación: perdido e incapaz de encontrar el camino. 3 Dig: Dig.
Traducción del texto completo: Guan Zhong y Peng Ji siguieron al duque Huan de Qi para conquistar el Reino Guzhu. Partieron en primavera y regresaron en invierno, pero se perdieron y. No pudieron encontrar el camino a casa. Dijo: "Se puede utilizar la sabiduría de Lao Ma. "
Así que solté al viejo caballo y el equipo me siguió de cerca y finalmente encontré el camino a casa. Cuando entramos a las montañas, no había agua para beber. Peng Ji dijo: "Las hormigas viven en las montañas en invierno. Al sur, viven en el lado norte de la montaña en verano. La tierra del hormiguero tiene una pulgada de alto y habrá siete u ocho pies de agua debajo. ”
Así que excavé en base a esto y encontré agua 3. “Los eruditos cometen cuatro errores” ① Los eruditos cometen cuatro errores y los profesores deben conocerlos.
Cuando las personas aprenden, aprenden. A menudo pierdes. O pierdes menos, pierdes fácilmente o pierdes solo.
Entiende su corazón y luego podrás recuperar sus pérdidas. la persona perdida.
Nota: 1. Seleccionado del "Libro de los Ritos". 2. Pérdida: Negligencia, deficiencias 3. Perder más: Significa que has perdido más. /p>
⑤ Diferentes personalidades: los académicos tienen cuatro deficiencias: los estudiantes a menudo tienen cuatro deficiencias, que los educadores deben conocer en el aprendizaje: algunas deficiencias son aprender demasiado (en lugar de practicar), algunas deficiencias son aprender muy poco y otras deficiencias. Se toman el aprendizaje demasiado a la ligera y algunas deficiencias se detienen cuando los corazones de las personas son diferentes.
(Los educadores) pueden compensar sus deficiencias comprendiendo su psicología diferente. (sus) fortalezas y compensar sus defectos.
4. Yang Bu golpea al perro ", el hermano menor de Yang Zhu, Yue Bu, salió vestido de civil. Lluvia, ropa de civil, ropa, ropa (1).
Su perro no lo reconoció y corrió a llamarlo. Yang Bu estaba muy enojado y estaba a punto de golpear al perro.
Yang Zhu dijo: "No puedo saltar, pero aún así (2). No es de extrañar que tu perro se fuera todo blanco y se volviera todo negro". Nota: ① Ropa: ropa negra.
2 Judas es: así. 3 hacer: si.
Yang Bu golpea al perro: el hermano menor de Yang Zhu se llama Bu. Sale vestido de blanco. Estaba lloviendo, así que se quitó la ropa blanca y se fue a casa vestido de negro.
Su perro no lo sabía y se apresuró a ladrarle. Yang Bu estaba muy enojado y preparado para golpear al perro.
Yang Zhu lo disuadió y le dijo: "Por favor, no lo golpees, te gustará. Si tu perro se pone blanco y vuelve negro, ¿no te sorprenderá?". La gente "Guoren" ① es gente del estado de Lu. Son valientes e ingeniosos al servir al duque Zhuang de Lu.
Zhuang Gong Li Hao②. Cao Mo era un general del estado de Lu. Luchó con el estado de Qi y fracasó tres veces.
Gong Zhuang de Lu tenía miedo, pero todavía pensaba que haría las paces ofreciendo tierras a Sui y Yi. Los generales Xu y Lu formaron una alianza con Ke.
Dado que el Duque Huan y el Duque Zhuang habían formado una alianza en el altar, Cao Mo fue a robarle el Qi al Duque Huan con una daga en la mano. El duque Huan no se atrevió a moverse y preguntó: "¿Qué quieres, hijo?" Cao Mo dijo: "Qi es fuerte y Lu es débil, pero las potencias extranjeras invadieron Lu con mucha fuerza. Hoy Lucheng fue destruido y todo el territorio". Fue aplastado. ¡Haz los cálculos!" El duque Huan de Qi acordó regresar con Lu.
Se dice que Cao Mo arrojó su daga y bajó del altar en el norte, tomó el cargo de ministro. El color no cambió, y tampoco sus palabras. El duque Huan estaba enojado y quería duplicar su promesa. Guan Zhong dijo: "De ninguna manera.
Es mejor para el marido ser codicioso de pequeñas ganancias, ansioso por un éxito rápido, abandonar la confianza en los príncipes y perder la ayuda del mundo". Gong invadió esta tierra y los que murieron en la Tercera Guerra Mundial El lugar fue devuelto a Lu.
