Escribir una composición vívidamente
Caminé sobre la piedra azul irregular y subí las escaleras. A través de la fina niebla, a través del frondoso bosque, se ve un puente antiguo.
Aunque el antiguo puente se encuentra a mitad de camino de la montaña, todavía hay pájaros con plumas brillantes y cantos etéreos en el zoológico al pie de la montaña. El corazón originalmente irritable se fue calmando gradualmente como si lo hubieran lavado. Hay dos leones de piedra a ambos lados del antiguo puente. Este león de piedra es como el guardián de un puente de arco de piedra. Tiene una melena ligeramente rizada, lo que muestra una sensación de majestuosidad, y sus ojos, tallados por hábiles artesanos, muestran una sensación de paz y armonía. El puente antiguo es como un anciano que ha estado en esta montaña durante muchos años, observando en silencio el arroyo que baja de la montaña, lamiendo las piedras antiguas cubiertas de musgo, agitando olas de agua y emitiendo canciones nítidas y alegres. Mi mano descansaba sobre la barandilla de piedra del puente. No tiene colores brillantes, pero tiene una textura única de tierra y grava. La superficie irregular revela una inmensidad silenciosa. La grava áspera no es fría, pero sí muy cálida. Ésta es la calidez que me trajeron las manos del anciano a través de las vicisitudes de la vida.
Me paré sobre el cuerpo del anciano, abrí los brazos y sentí el entusiasmo del arroyo, la alegría de los pájaros y el calor del antiguo puente. Mi corazón quiere cantar una canción para el puente antiguo, para este vendedor ambulante con hermosos paisajes de lagos y montañas, aquí mismo, que ya no me deja tener el ajetreo del mundo, que me deja dejar las cosas triviales en mi corazón. Déjalo que se calme y afronta este rostro en paz. Todo en el mundo. La espuma se acumula y se dispersa, las olas se desvanecen, el tiempo vuela, pero tú sigues siendo el mismo, viejo y querido puente. Mientras caminaba por el antiguo puente, había una pequeña llovizna en el cielo. Corrí rápidamente y me escondí en un pequeño pabellón para esconderme de la lluvia. Pero la lluvia no fue ligera, sino que se hizo más intensa, cayendo sobre los aleros de los pabellones, los puentes antiguos y los arroyos.
Miré hacia arriba sin darme cuenta y vi cuadros pintados en la parte superior del pabellón. Eran tan hermosos como los murales de Dunhuang Flying Apsara y tan majestuosos como la antigua familia real... Esto me hizo admirar la soberbia del pintor. Habilidades y olvidar completamente el dolor causado por mirar hacia arriba. En la columnata del pabellón hay una gran placa con varios caracteres grandes escritos correctamente: Pabellón de la Cascada. La cascada frente a ti se fusiona con la lluvia que cae y realmente te sientes como si estuvieras volando miles de pies hacia abajo. Debido a las salpicaduras de agua corriente, hay una especie de belleza cristalina. El unicornio vuela en el aire y el sonido cuando cae es nítido e inteligente. No, no es sólo el sonido. Es el sonido de la naturaleza el que produce un hermoso tono en mi corazón y pule mi alma.
La lluvia iba y venía y pronto el cielo se aclaró. Una grulla se elevó en el cielo y miró hacia arriba. Aunque solo me dejó un lomo blanco impecable, me trajo un hermoso arcoíris.
Tareé una pequeña melodía y subí a la cima de la montaña no muy lejos con el corazón feliz. Vaya, finalmente subí a la cima de la montaña. Muy tranquilo. Sólo el viento nos susurra, sólo los insectos cantan, sólo los pájaros cantan, sólo los sonidos de la naturaleza. Miré el lago y no pude evitar admirar: ¡Esta agua es tan clara! ¡Es tan claro que puedes ver peces nadando en el agua; el agua es tan verde! ¡Verde como el jade impecable; el agua es tan profunda! Es demasiado profundo para ver el fondo. Lentamente me agaché, estiré las manos bajo el resplandor y salpiqué con agua. En un instante, el frescor del lago recorrió mi cuerpo y mi corazón fue arrastrado por las ondas, tan puras y transparentes.
