Colección de citas famosas - Colección de consignas - Una composición de 300 palabras sobre personas requiere más expresiones.

Una composición de 300 palabras sobre personas requiere más expresiones.

Escribe un ensayo de 300 palabras sobre las personas

Mi hermana

Mi hermana cumple más de 4 años este año. Tiene una cara redonda, cabello negro y un par de ojos brillantes debajo de sus cejas claras. Parpadean, a veces miran aquí y allá, a veces miran fijamente, como si estuvieran pensando en algo. Una boca pequeña, a veces elocuente, a veces silenciosa. Todos los que la han visto dicen que es muy linda.

Ella también es muy divertida. Una vez, estaba recitando "Quiet Night Thoughts" de Li Bai. Después de escucharla, nos improvisó una canción: "La brillante luz de la luna frente a la cama le recuerda a Li Bai. de su ciudad natal. Regrese a mi ciudad natal." Vio a su esposa en su ciudad natal. "Jajaja... ¡Es tan gracioso!" Todos se rieron de ella, pero ella parecía seria, como diciendo: ¡Qué gracioso!

Ella no sólo es traviesa y divertida, sino que también le encanta leer. Cuando estaba leyendo, no se oía ningún sonido excepto el de girar el libro, y estaba tan silenciosa como un gato. Ella lee libros muy rápido. A mí me toma una hora leer un libro llamado "Ma Xiaotiao", pero a ella solo le toma media hora terminarlo. No sé cómo lo ve ella, pero sé que es inseparable de su concentración.

Mi hermana siempre me apunta. Para mejorar nuestra condición física, mi padre nos pidió que hiciéramos carreras de larga distancia en el parque Hongmei. Durante cada ejercicio de carrera de larga distancia, apretaba los dientes y corría con fuerza. Mientras corría, seguía murmurando palabras para animarse, con la esperanza de alcanzarme o incluso superarme. Admiro su competitividad y su falta de voluntad para admitir la derrota.

Esta es mi hermana linda, traviesa, fuerte y seria.

Capítulo 2

Mi papá

Mi papá es alto, con ojos grandes y cabello negro...

También es un Persona amable y le gusta participar en actividades...

Recuerdo una vez que reprobé un examen. Pero mi padre no me regañó y dijo: "Debo estudiar mucho en el futuro". Ahora soy un niño de quinto grado y todavía necesito el cuidado de mis padres. En mi corazoncito, ¡qué grande es mi padre! Tiene que trabajar para ganar dinero para mantenernos y tiene que trabajar desde el amanecer hasta el anochecer todos los días. De lunes a viernes, mi padre se levantaba muy temprano para cocinarnos...

Cuando yo era niña, mi padre solía contarme cuentos, como: "Cenicienta", "Rojita". Caperucita", "Blancanieves"... De hecho, yo era muy traviesa cuando era niña. A menudo rompía cosas y rompía cosas. Mi padre decía: Ten cuidado la próxima vez y no vuelvas a romper cosas. Todo niño cometerá errores. Si conoces tus errores y los corriges, eres un buen niño. Esta frase está profundamente grabada en mi corazón. Quiero decirle a mi padre: Papá, eres realmente genial, en mi opinión, eres mi héroe.

Mi madre

"Levántate, levántate, ¡date prisa!" Es la voz fuerte de mi madre llamando de nuevo. Es hora de levantarse y desayunar.

El rugido del león Hedong de mi madre no puede parar ni por un momento, siempre suena en los oídos de la gente, lo cual es realmente molesto. A veces, cuando me concentraba en mis deberes, mi madre también gritaba: "Escribe rápido, rápido - rápido -"

"¡Lo sé, lo sé!", respondí con impaciencia. Cuando mamá grita, no solo tenemos miedo nosotros, sino que papá también tiene miedo. ¡Oye, realmente no hay nada que podamos hacer con respecto a mamá!

Pero mi madre también está muy ocupada, ocupada aquí y allá todo el día como un "robot". Levantarse al amanecer todos los días para cocinar, lavar la ropa, ordenar la casa... Hay muchas tareas domésticas esperando que mi madre las haga. Pero el "robot" también tiene sus defectos: el descuido. Cuando me desperté para prepararnos leche de soja por la mañana, accidentalmente presioné el botón equivocado. Si mi padre no lo hubiera descubierto y desenchufado a tiempo, casi habría provocado un incidente grave. Qué madre tan descuidada.