(1) Lo que aquí se selecciona es la primera parte de "Registros Históricos·Biografías de Asesinos". Li Hao: Me gustan los Warriors.
Fuerza, un hombre poderoso. 3 Suiyi: actual condado de Ningyang, provincia de Shandong.
④Ke: Qi Yi, ahora ciudad de Acheng, condado de Yanggu, provincia de Shandong. ⑤Rápido: feliz.
El pueblo de Lu sirvió valientemente al duque Zhuang de Lu. A Zhuang Gong le gustan los guerreros y es un general del estado de Lu. Luchó con el estado de Qi y perdió las tres batallas.
Gong Zhuang de Lu tuvo miedo y abandonó la tierra de Sui para pedir la paz, pero aun así nombró a Cao Mo su general. Acepta formar una alianza de Cody con Lu.
Gong Huan y el duque Zhuang hicieron un pacto en el altar. Cao Mo amenazó al duque Huan de Qi con una daga. Nadie alrededor del duque Huan se atrevió a actuar y preguntó: "¿Qué quieres hacer?".
4. Las palabras especiales deben traducirse correctamente. Otras palabras en realidad son similares a las vernáculas.
La práctica es lo más importante, por lo que tú mismo deberás traducir frase a frase. Después de la traducción, debes verificar la traducción correcta y corregir tus errores.
Algunas palabras especiales tienen diferentes significados en diferentes textos chinos clásicos. Debes tomar notas y escribirlas.
Puedes mejorar tus habilidades de lectura en chino clásico leyendo diferentes textos en chino clásico y traduciéndolos.
Cuando empieces a aprender a traducir chino clásico, descubrirás que el chino clásico es realmente muy interesante.
Espero que aprendas tanto chino como sea posible. Recuerdo que cuando estaba en la escuela secundaria, también era representante del idioma chino ~ ~
5. El primer día de entrenamiento de lectura en chino clásico Su Wu Muyang Beihai Si quieres la respuesta a la pregunta, ¡por favor envíalo! Wei Lu sabía que, después de todo, no se podía obligar a Su Wu a rendirse, por lo que informó a Shan Yu. Cuanto más quería el Khan que se rindiera, encarceló a Su Wu y lo encerró en un gran sótano. Cuando nevaba, Su Wu masticaba la nieve mientras estaba acostado y la tragaba con plumas de fieltro para satisfacer su hambre. Hacía unos días que no estaba muerto. Los hunos pensaron que era mágico, por lo que trasladaron a Su Wu a un lugar deshabitado en el Mar del Norte y le permitieron pastorear carneros. Se dice que el carnero no será devuelto a Han hasta que dé a luz un cordero. Al mismo tiempo, sus subordinados y su asistente Chang Hui fueron colocados en otros lugares. Después de que Su Wu se mudó a Beihai, no pudo enviar comida, por lo que tuvo que desenterrar las frutas silvestres almacenadas por las ratas salvajes para comer. Se apoyó contra Jeff Shepherd en Hanting, durmió con él y se levantó con él, de modo que le arrancaron los pelos de la cola de yak atados al festival.
6. Habilidades de lectura en chino en la escuela secundaria Al hacer preguntas de lectura en la tarea, hay tres pasos.
Lee primero el texto completo, luego lee todas las preguntas y finalmente lee el texto completo. Durante el examen, como el tiempo apremia, tengo que deshacerme del "primero" y escribir el artículo mientras leo las preguntas.
La narrativa trata principalmente de comprensión y explicación. Sólo búscalo en el texto, "ponte en el paisaje" y ponte en el protagonista.
La redacción de ensayos argumentativos sólo pone a prueba los argumentos, los argumentos y la comprensión. Los argumentos y argumentos se encuentran en el artículo. El principal método de comprensión es combinar las palabras relacionadas con la oración en la pregunta para comprender.
Texto explicativo, las pruebas más comunes te piden que expliques el método y por qué lo estás utilizando. Simplemente memorice las nueve explicaciones.
El principal método de comprensión es comprender de manera integral las palabras relacionadas con la oración de la pregunta. De hecho, los tres son similares, basta con leer el artículo.
Espero que mi punto de vista te pueda ayudar.
7. Lectura extraescolar de chino clásico (y respuestas) para el primer grado de la escuela secundaria 2010/04/19 22:55 Lectura extraescolar de chino clásico para el primer grado de la escuela secundaria 1. "Por favor, entra en la urna" 1 Zhou Xing y Qiu conspiraron, y la Reina Madre me ordenó ir.