El atardecer en el horizonte es tan hermoso que ni siquiera quiero irme. Saludé suavemente a Caixia y a todo lo que había en la montaña, y bajé la montaña con pasos rápidos. Adiós, Montaña Chihu...
¡Disfrútala por capricho!
2. ¿Cómo escribir una buena composición y escribir una composición vívida en la sala de examen? Cuando los estudiantes suelen escribir ensayos, principalmente revisan el tema, seleccionan materiales, formulan ideas, aclaran la estructura y luego comienzan a escribir bajo la guía del maestro.
Tiene una duración de hasta dos clases e incluso puede extenderse a actividades extraescolares. Sin embargo, la mayoría de los ensayos de examen requieren que los estudiantes completen de forma independiente un ensayo de aproximadamente 400 palabras o más en una hora.
Por lo tanto, los estudiantes deben dominar algunas habilidades de redacción de exámenes para ser invencibles en el examen. Primero, revise las preguntas rápidamente. Las preguntas de ensayo en la sala de examen rara vez son las mismas que las preguntas de capacitación habituales (puede haber superposiciones).
Los alumnos tendrán una vaga sensación cuando lo vean por primera vez. En este momento, debe deshacerse de los interminables recuerdos en su mente lo antes posible, comprender los requisitos básicos del tema lo antes posible en 2 o 3 minutos, determinar el enfoque y el alcance de la composición, el narrador, etc.
2. Al seleccionar los materiales, debes captar rápidamente el significado de la pregunta.
Debe seleccionar materiales que se ajusten al significado del tema a partir de lo que ve, escucha y escribe lo antes posible, distinguir materiales primarios y secundarios y determinar los detalles de la narrativa. Por ejemplo, al escribir "Feliz picnic", aparecerán en nuestra mente los siguientes materiales: (1) Los preparativos del día antes del picnic (2) Lo que vimos en el camino al picnic (3) La escena durante el picnic; ; (4) ) sentimientos después del picnic.
De entre estos materiales, el punto (3) refleja mejor el significado del problema, por lo que debe considerarse en detalle. Todo el proceso de selección de material sólo lleva entre 3 y 5 minutos.
En tercer lugar, toma una decisión rápidamente. Al seleccionar materiales, debe dedicar entre 2 y 3 minutos a pensar en lo que estos materiales pueden ilustrar y si pueden reflejar el propósito de la escritura. Tomando como ejemplo lo que dije anteriormente, durante un picnic, se deben elegir detalles que puedan explicar la "felicidad", reflejar plenamente el amor de los estudiantes por la vida y la naturaleza, y expresar sus sentimientos de manera verdadera y natural.
Los materiales de crónica deben elogiar la belleza, exponer y criticar la fealdad; los materiales sobre las personas deben reflejar la esencia y características de las personas. Siempre que alabamos la verdad, la bondad y la belleza y exponemos la falsedad, la maldad y la fealdad, esta es la dirección principal de nuestra composición.
Lo que más temo es que el "significado" no esté claro. Si escribes ahora de una manera y ahora de otra, y el centro no está claro, la composición quedará “a mil palabras, a miles de kilómetros del tema”, por muy maravilloso que sea, no será más que eso. Cuarto, los materiales deben ensamblarse rápidamente. Debido a limitaciones de tiempo, la mente se encuentra en un estado de alta tensión y no puede recordar ni reproducir materiales de forma clara y ordenada. Debe reorganizar los materiales claramente en un plazo de 2 a 4 minutos.
Qué escribir primero, qué escribir después, qué escribir en detalle, qué escribir brevemente, cómo empezar, cómo terminar, cómo hacer la transición y cuidarlo, todo debe ser considerado. con confianza y escriba una oración sencilla en el borrador del documento. Al igual que el ejemplo mencionado anteriormente, la "escena de picnic" que mejor encarna el significado del problema debe escribirse en detalle, y debe escribirse de manera detallada y clara.
5. Después de completar los pasos anteriores, le llevará unos 40 minutos escribir los materiales que desee. En el proceso de escritura, no se detenga y repita el contenido de la oración anterior después de cada oración, sino intente completarla de una vez.