Aunque mi madre es descuidada, también se preocupa por mis estudios como otras madres. Una vez me encontré con un problema mientras hacía mi tarea y todavía no lo había resuelto hasta las nueve y media. Mi madre se sentó a mi lado y me guió paso a paso hasta que lo entendí.

¡Esta es mi madre!

Lectura ampliada

La composición es "la mitad del país" que determina el desempeño de la prueba de idioma chino, por lo que el éxito o El fracaso de la composición a menudo determina el éxito o el fracaso del examen en toda la prueba de idioma chino. Entonces, ¿cómo obtener puntuaciones altas en la redacción de exámenes? Creo que se debe prestar atención a los siguientes puntos.

1. Preguntas e ideas. Todos los ensayos de examen deben revisar las preguntas porque los candidatos deben competir de manera justa en el mismo entorno. Revisar las preguntas significa leer y comprender de manera integral y precisa todo el contenido presentado en las preguntas del examen, leer en voz alta la intención del autor de la pregunta, revisar claramente las diversas restricciones de las preguntas y aclarar lo que quiero escribir, cómo escribir y hasta qué punto realmente lograr una comprensión integral, una comprensión profunda y escribir la composición de acuerdo con los requisitos sin sesgos ni omisiones. La evaluación del ensayo del examen de ingreso a la universidad estipula claramente que la puntuación final de cualquier trabajo con preguntas problemáticas generalmente no excederá la puntuación más baja del trabajo de segunda categoría. Se puede observar que la precisión de la revisión es un factor clave en el éxito o fracaso del ensayo. La intención es que el autor esté a la altura de los tiempos, observe y comprenda la vida, y perfeccione el tema para que encarne el espíritu de los tiempos, refleje los tiempos, pero también actúe sobre los tiempos, lata el pulso de los tiempos, y promueve el progreso de los tiempos. El "significado" del artículo es en realidad una idea desarrollada gradualmente por el autor en su experiencia de vida. Es producto de la "colisión" entre la comprensión subjetiva del autor y la realidad objetiva. vida social.En él se formó la visión del mundo, la visión de la vida, los valores, etc.

La reforma educativa de composición de los últimos dos años ha alentado a los estudiantes a escribir sobre sus vidas reales y su verdadero yo. Algunos estudiantes no han captado las tendencias ideológicas de los artículos, tienen opiniones incompletas sobre los temas y algunos incluso dudan de las del partido. Liderazgo y políticas debido a la corrupción. Aunque la sociedad china actual es políticamente clara y libre de expresión, y no se investigarán cuestiones políticas si algo anda mal, como constructores de la sociedad futura, aún debemos tener una visión correcta del bien y del mal. Esto debe tenerse en cuenta.

2. El título y los encabezados de los párrafos son los ojos del artículo y también son la primera impresión que el profesor de calificación tiene del artículo, especialmente para los temas escritos por él mismo. El profesor de calificación concede gran importancia al título. propuesto por el candidato. Como dice el refrán: "La mitad del arroz es bueno, la mitad del grano es bueno y el título es la mitad del artículo". Algunos candidatos escriben el texto primero y luego redactan el título una vez escrito el artículo, es posible que no tengan tiempo para escribir el título o que se hayan olvidado de escribirlo. Aunque la puntuación estipula que se descontarán 2 puntos por no tener título, el resultado real está lejos de los 2 puntos. Alguien hizo una vez un experimento de este tipo y pidió a dos grupos de profesores que calificaran varios ensayos bien escritos de dos tipos: conservando el título y ocultando el título. La diferencia en las puntuaciones fue generalmente de más de 5 puntos. Esto se debe a que el profesor que califica ha desarrollado una distancia psicológica con respecto al ensayo sin título y, sin saberlo, ha bajado la calificación. En cuanto a cómo formular la pregunta, creo que se debe lograr lo siguiente: 1. Ser preciso. Significa que se ajusta al contenido del artículo, y también significa que las palabras y oraciones se ajustan a las normas). ②Refinación. Se refiere al número apropiado de palabras en el título. ③Vívido. Significa que el título puede reflejar una especie de vitalidad, ser legible e interesante. ④Novedad. Significa tener nuevas perspectivas, nuevas ideas y nuevos conocimientos que puedan dar a las personas una sensación de frescura. ⑤Tiene significado. Significa que tiene un significado interno. Hay muchas maneras de formular un tema. Puede usar retórica para formular el tema, puede citar dichos comunes para formular el tema, puede usar proverbios antiguos para formular el tema, puede tomar prestados modismos para formular el tema, puede aplicar. términos populares para formular el tema, o puede utilizar hábilmente fórmulas o símbolos de otras disciplinas para formular el tema. Espere, los candidatos pueden usarlos de manera flexible según su propia situación. Párrafo: la estructura de tres párrafos del principio, el abdomen y la cola es la más tabú en las composiciones de exámenes. ¿En cuántos párrafos sería mejor dividir el artículo? Para una composición de menos de 1.000 palabras, creo que se puede dividir en 5-8 párrafos naturales. Porque cuanto más naturales son los segmentos naturales, más maduro pareces. Además, escribe bien la primera frase de cada párrafo. La primera frase de cada párrafo es como las cejas de una persona. Si la primera frase está bien escrita, "las cejas son claras y los ojos hermosos", todo el párrafo estará lleno de energía.

3. Estilo y contenido Hay dos tipos de requisitos de estilo para las preguntas de ensayo del examen de ingreso a la universidad: un tipo estipula que se debe escribir un cierto estilo, como "escribir un ensayo argumentativo"; escribir un determinado estilo literario, como "Excepto la poesía, otros estilos literarios no están limitados". Los candidatos deben escribir en el estilo prescrito. En los últimos años, las preguntas de ensayo del examen de ingreso a la universidad "no tienen restricciones de estilo", lo que permite a los candidatos elegir libremente su estilo. Preste especial atención aquí. El hecho de que no haya restricciones de estilo no significa que no sea necesario. estilo, pero que después de elegir un estilo, debes seguir las características de ese estilo Al escribir, escribe lo que quieras. No escriba lo que quiera y escriba artículos anodinos de "cuatro diferentes". Respecto al contenido del artículo: nunca escribas algo que se te ocurra sin pensar; no escribas algo que se te ocurra después de pensarlo un poco; tómate unos minutos para escribir algo que otros no puedan pensar; Para las narrativas, lo mejor es establecer al protagonista como uno mismo y utilizar la primera persona para escribir el artículo, para que la pasión del "yo" brille en el artículo, los sentimientos sean sinceros y despierten entusiasmo. Los artículos argumentativos deben evitar las palabras grandilocuentes, los clichés y las tonterías. Deben evitar los argumentos vacíos, las quejas ociosas, los eslóganes indiscriminados, los llamamientos aleatorios, las expresiones vacías de determinación, etc. Las composiciones pueden ser ficticias y escribir historias está "permitido", pero eso no significa abogar por "escribir historias". Escribir historias debe ser "audaz en imaginación y autojustificación". Si lo inventa al azar o al azar, definitivamente no obtendrá altas calificaciones.

4. Principio y final El principio y el final de la composición del examen son la vanguardia del artículo. Los diversos métodos de inicio y finalización que normalmente aprende dentro y fuera de clase se pueden utilizar en los ensayos de examen. No importa qué método uses para empezar y terminar, debes comenzar con el título al principio y señalar la idea principal al final. Para dar una buena impresión al profesor que califica, asegúrese de no borrar el principio y el final del trabajo. Hay un dicho: un buen comienzo es la mitad de la batalla. Sin embargo, algunos candidatos cometen el error de "entrar lentamente en las preguntas": algunos copian todo el material en grandes secciones; otros amplían el material original simple; otros comienzan con el material, antiguo y moderno, chino y extranjero, y hablan de ello lentamente; . El comienzo es flojo y ocupa mucho espacio, pero el contenido que se debe decir más adelante "no se puede recordar". Parte de él simplemente se pasa de un plumazo y se retira apresuradamente. La proporción está seriamente desequilibrada. Al profesor le resulta difícil medir el nivel real de escritura. Los antiguos prestaban atención a la "cabeza con cresta", la "panceta de cerdo" y la "cola de leopardo" al escribir artículos, lo cual tiene sentido. Sin embargo, algunos candidatos no terminan sus composiciones a tiempo, o las terminan con una oración, o agregan una serie de elipses. De esta manera, incluso si tallas la "cabeza con cresta" y agrandas la "panza de cerdo", lo lograrás. Fracasa porque no existe una "cola de leopardo". Sus buenos artículos no obtendrán altas calificaciones. Cuando el profesor de calificación evalúa la calidad de un artículo, primero lo mira como un todo. Por lo tanto, lo que los candidatos presenten al profesor debería ser un ensayo completo de todos modos.

5. Lenguaje y recuento de palabras El lenguaje de la prueba de composición debe ser estandarizado y preciso, con personalidad y vitalidad. No se mezcle con texto blanco; no use dialectos ni vocabulario que otros no puedan entender; use oraciones menos largas y más cortas; puede introducir vocabulario nuevo de la época, citar aforismos famosos, citar letras de canciones populares; canciones populares y citar canciones populares orales, pero la orientación debe ser cierta. Sea positivo y realmente deje que el idioma brille. Lógicamente, un artículo es una herramienta para expresar expresiones. Si tiene palabras, será largo, y si no, será corto. Parece que no hay límite en el número de palabras. Sin embargo, la composición del examen, como forma especial de composición, generalmente tiene un número específico de palabras para lograr un determinado propósito del examen y tener en cuenta factores como el tiempo del examen. Debemos seguir las reglas.

Si hay un límite mínimo de palabras, debes escribir un número suficiente o un poco más de 50-100 palabras. Si el número de palabras es insuficiente, aunque los estándares de puntuación estipulan que si no hay palabras suficientes, se deducirá 1 punto por cada 50 palabras que faltan. Sin embargo, la situación real es que las palabras insuficientes a menudo se consideran un artículo débil y. Es difícil mejorar la puntuación. Si hay un límite máximo de palabras, no lo excedas. De lo contrario, le dará a la gente una sensación de hinchazón. Además, la redacción será larga y tomará mucho tiempo escribirla, pero tomará menos tiempo responder las preguntas anteriores, lo que definitivamente se verá afectado. Si no hay un límite máximo de palabras, generalmente se limita al trabajo de composición, es decir, el texto debe escribirse dentro de la cuadrícula del trabajo de composición. No seas demasiado sentimental y vaya más allá de la cuadrícula de composición para evitar ser ingrato por sus esfuerzos.

6. Escritura y redacción de trabajos. En los estándares de puntuación para los ensayos de exámenes de ingreso a la universidad en los últimos años, la escritura representa una proporción considerable. En términos generales, no es necesario escribir bien, pero sí de forma clara y sencilla, con trazos claros y sin letra cursiva. Los signos de puntuación también deben escribirse de manera estandarizada, especialmente el formato debe ser correcto. No deben aparecer puntos, comas, signos de interrogación, signos de exclamación, pausas y punto y coma al principio de una línea; La mitad del título de un libro no debe aparecer al final de una línea. Estos símbolos se pueden utilizar al final de una línea si introduce una palabra al final de las comillas, los corchetes y la última mitad del título del libro. no aparecen al principio de la línea, puede apretar estos símbolos al final de la línea anterior. Las elipses y los guiones ocupan dos espacios y no se pueden separar. Si no se pueden escribir, se colocarán al final de la línea. En cuanto al papel de composición, al igual que la apariencia de una persona, la impresión que da es importante, especialmente para las composiciones de exámenes de ingreso a la universidad. Si el papel está limpio o no, afecta directamente la psicología y las emociones del profesor. La gente se siente cómoda. Si miras los primeros tres puntos de alegría en tu corazón, el resultado se puede imaginar.

7. Verifique y revise las preguntas de ensayo del examen, al igual que otras preguntas de la prueba, debe revisarlas cuidadosamente después de completarlas para ver si hay errores tipográficos o tipográficos, si hay oraciones que no son fluidas, y si hay algún contenido que deba ajustarse. Cuando la revisión encuentra errores tipográficos o palabras mal utilizadas, se deben corregir los segmentos que se deben eliminar y se deben agregar los segmentos que se deben agregar. Los cambios deben ser claros y ordenados para que las personas puedan entenderlos de un vistazo. La limpieza de la superficie del rollo no puede verse afectada por modificaciones.