Dijo, Xing dijo: "¿Qué pasa si hay demasiados prisioneros?" "El apuesto ministro es una gran urna, rodea el fuego y dice:" El hermano Wu es expulsado desde adentro, por favor venga. ¡A esta urna!" Miedo, reverencia, pecado. [Introducción]: Este artículo cuenta la historia de "tratar a los demás a su manera" de Lai Junchen y el suicidio de Zhou Xing.
【Nota】: ① urna (wèng): tarro grande. ② Dy (jū): interrogar al prisionero.
3 Razonamiento: Estudiar las cosas. (4) Chi: Barbacoa.
⑤Representación interior: afirmación transmitida desde el útero. Empujar: Investigar y denunciar.
Primero explica las palabras añadidas. Chen Jun y Fang Xingxing discutían interminablemente sobre la comida. 2. Muchos presos no lo aceptan. 3. ¿Por qué hacemos esto? 4. ¿Por qué dices Xingyue? 2. Explique el "的" agregado en las siguientes oraciones.
1. La Reina Madre me nombró ministro. 2. Quema carbón a mi lado. 3. Traduce las siguientes oraciones. 1. Xingyue: "¡Esto suena bien! Tome una urna grande, quémela alrededor del carbón y coloque al prisionero en el medio. ¿Por qué no? 2. Gracias a Sheng, Xing dijo: "Si hay alguna inferencia, por favor ingrese". ¡Esta urna!" En cuarto lugar, Lai Junchen invitó a Zhou Xing a entrar en la urna, lo cual era un nuevo método.
2. "Los huevos han sido puestos en el nido" se incluyó a Kong Rong (1), lo que causó cierto pánico en el país y en el extranjero (2). El menor tenía nueve años y el menor ocho.
El segundo hijo se cortó las uñas durante la escena ③ y se sintió avergonzado. Rong le dijo al enviado: "El crimen de Ji ha terminado, ¿cómo puede no encontrar nada?" Su hijo Xu Jin dijo: "¿Viste algún huevo terminado debajo del nido?". La búsqueda también se cerró a 6.
[Introducción]: Es destacable que un niño de ocho o nueve años no pueda entrar en pánico cuando hay dificultades en casa. Muestra que la sensibilidad y la inteligencia del niño también reflejan el mal de la persecución en la sociedad feudal.
[Notas]: ① Kong Rong fue detenido: En el decimotercer año de Jian'an, Rong fue condenado a muerte por ofender a Cao Cao. 2. Miedo en casa y en el extranjero: Tenía mucho miedo dentro y fuera de la sala del tribunal.
Chinos y extranjeros, dentro y fuera de la corte. ③Los dos hijos todavía juegan cortando uñas.
Cortar uñas es un antiguo juego de niños. 4. El pecado se detiene en el cuerpo: el sentimiento de culpa se limita al propio cuerpo.
Es decir, que los familiares no participan. ⑤¿Puedes hacerlo todo? ¿Podrán sobrevivir estos dos niños? 6 también recibieron: sus captores habían llegado.
Primero explica las palabras añadidas. 1. Kong Rong fue admitido. 2. Espero que los pecados cesen en la carne. 3. El segundo hijo no recibió nada. 4. También se aceptó la búsqueda. 2. Traduce las siguientes oraciones.
1. ¿Los adultos ven huevos terminados debajo del nido? 2. El segundo hijo es muy arrogante. 3. Escriba los modismos de este artículo y explique sus significados metafóricos "Cao Mo, un hombre de Lu" ① Cao Mo, un hombre de Lu, retribuyó al duque Lu Zhuang con su valentía.
Zhuang Gong Li Hao②. Cao Mo era un general del estado de Lu. Luchó con el estado de Qi y fracasó tres veces.
Gong Zhuang de Lu tenía miedo, pero todavía pensaba que haría las paces ofreciendo tierras a Sui y Yi. Los generales Xu y Lu formaron una alianza con Ke.
Dado que el Duque Huan y el Duque Zhuang habían formado una alianza en el altar, Cao Mo fue a robarle el Qi al Duque Huan con una daga en la mano. El duque Huan no se atrevió a moverse y preguntó: "¿Qué quieres, hijo?" Cao Mo dijo: "Qi es fuerte y Lu es débil, pero las potencias extranjeras invadieron Lu con mucha fuerza. Hoy Lucheng fue destruido y todo el territorio". Fue aplastado. ¡Haz los cálculos!" El duque Huan de Qi acordó regresar con Lu.
