Preguntas sobre experimentos de física para el segundo grado de la escuela secundaria
Solución: (1) Para llegar a la conclusión de que “cuanto menos tiempo tarde el motor en realizar el mismo trabajo, más rápido se realizará el trabajo” es necesario hacer que el trabajo se realice de la misma manera. Por tanto, observando los datos de la tabla, podemos ver que 1, 4 o 2, 5 o 3, 6 cumplen los requisitos.
(2) Divide 4 y 7 (o 5 y 8, o 6 y 9) y podrás encontrar que el tiempo es el mismo pero el trabajo realizado es diferente, por lo que cuanto más trabajo total significa el trabajo se hace más rápido; de esto podemos sacar la conclusión: cuando el tiempo de trabajo es igual, cuanto más trabajo se hace, más rápido se hace.
(3) Del análisis de la Tabla 1, se puede ver que cuando el tiempo de trabajo y la cantidad de trabajo son diferentes, la velocidad del trabajo es la misma al calcular la relación entre trabajo y tiempo. , se puede encontrar que las relaciones son las mismas. Se puede concluir que cuando la relación entre el trabajo realizado por el motor y el tiempo necesario para realizar el trabajo es la misma, la velocidad del trabajo realizado es la misma.
Un análisis exhaustivo de las Tablas 1, 2 y 3 muestra que las relaciones entre trabajo y tiempo en las Tablas 2 y 3 son diferentes, y la velocidad del trabajo también es diferente. De esto, se puede concluir que cuando. el motor Cuanto mayor sea la relación entre el trabajo realizado y el tiempo necesario para realizar el trabajo, más rápido se realizará el trabajo.
Entonces la respuesta es: (1) 1, 4 o 2, 5 o 3, 6
(2) Cuando el tiempo de trabajo es igual, cuanto más trabajo se realiza, más trabajo se realiza; mayor será el trabajo realizado.
(3) a. Cuando la relación entre el trabajo realizado por el motor y el tiempo necesario para realizar el trabajo es la misma, la velocidad del trabajo realizado es la misma.
b. Cuando la relación entre el trabajo realizado por el motor y el tiempo que tarda en realizar el trabajo es mayor, el trabajo se realiza más rápido.