Por eso, los materiales de montaje son muy importantes. La impresión no fue profunda ni confusa. Después de escribir cien o dos palabras, me di cuenta de que algo andaba mal. Si tacha y reescribe, no solo afectará la limpieza del papel, sino que también hará que sea demasiado tarde. Además, no se olvide de escribir y formatear estándares solo por conveniencia instantánea, y trate de minimizar los errores tipográficos y los signos de puntuación.
6. Revisión rápida Este enlace es a menudo fácilmente ignorado por los estudiantes, pensando que todo estará bien y aliviado después de terminarlo. De hecho, debido a la prisa del tiempo, inevitablemente se producirán errores durante el proceso de expresión.
Así que debes intentar leer la composición en silencio y rápidamente en unos 5 minutos. Las palabras, frases y oraciones repetidas deben eliminarse cuando sea necesario, complementarse cuando sea necesario, reemplazarse cuando sea necesario y los errores tipográficos y de puntuación deben corregirse cuando sea necesario.
En resumen, haga que la declaración sea fluida y la narrativa organizada. Sin embargo, para mantener limpia la superficie no es aconsejable realizar demasiados cambios.
Como dice el refrán, "Es difícil para una mujer inteligente preparar una comida sin arroz". Lo mismo se aplica a los puntos anteriores. Sin una formación sólida en composición y una rica acumulación de material como base, no importa cuán buenas sean tus habilidades, todo son palabras vacías.
Solo practicando más, leyendo más y memorizando más podrás ponerte al día en la sala de examen y ser útil. Algunos métodos de emergencia para escribir en la sala de examen 1. ¿Qué debo hacer si no tengo suficiente tiempo? Situación 1: Demasiado tiempo para responder otras preguntas, dejando poco tiempo para escribir.
En este caso, muchos estudiantes estarán ocupados escribiendo, y mucho menos garabateando en un papel. Por falta de tiempo, sólo pudieron escribir donde estaban. El artículo estaba medio ahogado y era difícil de "tragar". De hecho, este método es extremadamente inadecuado. En este momento, debe utilizar el método de composición del esquema: escribir un prototipo aproximado del artículo; una vez que tenga un buen párrafo inicial, señale el tema y no hay tiempo para dar todos los detalles en el párrafo central, por lo que Escribe la idea general y finalmente ten algunas frases finales al final del artículo. Cuida el principio.
De esta manera, podrás obtener un rayo de esperanza en situaciones de extrema urgencia. Situación 2: La composición aún no está terminada y el tiempo se acaba.
No es aconsejable extenderse en este momento, pero sí hacer un giro de emergencia para pasar rápidamente el artículo al final, y el final corto debe seguirse antes y después. De esta forma, sin duda ganarás más puntos que una composición "a medio terminar".
2. ¿Qué debo hacer si encuentro que la composición está fuera de tema después de escribir una gran parte (o ya la he terminado)? En este caso, la gran mayoría de los estudiantes "rompen el bote y lo tiran", o simplemente tachan 60 puntos con un bolígrafo, o empiezan de nuevo desde cero... Todos estos métodos no son la mejor estrategia. . De hecho, en este momento, porque el tiempo no lo permite, no es apropiado realizar una "cirugía mayor".
La solución es reescribir un comienzo más corto para que esté estrechamente relacionado con el tema, luego eliminar algún material que esté lejos del tema, agregar significado al final y tener palabras finales al principio. . hacerse eco unos de otros. 3. ¿Qué debo hacer si realmente no tengo nada que decir al escribir, pero el recuento de palabras no ha alcanzado el requisito? En este caso, la gran mayoría de los estudiantes dejan de escribir en este punto, o "mastican de un lado a otro" de un lado a otro... De esta forma, a los que "dejen de escribir aquí" se les descontarán las palabras faltantes, las personas que " "masticar el bolo" también afectará el efecto de todo el texto debido a su estilo de escritura vulgar.
En este momento, se pueden utilizar los siguientes métodos para resolver el problema: ① Utilice oraciones líricas paralelas para aumentar el contenido del artículo en forma de párrafos separados ② Invoque la memoria del cerebro y utilice las apropiadas; poesía (poesía antigua, poesía moderna); (3) Recitar los materiales proporcionados, hacer llamadas telefónicas y mencionar temas. (Como último recurso)4.
Para escribir una composición vívida, al principio era un día lluvioso y yo estaba ocupado caminando a casa. Había poca gente en el camino, pero choqué con un tipo y lo derribé. Rápidamente se agarró a la pared, pero afortunadamente no se cayó. Miré a este hombre a través de la cortina de lluvia. Sus manos marchitas, su cuerpo delgado, su ropa remendada y un par de ojos mirándome sin comprender: resultó ser ciego. Me sonrojé y dije: "Disculpe, abuelo, ¿te vas a casa?". ""Bueno, gracias. "Parecía haber una sonrisa en su rostro arrugado y demacrado.
Lo ayudé a avanzar. De repente, tropecé con algo y casi me caigo. Me dolían los dedos de los pies. Bajé la cabeza y mira, giró. Era un ladrillo. Estaba a punto de apartarlo, pero cuando vi que el ladrillo estaba demasiado sucio, dije: "¿Quién tiró el ladrillo al suelo y casi me hace tropezar?". "Abuelo, ten cuidado, no te caigas". El anciano dejó de moverse, extendió su delgada mano, se agachó, tocó el suelo un par de veces, recogió los ladrillos y los colocó en un rincón. También dijo: "Tal vez otros se caigan cuando pasen, así que deberías ser más considerado con los demás". Luego me limpié las manos embarradas en la pared. Tenía los ojos húmedos, así que rápidamente saqué mi amado pañuelo y le limpié el agua turbia de las manos. Descubrí que el anciano parecía estar mirándome fijamente con sus ojos empapados de lluvia. Me sonrojé y bajé la cabeza avergonzado.
¡Sí! Yo fui su guía en el camino a casa, pero él fue mi guía en el camino a la vida. "Pensar en los demás" es para mí la forma correcta de vivir mi vida.
4. "Cómo escribir un ensayo específico y vívido" ¿Cómo escribir un ensayo sustancial, específico y vívido? Hoy hablaré de algunos métodos.
1. Escribe el lenguaje, la expresión y las acciones de los personajes para que el artículo sea vívido. Por ejemplo, "El diario de una gallina y un conejo en una jaula" escrito por Zhou Rui tiene solo 127 palabras en el texto original. El comienzo del artículo dice: Hoy le hice muchas preguntas a mi padre sobre la gallina y el conejo. jaula, pero no respondió correctamente a ninguna de ellas. El comienzo es demasiado simple. Primero, no dejé las cosas claras. Escribe artículos para que otros los lean. El requisito mínimo es que la gente entienda y sepa de qué estás hablando. En segundo lugar, el lenguaje no es vívido ni seco. En tercer lugar, el lenguaje, la expresión y las acciones de los personajes no están escritos. ¿Cómo reaccionó tu padre a tu pregunta? ¿Cuáles son tus expresiones y movimientos? ¿Qué dijo, espera? Si observas atentamente y dejas una impresión vívida en tu mente, escribirás palabras muy vívidas. Veamos la siguiente descripción:
Hoy, cuando estaba resolviendo un problema de aritmética, me quedé perplejo al ver una gallina y un conejo en la misma jaula, así que le pregunté a mi papá cómo hacerlo. (Explique las cosas claramente: este es un problema aritmético sobre una gallina y un conejo que viven juntos). Papá hizo un pedazo de pastel, tomó el libro y lo leyó, sólo para descubrir que estaba perplejo. Vi a mi padre fruncir el ceño, mirar a su alrededor y no pude responder durante mucho tiempo (escriba la expresión de mi padre: al principio fue muy despectivo y luego quedó perplejo por la pregunta). Al ver a mi papá así, me sentí muy feliz: veo cómo te atreves a llamarme estúpido en el futuro. ¿Qué libro es este? Intente plantear algunas preguntas desconcertantes. Papá no tenía nada que decir y no pudo resolver el problema. También culpó al libro. Sentí que debía estar ocultando su vergüenza (escribiendo su lenguaje y mis actividades mentales).
Desde el principio de 17 palabras, se ha aumentado a 170 palabras a través de la descripción del comportamiento, las acciones y el lenguaje de los personajes. No solo es rico en contenido, sino también interesante de leer. La segunda mitad de este artículo muestra una relación padre-hijo amable, democrática y armoniosa a través del diálogo padre-hijo, con un lenguaje interesante:
Papá finalmente entendió y dijo con una sonrisa que las preguntas son cada vez más. difícil ahora. Pero los niños son realmente inteligentes. Le dije con picardía a mi padre, solías alardear.
¿No dije que el tema de segundo año de secundaria es pediatría? ¡Hoy sabes que es increíble! Papá asintió y dijo: Nunca volveré a despreciar a la pediatría.
2. El uso apropiado de metáforas, personificaciones, paralelismos y otros métodos retóricos puede hacer que el artículo sea más vívido.
5. Cómo escribir una composición más vívida Una vez descubierto el arroz en la olla, se resaltan las características del "orgulloso general". Cuando el arma "se come" a uno de los "elefantes" del oponente.
Usa metáforas.
¿Cómo se puede escribir material aburrido de forma vívida?
Usar modismos de uso común en la vida (¿incluidos modismos? Leer el artículo de Wang Ya "Lloro por "ajedrez"" puede inspirarnos. Por ejemplo, escribe "... Estoy muy orgulloso". Sin embargo, Después de un golpe rápido, "I" escrito por el maestro de ajedrez la semana pasada "organizó una tragedia de 'Guan Yunchang derrotó a Maicheng'", que hizo que la gente "comiera" con gusto, aforismos, etc.) y combinó el material simple. hecho vívido, lo cual es mucho más vívido y significativo que simplemente decir "su auto se comió mi arma".
Las palabras humorísticas también pueden hacer que el material aburrido cobre vida y, de repente, una "imagen" del oponente muere en el juego decisivo; Verá, también es muy llamativo leer que una mujer inteligente no puede preparar una comida sin arroz. Después de explicar el origen del apodo de "General orgulloso", el autor dijo vívidamente que tenía "comida", materias primas, y su "arma" fue aplastada por su "automóvil" hasta convertirla en una "arma robada". , por eso me atrevo a enviárselo. Eche un vistazo al siguiente pasaje, que utiliza técnicas retóricas como la exageración y fue escrito por un autor joven. Como el comienzo del artículo. Otro ejemplo. Por ejemplo, cuando "yo" y "ajedrez" ganan, el joven autor escribe que el oponente "es como comerse el coraje de un leopardo con corazón de oso, perfecto". Modismo: "Enviaré un 'coche' al frente". para perturbar el campamento enemigo y luego enviar un 'arma'. 'Ve a la izquierda y tiende una emboscada para que el oficial pueda verte. En una partida de ajedrez normal, cité las palabras de mi oponente: "Si hay un camino al cielo, no irás. Esta comparación. ¿No ocurre lo mismo con la escritura?
6. Cómo escribir una composición vívida 】
Para escribir una composición vívida
Debemos partir tanto del contenido como de la forma
[Proceso de resolución de problemas]
Como dice el refrán "Es difícil para una buena mujer cocinar sin arroz", esta es la importancia del "arroz". Sin embargo, una vez que encontramos el arroz para cocinar, naturalmente debemos pensar en cocinar con "arroz", simple. Tenemos que encontrar una manera de "cocinarlo" para convertirlo en un delicioso "arroz", es decir, escribirlo en un lenguaje vívido para que la gente pueda "comerlo" con gusto.
¿Cómo podemos cocinarlo? ¿Se pueden hacer vívidos los materiales aburridos? Una lectura cuidadosa del artículo de Wang Ya "Lloro por el ajedrez" puede darnos algo de inspiración.
El uso de metáforas, personificaciones, exageraciones y otras técnicas retóricas puede hacer que los materiales aburridos sean vívidos. Por ejemplo, "yo" y "ajedrez" ganaron, "estaba muy feliz"; en la partida decisiva, el autor escribió que el oponente "tuvo el coraje del corazón del oso y se atrevió a provocar a mi caballo". Muy vívido, destacando las características del "general orgulloso". Echemos un vistazo al siguiente pasaje: "Primero envié un 'automóvil' al frente para perturbar el campamento enemigo, luego envié un 'arma' a la izquierda para Emboscada, y luego abrió fuego rápidamente. De repente, el enemigo murió. "¡Mira, una partida de ajedrez común y corriente puede ser tan interesante y vívida a través de expresiones antropomórficas!
El humor también puede hacer que los materiales aburridos sean vívidos. Por ejemplo, al principio del artículo, el autor explica " Después del origen de el apodo de "General orgulloso", escribir "Yo", el maestro de ajedrez, "organicé la tragedia de 'Guan Yunchang derrotó a Maicheng' la semana pasada" es mucho más vívido que escribir "Perdí esta partida". Se comió" una imagen de la otra parte. El autor escribió "mi cañón" fue aplastado contra un cañón por su automóvil e "informó inmediatamente al Señor del Infierno", en lugar de decir directamente "su automóvil se comió mi cañón". Mucho más vívido.
El uso de modismos que se usan comúnmente en la vida (incluidos modismos, proverbios, modismos, aforismos, etc.) también puede hacer que los materiales aburridos sean más vívidos. Por ejemplo, escriba "...Estoy orgulloso ". , el joven autor giró su pluma y citó la frase "Hay un camino al cielo si no caminas, y no hay camino al infierno si caminas de lado", es perfecto, significativo y pegadizo de leer. , y los personajes y personalidades son muy realistas, lo que hace que los lectores parezcan personas
7. ¿Cómo se puede escribir una composición vívida? Solo escribiendo las partes clave en detalle puedes impresionar e impresionar a los lectores. /p> p>
¿Cómo podemos superar el problema de la escritura vacía y general y hacer que la composición sea concreta y vívida? Los consejos son los siguientes: 1.
Pregunte más "cómo" o "cómo" (1) Escriba una oración usando el sustantivo específico de 1 y escriba una oración simple usando el sustantivo específico, como por ejemplo: El perro se escapó. Es un juego completo, pero no concreto. ¿Cómo hacerlo concreto? El método es: ¡pregunta más "cómo" o "cómo"! ¿Por qué el perro se escapó? (ve una mariposa) ¿Qué clase de perro es este? (Cachorro) ¿Cómo funcionó? (Una flecha me persigue) ¿A dónde fue? Bien, escribamos esta oración en detalle: El perrito de las flores vio una mariposa amarilla en la hierba más adelante y me persiguió como una flecha.
(Practica ahora) Aquí hay algunas palabras no específicas. Imagine la situación en la palabra y luego escriba la palabra específicamente basándose en el contenido imaginado preguntando más "cómo" o "qué". 1. Si agregas palabras que expresen tiempo, lugar, pertenencia, cantidad, forma y color, la oración anterior será más específica.
2. Si las palabras agregadas son vívidas y emotivas, las oraciones no solo serán específicas, sino también vívidas y hermosas. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _Ella lloró.
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _Sonrió. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
¿Cómo agregar? Primero, hay un esquema ingenioso para combinar "una cara, un gorrión, un cuantificador de abedul, un sustantivo, un sustantivo, un cuantificador, un sustantivo, un sustantivo, un cuantificador, un sustantivo, un sustantivo, un sustantivo, un sustantivo, un sustantivo, un sustantivo, un sustantivo, un sustantivo, un sustantivo, un sustantivo, un sustantivo, un sustantivo, un sustantivo, un sustantivo, un sustantivo, un sustantivo, un sustantivo, un sustantivo, un sustantivo, un sustantivo, un sustantivo , un sustantivo, un sustantivo, un sustantivo, un sustantivo, un sustantivo, un sustantivo, un sustantivo, un sustantivo, un sustantivo, un sustantivo, un abedul (alto) en un sustantivo de parque más ¿Qué significa el segundo tipo de palabra? look like? ¿Cómo es un verbo con "..." antes de un verbo?
La idea inteligente: tierra → relacionado con la tierra → la tierra a trabajar debe ser movida → poner “…ella. se asustó y empezó a llorar.
¿Cómo es eso? La vieja cabra miró al lobo con desprecio. ¿Cómo podría ser? Practica observar un animal pequeño a la vez y anota sus movimientos. Sea específico.
() 2. Concretar las oraciones complejas (1) Concretar el proceso. A veces, un significado es más complicado y requiere varias frases para explicarlo claramente. Por ejemplo, escribir "quién hizo qué" se realiza en varios pasos. En este momento, debemos preguntar el método "¿qué sigue?" y escribir el proceso del asunto en detalle.
El pececito sacó silenciosamente la cabeza del agua e hizo una pequeña burbuja. Después de eso, ¿qué debo hacer? Luego escribe un truco específico: haz más preguntas de "después" o "qué" (2) Escribe ejemplos específicos. 1. Los elefantes marinos tienen piel marrón, cabezas pequeñas, cuerpos grandes, cuerpos gordos y ojos grandes. ¿Cómo son? Entonces, ¿qué es exactamente? ¿Cómo es? Luego escribe cómo se ve. Siempre es escaso.
Luego escribe trucos específicos: pregunta "cómo" con más frecuencia e inmediatamente practica escribiendo las características de una persona o animal con el que estés familiarizado. Sea específico. (3) Escriba un ejemplo específico: 1. Me subí al auto y había mucha gente en el auto. Método de retransmisión: hablamos de ello en la página _ _ _ de este libro.
Este método se suele utilizar para escribir sobre escenas, objetos o narrativas. Esto ayudará a escribir con claridad.
Utilice el "método de retransmisión" para practicar la escritura de las siguientes palabras en una oración a la vez. Al escribir una composición específica con un lápiz en la caja de lápices sobre el escritorio de la habitación, ¿cómo se puede expresar la "trama" de manera concreta y vívida? El truco sigue siendo ampliar la trama haciendo más preguntas de "cómo o qué".
Por ejemplo, algunos estudiantes suelen escribir un artículo tan inespecífico: "Una vez, estaba haciendo los deberes en el aula. Mientras los hacía, me encontré con un problema.
Ya no podía más, así que mi compañero de escritorio me ayudó con paciencia. Finalmente, resolví el rompecabezas. "
De hecho, siempre que preguntes un poco más de "cómo" o "cómo", puedes escribir el contenido de manera más específica. ¿Qué tipo de problemas encontré? ¿Cómo los solucioné "yo"? este problema? ¿Cómo me sentí cuando no pude resolver el problema? ¿Cómo me ayudó mi compañero de escritorio? ¿Qué me dijo y cómo me guió pacientemente? ¿Cómo comencé a entender?
A través de esta serie de autocuestionamientos, el autor puede evocar los recuerdos del autor de las escenas de vida de ese momento. Entonces, una imagen específica y vívida apareció en mi mente: cuando resolví el tercer problema, lo pensé durante mucho tiempo, pero simplemente no sabía cómo hacerlo. Leí la pregunta una y otra vez, casi palabra por palabra, pero de alguna manera mi mente parecía estar hecha un nudo y no la entendía en absoluto.
Al ver el cielo oscurecerse, me sentí ansioso. Al regresar tan tarde, mi madre quiere llegar al fondo del asunto nuevamente. ¡Bueno! En ese momento, mi compañero de clase Wang Ying me vio mirando mi cuaderno aturdido, se acercó y preguntó con preocupación: "¿Qué pregunta no sabes?" Señalé la pregunta molesta y dije impotente: "¡Aquí, ella!" Miró con atención. Ella miró el tema, lo pensó en silencio por un momento y luego me preguntó gentilmente: "¿Qué requiere este tema de nosotros?". La miré a la cara y negué con la cabeza.
Señaló la última línea del título y me recordó: "¿Ves lo que significa esta frase?" Miré hacia donde ella señalaba y lo pensé detenidamente. De repente lo entendí y no pude evitar soltar: "¿Cuánto dinero quieres que ahorre cada hogar en la calle Zhangjiabin?" "Sí", dijo emocionada. "Entonces encuentra el promedio, solo..." "El número total se divide por el número de hogares."
Respondí antes de que ella pudiera decir algo. Ella sonrió y asintió: "Sí, ¿todavía te resulta difícil ver este problema ahora?" Inspirada por ella, lo entendí completamente, y felizmente tomé el bolígrafo y comencé a trabajar "shushushushushu"... Mira, pregunta más " cómo".
8. ¿Cómo escribir una composición viva y específica?