Se dice que Cao Mo arrojó su daga y bajó del altar en el norte, tomó el cargo de ministro. El color no cambió, y tampoco sus palabras. El duque Huan estaba enojado y quería duplicar su promesa. Guan Zhong dijo: "De ninguna manera.
Es mejor para el marido ser codicioso de pequeñas ganancias, ansioso por un éxito rápido, abandonar la confianza en los príncipes y perder la ayuda del mundo". Gong invadió esta tierra y los que murieron en la Tercera Guerra Mundial El lugar fue devuelto a Lu.
(1) Lo que aquí se selecciona es la primera parte de "Registros Históricos·Biografías de Asesinos". Li Hao: Me gustan los Warriors.
Fuerza, un hombre poderoso. 3 Suiyi: actual condado de Ningyang, provincia de Shandong.
④Ke: Qi Yi, ahora ciudad de Acheng, condado de Yanggu, provincia de Shandong. ⑤Rápido: feliz.
1. Explique algunas palabras en las siguientes oraciones: (1), es la tierra ofrecida a Sui y Yi para conversaciones de paz (2), el Duque Huan y el Duque Zhuang han formado una alianza en el altar ( 3), murió en tres batallas terrestres (4), con un doble acuerdo (5), Xu y Lu unirán fuerzas en la Liga Horqin (2), traduce la sentencia. (1), ¿Qué quiere Zijiang? (2) Si a la ciudad de Lucheng no le está yendo bien hoy, sería una buena idea.
3. Después de leer este artículo, ¿qué sabes sobre los asesinos en el Período de Primavera y Otoño y el Período de los Reinos Combatientes? "Diez veces el precio de un caballo" (1) Algunas personas venden buenos caballos por más de (2) tres guaridas, todo el mundo lo sabe. Fui a ver a Bole y le dije: "Tengo un buen caballo para vender. Es mejor estar en el mercado que San Dan. No quiero verlo, pero quiero cuidarlo. Te lo pregunto". pagar una vez."
Bole sigue mirando y planea prestar atención. Una vez 5, el precio del caballo será diez veces. Nota: ① Seleccionado de "Política de los Estados Combatientes · Política Yan".
Política de los Estados Combatientes editada por Liu Xiang a finales de la dinastía Han Occidental. * * * Los treinta y tres capítulos registran algunas actividades políticas, militares y diplomáticas de varios países durante el Período de los Estados Combatientes, centrándose en las estrategias y comentarios de los consejeros.
Además de compilar "La política de los Estados Combatientes", Liu Xiang también compiló "Shuo Yuan" y otros libros. 2 Proporción: adverbio, sucesivamente.
③También: rodeado por un "anillo". 4ta mañana: mañana.
⑤Una vez: un día. Entrenamiento de lectura: 1. Explique las palabras agregadas en la oración.
(1), fue a ver a Bole y le dijo (2), espero que mi hijo regrese y lo vea (3), ve y cuídalo (4), Bole quiere volver y verlo (2), y "El significado de "vete" en "vete y cuídalo" es diferente: () A, tendones muertos B, los turistas se van y los pájaros están felices, C,. Después de que el lobo se detuvo, vino el viejo lobo B, estudiando de vez en cuando, estudiando de vez en cuando, demasiado orgulloso y cansado.
4. No sé sobre esas cosas, pero “personas conocidas” piensan que es bueno cuando dicen que es bueno, así que simplemente lo recomiendan y lo adoran sin analizarlo, ¿verdad? Por favor comparta sus puntos de vista. Resulta que el Sr. Ouyang estaba solo cuando tenía cuatro años. Su familia era pobre y no tenía bienes.
La señora pintaba el suelo con una pala y enseñaba el suelo con caligrafía. Memoriza capítulos más antiguos.
Era un poco más largo y no tenía ningún libro para leer en casa, así que lo pedí prestado a los eruditos o lo copié. Incluso olvidándonos de comer y dormir, pero leer es un servicio.
De la poesía y la prosa infantil a la edad adulta. Entrenamiento de lectura 1. ¿El significado de "libro" en el texto es el mismo que en cuál de las siguientes oraciones? ()a. Es muy extraño que cuando un soldado compra pescado para cocinar, le quede un libro en el vientre.
B. Si la carta oficial no es una carta tacaña como la de Zhang. c. Una persona adjuntó un libro y dos murieron en la batalla.
