Ejemplo de composición escrita de esquema de composición de cuarto grado
"Mi buen amigo" Tengo un buen amigo que es a la vez mi compañero de clase y de escritorio. Crecimos juntos y tenemos una relación muy profunda; esta persona es una persona muy famosa en nuestra clase: Zhang Zhenyu.
2. Método de descripción de la apariencia
1. "Deng" Mi buen compañero es Deng. Tiene cejas pobladas, ojos grandes, nariz alta y boca roja. Su cara regordeta es muy encantadora. Es una niña de buen corazón y servicial.
En tercer lugar, haga preguntas.
¡Es increíble que puedas convertirte en artista a una edad tan temprana! Mi mejor amigo Liang es un amigo increíble. ¿Quieres conocerlo?
Cuarto, cómo empezar un discurso
"Hombre seguro" "Estás equivocado, tengo toda la razón". "Sin embargo, el profesor parece haber dicho que elegí la respuesta B". ?" "¿Lo escuchaste correctamente? Debes elegir un para esta pregunta. "Amigo, ¿escuchaste estas palabras? No hace falta decir que esto es lo que dijo Huang Liang, el prodigio de las matemáticas de nuestra clase.
5. Método de ambientación de suspenso
"Old Cat" y "The Japanese Have a Ball Face and Little Four Eyes" son jingles de los que los chicos de nuestra clase suelen hablar. Cada vez que escuchan esta frase, algunos estudiantes siempre se enojan y corren hacia adelante con los puños en el aire. No hace falta decir que es el famoso compañero de clase Fu Jun de nuestra clase y su apodo es "Viejo Gato".
2. ¿Cómo escribir un buen esquema de composición para alumnos de cuarto grado? Generalmente existen dos formas de esquemas de composición: 1. El esquema del título es relativamente simple, simplemente escriba los títulos de los párrafos. Este es un esquema de composición al estilo de un título que utiliza palabras concisas para marcar los puntos de escritura de los párrafos. Se caracteriza por ser conciso y rápido, y es adecuado para personas que están familiarizadas con el contenido escrito o tienen poco tiempo. Pero es difícil escribir para principiantes. Al mismo tiempo, es necesario explicar los detalles del artículo. 2. Requisitos para redactar un esquema 1. Es necesario revisar el tema, determinar el enfoque y seleccionar materiales. Un esquema de ensayo es la base para escribir un buen ensayo. La redacción de un esquema debe realizarse en tres pasos: revisar el tema, establecer el centro y seleccionar los materiales. Los temas de composición generalmente nos brindan el alcance de la escritura (recordar personas, tomar notas, escribir escenas, escribir objetos, etc.) Solo revisando el tema con claridad podemos saber qué escribir y cómo escribir, y podemos evitar el problema. de que el artículo esté fuera de tema o fuera de tema. La idea central es el alma de un artículo. Al escribir un esquema, sólo cuando el centro esté establecido podrá concentrarse en seleccionar materiales, determinar puntos clave, organizar detalles, etc. Al seleccionar materiales, debes centrarte en la idea central del artículo y elegir materiales reales, frescos e interesantes para que la idea central del artículo pueda expresarse de forma clara y profunda. Sea conciso y logre el propósito de escribir. 3. Cabe señalar que el siguiente 1? Primero escriba el contenido general, es decir, la idea central del ensayo argumentativo o el tema de la narración, y luego haga un esquema basado en esta idea para captar el centro. 2. El contenido del esquema debe incluir la idea principal, la idea principal del párrafo, el nivel o puntos clave a utilizar en cada párrafo, la disposición detallada de cada párrafo y el método de redacción; Se puede utilizar en cada párrafo, lo que puede hacer que las ideas de escritura sean fluidas y la estructura del texto sea completa. 3? Estructura del esquema. Primero debe encontrar la base para escribir un esquema, tome la escritura narrativa como ejemplo. Hay cuatro bases: (1) Formular en función del proceso de la materia (inicio, proceso, resultado). ②Según el punto de inflexión (temprano, mediodía, tarde). (3) Según el proceso de actividad del personaje (qué hacer primero, qué hacer a continuación, qué hacer al final). Según la transformación del espacio (como en casa, en la carretera, en la escuela). No es necesario elegir con cuidado el tono de su contorno. Siempre que pueda entenderlo, incluso si hay oraciones incorrectas, palabras faltantes o errores tipográficos, deben considerarse en un escrito formal. 5. Esquema detallado y esquema simple Enumere el esquema, así como los detalles. El esquema más simple se llama esquema de primer nivel. Un esquema más detallado se denomina esquema de segundo nivel y un esquema muy detallado se denomina esquema de tercer nivel. Esquema simple: puede utilizar una oración, una frase o una marca como recordatorio de los párrafos principales para recordar que no debe perderse las partes menores. 4. ¿Cómo hacer un esquema de ensayo? Un esquema de composición generalmente contiene tres partes: (1) Título. Escribe el título (o el título completo) en el medio de la primera línea. (2) Contenido principal y centro. Simplemente escribe el contenido principal del ensayo y la idea central que se expresará debajo del título. (3) Disposición estructural. Esta es la parte más importante del esquema del ensayo. Preste atención a los siguientes cinco puntos al diseñar: ① Organice la secuencia organizativa de los materiales.
