Colección de citas famosas - Colección de consignas - ¿Qué significa aprender de los demás?

¿Qué significa aprender de los demás?

El significado de esta frase es: Si todas las personas quieren recibir educación y formar una sociedad social, entonces la única manera es crear escuelas e implementar la educación para todos.

Fuente: "Libro de los Ritos·Xue Ji"

Pasaje seleccionado:

Preocuparse por la constitución y buscar el bien es suficiente para ser escuchado, pero no suficiente para conmover al público. Un hombre sabio está muy lejos, lo suficiente para mover a las masas, pero no lo suficiente para convertir al pueblo. Si un caballero quiere transformar a la gente en gente corriente, debe aprenderlo.

Traducción:

Cuando los gobernantes dictan órdenes legales, si pueden estudiarlas y pensarlas cuidadosamente, emitirlas para su implementación y, al mismo tiempo, buscar la ayuda de personas con alta moral. carácter y compasión, entonces pueden producir ciertos resultados; sin embargo, esto no es suficiente para inspirar buenas intenciones en todos. Si el partido gobernante quiere que todas las personas reciban educación y formen una corriente social, sólo puede tomar el camino de construir escuelas e implementar la educación para todos.

Datos ampliados:

"Xue Ji" considera "convertir a las personas en costumbres" como el propósito de la educación, es decir, mejorar en general la calidad humanística y el cultivo moral de los miembros sociales, formar una buena sociedad, al tiempo que enfatiza el importante papel de la educación en el cultivo personal y el gobierno.

La filosofía educativa de Xue Ji de "hacer que las personas se conviertan en personas comunes y corrientes" contiene un pensamiento "adulto" más profundo. Si un caballero quiere educar al pueblo y formar buenas costumbres, debe dar importancia a la construcción de escuelas y a la enseñanza, para que el pueblo pueda verse afectado por la educación como actividad cultural. Este tipo de actividad cultural apunta a la formación de la vida de la personalidad del sujeto en desarrollo, y su objetivo final es dar origen a la connotación verdaderamente valiosa del espíritu objetivo de existencia en el sujeto. Por último, dejar que las personas desarrollen el hábito del aprendizaje continuo y el aprendizaje permanente.