D. Se llama "Chen Wang Sheng" en "Dan Shu·Bo" y se coloca en el vientre del pez. 2. Traduce las frases.
Ouyang Xiu tenía cuatro años en ese momento y estaba muy solo. Leer es lo único.
3. En lo que respecta a este artículo, Ouyang Xiu merece el honor.
8. Después de rescatar el buey de hierro el primer día de la escuela secundaria, lee chino clásico 1.
El Fu Fuliang en el río Song está hecho de bueyes de hierro de ocho dimensiones, cada uno de los cuales pesa decenas de miles de kilogramos. Durante el proceso de mantenimiento de la paz, el agua subía hasta lo alto de las vigas y el ganado no estaba en el río. Sólo podían salir aquellos que podían recaudar dinero. El verdadero monje Huai Bing tomó dos pequeños botes hechos de tierra y atrapó a la vaca Wei Zheng. Enganchó a la vaca con un gran trozo de madera como balanza, quitó la tierra y la hizo flotar en el bote. El enviado de transbordo, Zhang Dao, se enteró y le dio ropa morada.
Wang Mian era de Zhuji. Cuando tenía siete u ocho años, su padre le ordenó a Niu que fuera a la escuela, se colara en la escuela y escuchara el respaldo de los estudiantes, se escuchara a sí mismo y aprendiera de su memoria; Volviendo al anochecer, olvidándose de su ganado. O llevando una vaca al campo extraño, el padre se enojó y la regañó. Tan bueno como siempre. La madre dijo: "¿Mi hijo es tan estúpido y no escucha nada?" Debido a que perdió su corona, dependió del templo de los monjes para ganarse la vida. Escaparse por la noche, sentarse en el regazo de Buda y leer con una lámpara encendida. Hay muchas estatuas de tierra entre las estatuas de Buda, con rostros feroces que son escandalosos; El carácter Joseon de Hye-hee era diferente al suyo y fue registrada como discípula, por lo que se convirtió en una erudita confuciana.
9. Adecuado para la lectura de chino clásico en primer grado de secundaria, con respuestas y traducciones adjuntas. Lea el siguiente pasaje chino clásico y responda las preguntas 1 a 3 (12 puntos). Mi abuelo (refiriéndose a Ouyang Xiu) estaba solo cuando tenía cuatro años. Su familia era pobre y él no tenía bienes.
La señora Dai pintó la tierra con hierba (una planta herbácea parecida a una caña) y enseñó caligrafía. Memoriza capítulos más antiguos.
Convierte el aprendizaje en poesía. Y era un poco más largo y no tenía un libro para leer en casa, así que lo pedí prestado a los literatos del barrio o lo copié.
Podía memorizar su libro antes de terminar de copiarlo, de modo que pasaba todo el día y la noche olvidándome de comer y dormir. Sólo leer es lo mío. Desde la poesía y la prosa infantil, hasta la edad adulta.
1. Elija una de las siguientes explicaciones que sea incorrecta: () 3 puntos A. Use B para pintar, use B para enseñar caligrafía, use C para escribir, use aprender a componer poesía, use D, que es un poco más largo. Espere hasta 2. La razón más fundamental por la que el Sr. Ouyang "ha escrito poemas y prosa como un adulto desde la infancia" es: () 6 puntos (1) Lea más artículos antiguos.
(2) Sólo la lectura es servicio. 2. Lea el siguiente pasaje en chino clásico y complete las preguntas 4 a 7 (14). Si te encuentras con los enviados de Xiongnu, definitivamente harás algo mal y no podrás ir muy lejos del país, por lo que Cui usa un cuchillo para preparar una cama.
Después de hablar, el espía preguntó: "¿Dónde está Wang Wei?" El enviado de los hunos respondió: "El rey Wei es Shiya; sin embargo, agarrar un cuchillo junto a la cama es un héroe cuando Wu Wei se enteró". esto, él viene a este enviado.
"Shishuo Xinyu? Rong Zhi 4. Analice brevemente qué tipo de persona es Wang Wei. (3 puntos) 5. "Agarrar un cuchillo" se ha transmitido como una palabra fija.
