¡Preocúpate por los discapacitados y presta atención a la colección de ensayos de los Juegos Paralímpicos! ! Se necesita urgentemente ~

Según información publicada por el Comité Organizador de Olimpiadas Especiales, las Olimpiadas Especiales son el evento número uno del movimiento de Olimpiadas Especiales y están organizadas según el modelo olímpico para niños con diversas discapacidades de aprendizaje en todo el mundo. Juegos masivos para adultos. Los Juegos Paralímpicos brindan oportunidades competitivas para atletas con discapacidades físicas y las Olimpiadas Especiales brindan oportunidades para que participen atletas con discapacidades intelectuales. Los Juegos de Verano de Olimpiadas Especiales se celebran el año anterior a los Juegos Olímpicos, mientras que los Juegos Paralímpicos se celebran inmediatamente después de los Juegos Olímpicos. Las Olimpiadas Especiales y los Juegos Paralímpicos son organizaciones independientes reconocidas por el Comité Olímpico Internacional.

La historia de las Olimpiadas Especiales no es larga. A principios de la década de 1960, la irlandesa-estadounidense Eunice Kennedy Shriver organizó un campamento de verano para personas con retraso mental en Maryland, Estados Unidos. Se sorprendió al descubrir que las capacidades de las personas con discapacidad intelectual en los deportes y las actividades físicas estaban mucho más allá de la imaginación de muchos expertos, lo que llevó a la idea de organizar un encuentro deportivo. Desde 1968, cuando fundó las primeras Olimpiadas Especiales en Chicago, EE. UU., hasta 2003, se han establecido organizaciones de Olimpiadas Especiales en más de 160 países alrededor del mundo, y millones de personas con discapacidad intelectual de todo el mundo han participado en este evento.

Si la búsqueda “más rápida, más alta y más fuerte” de los Juegos Olímpicos es desafiar los límites de los seres humanos, entonces lo que persiguen las Olimpiadas Especiales es que los participantes desafíen sus límites personales. La misión de Olimpiadas Especiales es crear condiciones y oportunidades para que niños mayores de 8 años y adultos con diversas discapacidades de aprendizaje participen en el entrenamiento y la competencia deportiva olímpica diaria. Cada proyecto tiene diferentes actividades diseñadas para personas con discapacidad intelectual en diferentes niveles de habilidad. La competición no está organizada por edad sino por capacidad para animar a las personas con discapacidad intelectual a liberar su potencial y actuar con valentía. Durante la participación, pueden compartir felicidad, intercambiar habilidades y mejorar la amistad con otros jugadores y miembros de la familia.

El lema de las Olimpíadas Especiales es: Inténtalo con valentía y gana.

El espíritu de las Olimpiadas Especiales es: habilidad, coraje, compartir y alegría que trasciende las fronteras de país, política, género, edad, raza y religión.

El objetivo de las Olimpíadas Especiales es dar a las personas con discapacidad intelectual la oportunidad de convertirse en ciudadanos útiles a la sociedad, reconocidos y respetados por la sociedad.

En términos generales, existen 26 deportes de Olimpiadas Especiales. Los deportes de las Olimpiadas Especiales de Verano incluyen deportes acuáticos (natación, buceo), atletismo, bádminton, baloncesto, petanca al aire libre, bolos, ciclismo, equitación, fútbol, ​​golf, gimnasia, levantamiento de pesas, patinaje sobre ruedas, vela, sóftbol, ​​tenis de mesa, tenis, balonmano y voleibol. Los Juegos de Invierno de Olimpiadas Especiales incluyen esquí alpino, hockey sobre suelo, esquí de fondo, patinaje artístico y patinaje de velocidad.

En la actualidad, hay más de 160 países y regiones que participan en la organización y actividades de las Olimpiadas Especiales Internacionales. La Asociación Deportiva para Discapacitados Mentales de mi país es un miembro formal de las Olimpíadas Especiales Internacionales.

Olimpíadas Especiales de Shanghai Si sabes escribir artículos, imítalos

Cada uno de nuestros estudiantes debería sentirse extremadamente feliz: porque tenemos un campus hermoso y profesores amables; personas de buen corazón que nos rodean y que siempre nos cuidan, nos ayudan, muchos de nuestros compañeros han recibido ayuda de otros, más importante aún, todos tenemos un cuerpo sano y podemos sentir la belleza y la magia de la naturaleza, ¿verdad? Podemos disfrutar del colorido mundo con nuestros ojos, disfrutar de una música maravillosa con nuestros oídos, hablar y cantar con voces dulces y jugar alegremente.

Sin embargo, hay algunos niños discapacitados desafortunados que viven a nuestro alrededor. Sus discapacidades físicas les impiden disfrutar de la alegría de la vida. Algunos de ellos viven en un mundo oscuro para siempre, sin darse cuenta de que el mundo es tan colorido y colorido. . Hermoso; algunos viven para siempre en un mundo silencioso, sin escuchar nunca los alegres cantos de los pájaros, incapaces de expresar sus deseos con palabras, y mucho menos expresar su felicidad con canciones, algunos no pueden vivir felices debido a los juegos de piernas discapacitadas, algunos no pueden vivir; una vida normal debido a la discapacidad de sus manos. No hace mucho, todos los profesores de nuestra escuela visitaron la Escuela para Sordos de Changzhou, donde estudian más de cien estudiantes sordos. Cuando entramos a la escuela para sordos, vimos escenas conmovedoras. Aunque los estudiantes no podían oír ningún sonido, estaban discapacitados físicamente pero no mentalmente. Su amor por el aprendizaje conmovió a todos nuestros profesores. En la clase de chino, aprendieron del maestro en lenguaje de señas y leyeron el texto en voz alta con emoción con solo unas pocas voces desde el corazón; en la clase de escritura, copiaron cuidadosamente y la caligrafía que escribieron fue tan hermosa que la gente la admiraba. En la clase de vida, usaron sus diestras manos para hacer cuidadosamente artículos exquisitos, decorando el campus de manera ordenada y hermosa, haciéndonos olvidar que son un grupo de niños sordomudos en la clase de preescolar, vimos niños lindos uno tras otro; , Estoy aprendiendo a hablar en serio con mi hermana mayor y mi hermano mayor. Como no puedo oír, tengo que esforzarme mucho cada vez que hago un sonido.

Debido a que han perdido la audición desde la infancia, les resulta mucho más difícil hacer cualquier cosa que la gente común. Necesitan el cuidado de toda nuestra sociedad y el cuidado y la ayuda de cada persona sana entre nosotros. El 20 de mayo es el "Día Nacional de Ayuda a los Discapacitados" establecido por ley. Para permitir que todos los niños discapacitados disfruten de una infancia feliz, el gobierno municipal de Changzhou y la Federación Municipal de Personas con Discapacidades decidieron lanzar un "Día Nacional de Ayuda a los Discapacitados" entre los principales de la ciudad. , estudiantes de secundaria y universitarios con motivo de la llegada del Día Nacional de Ayuda a las Personas con Discapacidad En las actividades de atención a las personas con discapacidad de "Cuidar a las personas con discapacidad y llenar de calidez el campus", espero que todos nuestros estudiantes actúen juntos para "comer". menos meriendas y dedicar un pedacito de amor" y dedicar amor a todos los niños con discapacidad.

Estudiantes, definitivamente nunca olvidaremos que hemos recibido atención y ayuda de la sociedad y de muchas personas de buen corazón que nos rodean. Debemos aprender a ser agradecidos y aprender a pagar cuando vemos a las personas a nuestro alrededor. en dificultad, extiéndete y dedícales tu amor con tus propias manos.

Dar puede ayudar a los demás y al mismo tiempo brindarte felicidad. Es una especie de bondad, una virtud y una especie de espíritu. Creo que cada uno de nuestros compañeros tiene un corazón bondadoso. Como padres, podemos ayudar desinteresadamente a los niños discapacitados que nos rodean, especialmente a los compañeros de clase que han recibido ayuda, y podemos ayudar activamente a los niños discapacitados y enviarles sol y felicidad.

Mira esto de nuevo e imítalo tú mismo