Qué escribir primero, qué escribir después, el texto completo se divide en varios párrafos y lo que se escribe en cada párrafo debe organizarse en un orden determinado en forma de subtítulos. ②Determinar el contenido principal a escribir. Según las necesidades del centro de expresión, determine qué contenido es primario y cuál es secundario, e indique "detallado" y "detallado secundario". Los párrafos clave deben escribirse en varias capas, qué capa debe escribirse primero y cuál debe escribirse al final, y los pasos y el orden para prepararse para escribir los párrafos clave deben enumerarse en detalle. ③Determine los métodos de inicio y finalización en función de los materiales seleccionados en el artículo y la idea central a expresar, e indíquelo brevemente en el esquema. ④Diseñar el momento y los métodos específicos para seleccionar el tema. ⑤ Considere cómo conectarse y hacer la transición entre niveles y párrafos, qué contenido debe cuidarse, cómo cuidarlo y simplemente márquelo. 1. El formulario puede ser flexible. En términos generales, no existe un formato fijo ni requisitos unificados para un esquema de composición. El nivel de entradas y detalles se puede determinar de acuerdo con las características del material, la necesidad de expresión y su propio nivel. En términos generales, cuando los principiantes escriben, el contorno de la composición debe ser fino en lugar de grueso. A medida que el concepto y el nivel de diseño continúan mejorando, el contorno de la composición se puede escribir de forma sencilla. 2. Debe revisarse y revisarse cuidadosamente. Después de hacer un esquema, se debe trabajar a fondo toda la idea: ¿Es relevante la selección del material? ¿Las ideas son claras y profundas? ¿Qué otras compensaciones deben hacerse en los materiales elegidos? ¿La organización de los materiales es rigurosa y razonable y se puede destacar el centro? Después de una cuidadosa consideración, realice los cambios necesarios. Sólo cuando estés satisfecho podrás escribir. 3. Debes escribir un esquema antes de escribir. El esquema de escritura está escrito para mí y es muy práctico. Algunos estudiantes no conocen el propósito del esquema e incluso piensan que los requisitos del maestro para el esquema son "problemáticos". Por lo tanto, para tratar con el maestro, realmente pongo el carro delante del caballo y me engaño a mí mismo y a los demás. 4. Asegúrese de desarrollar el hábito de "escribir sin esquema". Es común que algunos estudiantes no escriban un esquema antes de escribir. Vieron un tema, lo pensaron un rato y luego empezaron a escribir. Después de pensarlo, se deslizaban por donde pisaban la cáscara de sandía. Algunos incluso lo rompen y lo reescriben a mitad de camino. Como resultado, desperdician recursos valiosos. También afecta seriamente la calidad de la composición. La razón principal de esta situación es que no existe el hábito de una concepción y un diseño cuidadosos, especialmente el hábito de "sin esquema ni composición". Al escribir, con las limitaciones del esquema y actuando de acuerdo con el "plan", es fácil escribir un artículo de una sola vez, y el artículo puede cumplir fácilmente con los requisitos de "centrado, organizado y enfocado". De lo contrario, la jerarquía no será clara, los detalles serán inapropiados y las cosas se olvidarán. Por lo tanto, un esquema es un método importante para mejorar la eficiencia y la calidad de la escritura.
3. Cómo escribir un esquema de composición de cuarto grado generalmente incluye tres partes: (1) Título.
Escribe el título (o título completo) en medio de la primera línea. (2) Contenido principal y centro.
Debajo del título, describe brevemente el contenido principal de esta composición y la idea central a expresar. (3) Disposición estructural.
Esta es la parte más importante del esquema de composición. Presta atención a los siguientes cinco puntos al diseñar: ① Organizar el orden de los materiales. Lo que se debe escribir primero, lo que se debe escribir después, el texto completo se divide en varios párrafos y lo que se debe escribir en cada párrafo debe organizarse en un orden determinado en forma de subtítulos.
(2) Determinar el contenido clave. De acuerdo con las necesidades del centro de expresión, determine qué contenido es primario y qué contenido es secundario, y marque las palabras "detallado", "subdetallado", "omitido", etc., los párrafos clave deben escribirse en varias capas; Se enumeran en detalle qué capa se debe escribir primero, qué capa escribir a continuación, los pasos de preparación y el orden en el que centrarse.
(3) Con base en los materiales seleccionados en el artículo y la idea central a expresar, determinar los métodos de inicio y fin, e indicarlos brevemente en el esquema. (4) Diseñar los tiempos, métodos específicos y métodos para formular preguntas.
⑤ Considere cómo conectarse y hacer la transición entre niveles y párrafos, a qué se debe prestar atención, cómo prestar atención y simplemente márquelo. 1. Revisar el significado del tema y determinar el centro: La idea central del artículo es el alma de todo el esquema. De nada sirve desarrollar un esquema si el centro no está claro.
Los temas del artículo se pueden dividir en muchos tipos, como personas, tiempo, lugares y eventos... Cuando nos encontramos con un tema, primero encontramos las palabras restrictivas y las palabras centrales, y consideramos los requerimientos del tema y alcance, es decir, examinar el significado del tema para luego determinar el centro a expresar. Al escribir el punto principal que desea expresar, habrá completado el primer paso de escribir un esquema.
Algunos temas de composición han señalado claramente el centro de expresión. Siempre que comprenda sus palabras restrictivas y palabras centrales, podrá determinar el centro del artículo. Por ejemplo, en el tema "Recuerda a un compañero que ayudó a otros", "uno" es una palabra restrictiva y la palabra central "ayudar a otros" es el centro de expresión.
Además, hay algunas preguntas de ensayo que solo especifican el alcance de la escritura, como el tiempo, el lugar o los personajes o eventos. Para este tipo de preguntas, primero busque las palabras limitantes y luego determine el centro de su expresión según los requisitos del alcance limitado.
Por ejemplo, en el tema "Experiencia del 1 de junio", primero debemos dejar claro que el calificador es "1 de junio" y el alcance del "tiempo", y luego podemos determinar el centro de expresión. Al escribir "1 de junio", podemos mostrar la preocupación del partido y del país por nuestros niños, reflejar las nuevas tendencias del socialismo y elogiar a un experto innovador.
Para temas con significado profundo y simbólico, como "calidez" y "amistad", se debe examinar cuidadosamente el significado del tema antes de determinar el centro. 2. Elija materiales alrededor del centro: Al elegir materiales, elija los que mejor representen el centro, para que el atractivo sea fuerte.
A continuación se muestra el esquema de la composición. Se ha determinado el centro y los materiales relevantes se enumeran a continuación. Seleccionemos el material alrededor del centro. Título: Mi "conejito blanco".
Centro: Me gusta mucho la hucha "Conejito Blanco". Ha hecho una gran contribución para mí. Materiales: (1) La apariencia del "Conejo Blanco" es agradable a la vista (escribir en base a las características de la forma y color del cuerpo, ojos, orejas, boca y cola del "Conejo Blanco").
(2)La historia de la tortuga y la liebre. (3) Mi madre me dio un regalo de cumpleaños: una alcancía de "conejito blanco".
⑷ El "Conejo Blanco" puede resistir el ataque del águila malvada y protegerse. 5. Expresa tu amor por "White Rabbit".
El uso de la alcancía "Conejito Blanco" (me ahorró dinero y compré muchos libros). Se puede ver en este esquema que los materiales (1), (3), (5) y (6) pueden expresar el centro del artículo.
Los materiales (2) y (4) no pueden expresar la precaución del artículo. Debido a que el material [2] dice "conejo orgulloso", por supuesto que no puedo felicitarlo; el material (4) escribe las características de un "conejo", no las características de una alcancía de "conejito blanco", y tiene nada que ver con el centro de expresión. Por lo tanto, los materiales (2) y (4) pueden descartarse.
El material que queda puede expresar el centro. 3. Aclarar el centro y ordenar el orden: Cuando los materiales estén ordenados, las capas quedarán más claras y el centro se expresará con mayor claridad.
Ordenar el orden de los materiales, es decir, el nivel de los párrafos, es la cuestión clave a resolver en el esquema. Hay tres formas comunes de organizar el orden de los materiales: en orden cronológico, en orden espacial y en varios aspectos de las cosas.
En términos generales, los artículos de crónica están organizados en orden cronológico; los paisajes y los objetos (edificios y similares) están ordenados principalmente en orden espacial; los artículos sobre personas (calidad, carácter) y líricos deben enumerarse en función. sobre varios aspectos de la cuestión. Sin embargo, el método que elija para resumir depende del enfoque del artículo y del contenido específico del artículo.
En cuanto al contorno de mi conejito blanco mencionado anteriormente, la forma del conejito blanco se puede escribir en el orden espacial de arriba a abajo: desde las orejas, los ojos, la boca y el cuerpo del conejito blanco. , Cola. El orden de los materiales también deberá ajustarse según el centro a expresar.
Disposición estructural: (1) Mi madre me dio un regalo de cumpleaños: una alcancía de "conejito blanco". ⑵La apariencia del "Conejo Blanco" es agradable a la vista (agarra las orejas del "Conejo Blanco" y escribe las características de la forma y color de sus ojos, boca, cuerpo y cola).
(3) El propósito de la alcancía "Conejito Blanco" (ayúdame a ahorrar dinero y comprar muchos libros). ⑷ Resuma el texto completo y exprese "mi" buena impresión de "White Rabbit".
3. Resalte el centro con detalles apropiados: Organizar los detalles de los materiales del texto de acuerdo con las necesidades de expresar el centro puede hacer que el artículo esté enfocado y el centro sea claro. Cualquier material que esté estrechamente relacionado con el centro del artículo y que mejor exprese el centro es material clave. Debe escribirse en detalle y al final del material debe marcarse "escribir en detalle".
Los materiales que ayuden a expresar el núcleo del artículo deben abreviarse y se debe anotar "abreviatura" después del material.
Título: Aprendí _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Centro: Al visitar al ingeniero tío Zhang, "aprendí" el significado de valorar el tiempo.
Disposición estructural: 1. La conversación con mi padre y mi estado de ánimo camino a la casa del tío Zhang (omitido) 2. Habla con el tío Zhang. ¿Cómo ahorra tiempo en el trabajo?
Su opinión sobre cómo valorar el tiempo. Sus esperanzas para mí.
Tres yo.
4. Un ensayo y esquema para el cuarto grado de primaria. Entre los festivales tradicionales chinos, el que más me gusta es el animado Festival de Primavera. ¿Cómo surgió el Festival de Primavera?
Hace mucho tiempo, había un monstruo llamado "Nian" que solía intimidar a las personas que vivían en las montañas en invierno. Algunas personas quieren deshacerse de él, otras quieren deshacerse de él. Un día volvió "Nian" y las casas de muchas personas fueron atacadas. Solo había unas pocas casas con cortinas rojas y nadie resultó herido cuando hubo un incendio o un choque afuera, por lo que la gente en las montañas sabía sobre Nian.
Me gusta el Festival de Primavera. Voy al mercado de flores cada Festival de Primavera. El mercado de flores estaba lleno de gente. La gente en la tienda vendía todo tipo de cosas, algunos vendían flores coloridas y fragantes, otros vendían deliciosas palomitas de maíz y deliciosas bebidas, y otros vendían todo tipo de juguetes.
En los últimos años, a medida que nuestro país se ha vuelto cada vez más poderoso, personas de todo el mundo han comenzado a publicar discursos o artículos durante el Festival de Primavera para expresar felicitaciones navideñas a los chinos en sus propios países. El Festival de Primavera chino está adquiriendo cada vez más influencia en el mundo.
Este es un artículo sobre el Festival de Primavera.
Al escribir sobre festivales, debes prestar atención a las siguientes cuestiones:
1. Ocasiones festivas
2. ser una parte de transición)
3. Costumbres festivas
4. Mis puntos de vista sobre las festividades
La leyenda debe ser vívida y específica, y las oraciones deben ser interesantes. .
5. Esquema de la primera composición del volumen de cuarto grado. Entre muchas materias, mi favorita es la de matemáticas.
La razón por la que me gustan tanto las matemáticas es por la profesora Miao. Yo estaba en preescolar en ese momento. En ese momento tenía baja autoestima y me sentía muy sola. No quiero hablar con otras personas. Ni siquiera mi querido padre me lo dijo. A menudo siento que no soy lo suficientemente alta, lo suficientemente hermosa o lo suficientemente elegante... A menudo me escondo en el dormitorio y lloro hasta la clase. La atenta profesora Miao notó que algo andaba mal en mí, así que una tarde después de la escuela, la profesora Miao me dejó y me pidió que hablara con ella. La maestra Miao dijo con sinceridad: "Xiaojie, ¿qué te pasó recientemente? ¿Por qué a menudo lloras sola mientras duermes?" Le expliqué el motivo a la maestra Miao con lágrimas en los ojos. Después de escuchar esto, me dijo de manera significativa: "Xiaojie, no tengas miedo. Si mejoras tus calificaciones, definitivamente serás alta, hermosa y elegante". ¡Creo que 100 puntos pueden hacerte cambiar a ti mismo! Entonces, asentí dubitativamente.
Para tener más confianza, me convertí en una persona completamente diferente. Comencé a estudiar mucho y repasé hasta las dos o tres de la tarde todos los días. Con el paso del tiempo, mis habilidades en chino se dispararon desde el top 30 de la clase hasta el top diez de la clase. Sin embargo, mis puntuaciones en matemáticas se mantuvieron sin cambios y todavía estaba entre los doce últimos de la clase. Después de que Miao se enteró, se puso muy ansiosa y volvió a hablar conmigo. Luego, todos los días, la maestra Miao me daba una hoja de papel con algunos métodos de resolución de problemas y ejercicios registrados. No solo terminé las preguntas con cuidado, sino que tampoco escatimé esfuerzos para reflexionar sobre el método de solución que me dio la Maestra Miao. En otro examen, seguí cuidadosamente el método enseñado por el profesor Miao para hacer este trabajo. ¡Al día siguiente, la maestra Miao me dijo emocionada que obtuve una puntuación de "100"! Salté un metro de altura de alegría y mis compañeros aplaudieron mi progreso. Por supuesto, los ojos de la señorita Miao estaban tan brillantes como la luna de alegría.
Más tarde descubrí que hay muchos misterios en las matemáticas, así que compré muchos libros sobre matemáticas y rápidamente le pregunté al profesor. ¡Déjame aprobar el examen "Doble Cien"! Para recompensarme, la profesora Miao me ascendió a representante y monitor de la clase de matemáticas. Gracias a esto, hice muchos amigos. Por ejemplo, Chen Hongjun y Chen Xiaohui, ambos aparecieron a mi lado cuando estaba triste y difícil, apoyándome, animándome y devolviéndome la confianza. ...
6. Animales pequeños La ardilla es un animalito precioso y muy simpático. Sus extremidades son flexibles y sus movimientos ágiles. Su carita tiene incrustados un par de ojos brillantes. Su cabello castaño ceniza era tan suave como el aceite.
Su cola grande y esponjosa siempre está hacia arriba y tiene un aspecto especialmente bonito.
A las ardillas les gusta saltar sobre las ramas y son muy inteligentes. Cada vez que alguien toca el tronco de un árbol, se esconde debajo de algunas ramas o incluso salta a otros árboles. En las soleadas noches de verano, las ardillas saltan alegremente sobre los árboles, gritan, se persiguen y juegan. Parecen tener miedo de la luz solar intensa y, a menudo, se esconden en sus nidos para disfrutar de la sombra durante el día. Sólo cuando las ramas sean sacudidas por el viento caerán al suelo. Pero nunca se acercan a las casas de la gente.
A las ardillas les gusta vivir en árboles altos y viejos y a menudo colocan sus nidos en medio de las ramas de los árboles. Cuando construyen un nido, primero mueven algunas ramas y las escalonan, luego buscan un poco de musgo seco para esparcirlo sobre ellas y luego compactan el musgo. Una vez construido el nido, añaden una cubierta para cubrir todo el nido para que no le tema al viento ni a la lluvia. Allí vivían con sus hijos, cálidos y seguros.
Las ardillas suelen comer piñones, avellanas y castañas de roble y, en ocasiones, huevos de aves. Cuando comen, a menudo se sientan erguidos en una rama, sostienen la rama con las patas delanteras y se la llevan a la boca. En otoño, las ardillas almacenan comida de invierno y la meten en las grietas de los árboles viejos. En invierno, a veces usan sus garras para abrir la espesa nieve y buscar comida debajo de la nieve.
La carne de ardilla se puede comer, los pelos de la cola se pueden utilizar como cepillos y la piel como ropa.
7. Cómo escribir un esquema de ensayo: Un momento hermoso
Contenido principal: En la clase de educación física, un compañero se desmayó mientras corría y todos vinieron a visitarlo.
Idea central: Preocuparse por los compañeros y preocuparse por los demás.
Disposición de la estructura:
1. Mi compañero se desmayó mientras corría en la clase de educación física cuando era niño.
(omitido)
En segundo lugar, los estudiantes están ansiosos por visitarlo.
(Parte clave)
1
Cuando era niño, mis compañeros me ayudaban a llegar a la sombra de un árbol.
(El segundo detalle)
2
Varios compañeros la ayudaron a echar agua.
(Detalles)
Tres
La maestra de primaria del alumno denunció la situación y estaba muy ansiosa.
(Segundo detalle)
En tercer lugar, me conmovió mucho el comportamiento de mis compañeros y todavía lo recuerdo vívidamente.
(omitido, punto)
¿A qué cuestiones se debe prestar atención al escribir un esquema de ensayo?
Primero,
Los formularios pueden ser flexibles.
En general,
No existe un formato fijo ni requisitos unificados para el esquema de composición.
Elementos y detalles
El grado de omisión puede depender de las características del material, la necesidad de expresión y el propio nivel. En términos generales: los principiantes que aprenden a escribir ensayos deben mencionar el esquema del ensayo.
El esquema debe ser delgado pero no grueso, a medida que el concepto y el nivel de diseño continúan mejorando, el esquema del ensayo se puede escribir; simplemente.
En segundo lugar, se debe considerar y revisar cuidadosamente. Una vez elaborado el esquema, es necesario examinar minuciosamente toda la idea: ¿los materiales seleccionados están hechos a medida?
¿Problema? ¿Las ideas son claras y profundas? ¿Qué otras compensaciones deben hacerse en los materiales elegidos? ¿Está bien organizado el material?
Denso y razonable, ¿puede resaltar el centro? Después de una cuidadosa consideración, realice los cambios necesarios. Sólo cuando estés satisfecho podrás escribir.
En tercer lugar, debes hacer un esquema antes de escribir. El esquema de composición está escrito enteramente para su propia lectura, no para su propia lectura.
Este artículo proporciona. Tiene una gran practicidad. Algunos estudiantes no tienen claro el propósito del esquema y piensan que se puede utilizar.
No es nada, e incluso piensan que los requisitos del maestro para el esquema son “problemáticos”
Entonces, para tratar con el maestro, incluso escribió primero una composición y luego "editó"
el esquema de la composición. Esto realmente es poner el carro delante del caballo e ir demasiado lejos para engañar a los demás.
En cuarto lugar, debemos formar el hábito de "sin esquema, sin composición". Es común que algunos estudiantes no escriban un esquema antes de escribir.
Después de ver el título, lo pensé un rato y luego comencé a escribir, escribí, pensé y escribí, pisando la cáscara de la sandía y deslizándome por todos lados.
Incluso a mitad de lectura, lo rompí y lo reescribí.
Esto no sólo hace perder un tiempo valioso, sino que también afecta seriamente la calidad de la composición. Esto
La razón principal es que no hemos desarrollado el hábito de una concepción y un diseño cuidadosos, especialmente el hábito "desorganizado".
Al escribir ensayos, con las limitaciones del esquema y el seguimiento. el "plan", es fácil terminar el artículo de una sola vez.
Es fácil cumplir con los requisitos de "centrado, organizado y enfocado"; de lo contrario, los niveles no serán claros, los detalles serán inapropiados y la información se perderá.
>Tres y cuatro. Por lo tanto, un esquema es un método importante para mejorar la eficiencia y la calidad de la escritura.
Esto recuerda a los estudiantes: al escribir una composición, primero hagan un esquema; sin un esquema, no hay composición. Suele ser así, hacer exámenes o participar.
Esto es especialmente cierto en los concursos de ensayo.
Debemos prestar atención a partir del segundo semestre de quinto grado.
Practica sin redactar,
Escribe directamente según el esquema de composición.
8. ¿Cómo escribir un esquema de ensayo? Ejemplo: ¿Cómo escribir un esquema de ensayo sobre un lindo conejito blanco? 1. Esquema del título Este esquema es relativamente sencillo, basta con escribir el título del párrafo. Este título es similar al resumen de un capítulo, lo que equivale a escribir el contenido principal de este párrafo natural. Este es un esquema de composición al estilo de un título, con un texto conciso que marca los puntos de escritura de cada párrafo. Se caracteriza por una redacción concisa y una velocidad rápida. Adecuado para personas que están familiarizadas con la redacción de contenidos o que tienen poco tiempo. Sin embargo, para los principiantes resulta difícil guiarse en la composición. Edite el párrafo 2. El esquema de los puntos principales es más detallado, lo que significa que es necesario indicar el centro de la composición y escribir el contenido general de la composición, también es necesario explicar los detalles del artículo; Edite el párrafo 3. Requisitos para escribir un esquema 1. Revisar el tema, establecer el enfoque y seleccionar materiales para el esquema de la composición son la base para escribir una buena composición. Al escribir un esquema de ensayo, debes seguir los tres pasos de escribir un ensayo: revisar el tema y establecer el centro. Elige los materiales que quieres traer. Las preguntas de escritura generalmente aclaran el alcance de la escritura (grabar personas, tomar notas, escribir sobre escenas, escribir sobre objetos, etc.) y cuestiones de escritura (narrativas, ensayos expositivos, ensayos argumentativos). Por lo tanto, solo revisando las preguntas podrás saber qué escribir y cómo escribir, y evitar problemas como estar fuera de tema o fuera de tema. La idea central es el alma de un artículo. Al escribir un esquema, debes establecer el centro. Etcétera. Al seleccionar materiales, debes prestar atención a centrarte en la idea central del artículo y elegir materiales reales, frescos e interesantes, para que puedas expresar la idea central del artículo de forma clara y profunda. 2. Sea conciso y claro. El esquema de la composición es sólo una idea y un marco para la composición. Por lo tanto, el esquema de la composición debe ser completo y no demasiado complicado para lograr el propósito de la escritura. Edite este párrafo. 4. Composición narrativa en formato esquema: 1. Esquema 1. Razón dos. Proceso 3. Resultado 2. Contenido principal 3. Edite este párrafo para la idea central. 5. Debes prestar atención a lo siguiente 1. Primero escribe el contenido de la idea, que es la idea central del argumento o el tema de la narración, y luego elabora una idea en base a ella. Consejos sobre los materiales principales que se utilizarán en cada párrafo; disposiciones detalladas de cada párrafo y el método de escritura que se utilizará en cada párrafo. Esto puede hacer que las ideas fluyan sin problemas, que la estructura del texto esté completa y que los detalles sean apropiados. 3. Estructura del esquema. Tomemos la narrativa, por ejemplo. Hay cuatro bases: ① Según el proceso de las cosas (principio, proceso, resultado). ②Según el punto de inflexión (temprano, mediodía, tarde). Qué hacer al final) está redactado. (4) Formular según la transformación del espacio (como en casa, en la carretera, en la escuela). (4) No es necesario seleccionar cuidadosamente el tono del esquema, siempre que pueda entenderse. Incluso si hay oraciones incorrectas, faltan palabras o errores tipográficos, deben considerarse en un escrito formal. Los esquemas detallados y los esquemas simples se dividen en detalles. El esquema más simple se llama esquema de primera clase. Un esquema más detallado se denomina esquema de primer nivel. Un esquema muy detallado es un esquema de nivel tres. Un esquema simple: puedes usar una oración, una frase o un marcador como recordatorio de los párrafos principales. Recuerde no omitir las partes menores. Edite este párrafo. 6. Ejemplo de esquema "Papá está dormido" (Narrativa) Párrafo 1: Escribe que papá quiere ir al parque con nuestra familia. El segundo párrafo: Escribe que mi padre es una persona muy divertida y desesperada en el trabajo. El tercer párrafo: Escribe sobre papá quedándose dormido en el parque. El primer párrafo de "El orgullo hace que la gente se quede atrás" (ensayo argumentativo) expone el argumento. Párrafo 2: Utilice ejemplos de tiempos antiguos y modernos para demostrar el argumento. Párrafo 3: Ilustre más el argumento con ejemplos.
Párrafo 4: Conclusión Los dos esquemas simples de primer nivel anteriores sólo pueden brindar un esquema aproximado del texto completo. Empezar a escribir según ese esquema es generalmente incierto. Si quieres jugarlo de principio a fin, muchas veces el tiempo no te lo permite, por lo que te encontrarás en un dilema. Por lo tanto, es mejor preparar un esquema de segundo nivel un poco más detallado para el examen de composición. Edite el párrafo 7. El ejemplo todavía se basa en los dos temas anteriores: El primer párrafo de "Papá está dormido": escribe que papá va al parque a jugar con su familia 1. Es un hermoso día de primavera y la familia va al parque a jugar. 2. A papá no le conmovió el día soleado, pero durmió profundamente. Acepten ir juntos al parque. Segundo párrafo: Está escrito que papá es una persona interesante que está desesperada por tener familia y trabajo. 1. La naturaleza del trabajo de papá, las medidas de reforma y la actitud laboral (énfasis en su desesperación en el trabajo). 2. Papá se dedica al trabajo y sufre la tortura de su madre. (No importa cuál sea su familia) 3. Papá se disculpó con mamá. (Gracioso) El tercer párrafo. Papá, que llevaba muchos días cansado, fue con nosotros al parque. 2. Descripción del paisaje del parque. 3. Papá está dormido. El primer párrafo de "El orgullo hace que la gente se quede atrás" plantea el argumento de que el orgullo hace que la gente se quede atrás. Esta es una verdad demostrada por innumerables hechos. Es el enemigo del éxito y del progreso, especialmente en la construcción de las "cuatro modernizaciones". Si estás orgulloso, provocarás pérdidas. Hasta tal punto que China está por detrás del nivel avanzado del mundo en todos los aspectos. Párrafo 2: Utilice argumentos típicos para respaldar su argumento. 54438 0. Cualquiera que sea arrogante, se crea grande y menosprecie a los demás se estancará o incluso sufrirá reveses. Por ejemplo, Li Zicheng, el general de la revolución campesina a finales de la dinastía Ming, pensó que era grandioso después de derrocar a la dinastía Ming, relajó su vigilancia y sufrió una derrota desastrosa. Fue precisamente debido a sus sucesivas victorias que asumió la responsabilidad. La carga de ser campeón mundial, alimentó su orgullo y relajó su entrenamiento, lo que lo llevó a los Juegos Olímpicos. Fracasó estrepitosamente. 3. Edison hizo más de 1.000 inventos en sus primeros años. En sus últimos años, se volvió muy orgulloso. Incluso les dijo a sus subordinados: "No es necesario que digan nada. Ninguna sugerencia sabia puede superar mi pensamiento". Como resultado, la fuente de la sabiduría quedó bloqueada. No se inventa nada más. 4. Cite el lema de Pavlov para explicar por qué no debe estar orgulloso: "A causa del orgullo, rechazará consejos útiles y ayuda amistosa; a causa del orgullo, perderá los estándares objetivos. Párrafo 3: Usar argumentos comparativos para demostrar mejor el argumento". (con ejemplos). Cierto compañero de clase tiene éxito porque es humilde y está ansioso por aprender; cierto compañero de clase se queda atrás debido a su orgullo, no logra nada o incluso fracasa estrepitosamente. El cuarto párrafo, conclusión: Debemos recordar que "No seas arrogante cuando ganes, no te desanimes cuando pierdas", "La humildad hace progresar a las personas, el orgullo hace caer a las personas".
9 Cómo enumerar a los estudiantes de cuarto grado en mi memoria Hay muchas novedades en la séptima unidad de este volumen. Son como las estrellas en el cielo donde crecí. Ahora déjame elegir la más brillante para que la aprecies. p>
Mi padre estaba en un viaje de negocios ese día. Salí tarde del trabajo. Estaba de vacaciones en casa. Para un cobarde como yo, fue una gran prueba de mi coraje atreverme a quedarme unos segundos. Estaba oscureciendo, pero tenía miedo de la aparición repentina en la pantalla. Apareció un esqueleto. Encendí la música y canté, pero descubrí que mi corazón seguía latiendo (el primer latido era exclusivamente para el texto). La palma de mi mano que sostenía el ratón estaba cubierta de sudor frío y el sonido que salía de mi garganta cantando estaba desafinado.
“¿Hay un fantasma? ¡Ayuda! ¡Guau! "Eso es lo que estaba pensando. Después de encender la luz de mi habitación, miré las otras habitaciones tan oscuras como sombras blancas flotando en cualquier momento. Cerré los ojos y extendí la mano para encontrar el interruptor de la luz en esa habitación, y el Se encendió la luz. Me sentí aliviado.