No busques el diccionario, imites la escritura seria y explique "atrapar un cuchillo" () (4 puntos) [Pensamientos reflexivos] Se dice que el poeta Jia Dao de la dinastía Tang escribió un poema mientras montaba un burro, y recibió dos frases: "Los pájaros están posados en los árboles junto al estanque, y los monjes son como monjes llamando a la puerta". "
La palabra "tocar" en la segunda oración quería usar la palabra "empujar" nuevamente. Dudé en empujar y golpear con mis manos. Accidentalmente choqué con Han Yu y le expliqué el motivo. Han Yu lo pensó por un momento, es mejor usar la palabra "golpear" (ver "Gong Liu Jiahua" en el Volumen 19 de "Tiaoxi Yucong Hua"). metáfora de "pensar profundamente" para pensar una y otra vez en "Éxodo". Nota: Pensar repetidamente en palabras y frases
[Agarrando un cuchillo] 6. ¿Es apropiado usar el modismo "Juzgar a". persona por su apariencia" para describir a Wang Wei en el artículo? (3 puntos) 7. Retrato de Wang Wei desde la perspectiva del enviado de los hunos (4 puntos) Vi el recogedor de cuchillos al lado de la cama.
Leí el texto clásico chino "Zheng Man Buys Shoes" y completé las preguntas 8 a 11 (22 puntos). Si Zheng Ren quiere comprar zapatos, debería dejar de esperar la muerte.
Ve a la ciudad y olvídate de joderla. Habiendo cumplido su promesa, dijo: "Olvidé persistir".
En cambio. Por otra parte, no se puede realizar una huelga antiurbana.
La gente dice: "¿Por qué no intentarlo?" Dicen: "Es mejor ser confiable que tener confianza". 8. Agrega algunas palabras y explícalas.
(6 puntos)(1) Ponte a prueba primero()(2)Mi olvido()(3)Ningxin()()9. Traduce las siguientes oraciones. (6 puntos) Zheng quería comprar zapatos. Primero se midió los pies y se sentó sobre ellos.
10. ¿Qué nos dice “Un caballero compra zapatos”? (4 puntos)11. Consulta: La palabra "Zhi" aparece 5 veces. ¿Quieren decir lo mismo? Elija tres oraciones cualesquiera y diga qué significa o qué significa la palabra "Zhi" en la oración. (Solo se permiten tres preguntas) (6 puntos) Puse () en la ciudad y olvidé hacer ejercicio () en lugar de tomar (). ¿Por qué no intentar () leer el siguiente pasaje y responder las preguntas 12 a 14 (14 puntos)? Hay dos monjes en Shu.
Los pobres dijeron a los ricos: "¿Qué tipo de Mar del Sur de China quiero?" Los ricos dijeron: "¿Por qué debería ir?" Yue: "Tengo botellas y cuencos". : "Hace años que quiero comprar un barco pero no he podido comprarlo."
¿Por qué los niños se vuelven dependientes de él? "El año que viene, los pobres volverán del Mar de China Meridional para contárselo a los ricos. Los ricos tienen un sentimiento de vergüenza.
No sé cuántas millas quedan para llegar al Mar de China Meridional. Mar en Xishu, pero los monjes ricos no pueden ir y los monjes pobres no pueden ir. Las ambiciones de la gente no son tan buenas como las de los monjes humildes. Por lo tanto, se puede confiar en la inteligencia y la sensibilidad, pero no en la propia inteligencia y sensibilidad. sin aprendizaje es contraproducente.
La confusión y la mediocridad se pueden restringir pero no se pueden restringir; las personas que son letárgicas y mediocres y que son incansables en el manejo de la maquinaria. 12. Explica las palabras agregadas en el párrafo
(8 puntos) ① Hay dos monjes en "Shu Zhi":_ _ _ _ _ _ _ _②El Mar de China Meridional que quiero:_ _ _ _. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2 puntos)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 14. El autor menciona "gente pobre" y "gente rica" respectivamente.
Lea el siguiente párrafo en chino clásico. Luego, complete las preguntas 15 a 17 (15 puntos). Jardín, y hay pepitas de oro en el suelo. Guan azada y piedras de teja, China lo recogió y lo tiró Yo también lo probé La sensación de leer en la misma mesa, los que pasaban por la puerta de entrada preferían leer. libros como antes, leí libros inútiles.
Ning cortó los asientos, se sentó por separado y dijo: "Mi hijo no es mi amigo. "15. Añade algunas explicaciones de palabras (8 puntos) ① atrapar () tirar () mirar () 16. Traducir las siguientes oraciones.
(4 puntos) Prefiero sentarme y decir: "Yo soy no mi amigo. "_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 17. Si conoces a alguien como Hua Xin, ¿lo harás? amigos con él (3 puntos) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _