Métodos y técnicas para que los estudiantes de secundaria aprendan bien el chino.
Métodos y técnicas para que los estudiantes de secundaria aprendan bien el chino.
1 Antes que nada, debemos entender de qué se trata el chino. En realidad son tres partes. En primer lugar, hay símbolos fonéticos básicos y algunas modificaciones de oraciones, así como algunos poemas antiguos. Segundo: leer. Tercero: composición.
2. Para la parte básica, debes leer y memorizar más. Una buena memoria no es tan buena como una mala escritura. Debes concentrarte en clase y tomar notas con frecuencia. Existe una técnica para recordar cosas que consiste en leerlas. Si miras, sólo tienes la memoria de tus ojos, por lo que sólo tienes el 40% de la memoria, pero si lees, tanto tus oídos como tus ojos están recordando, por lo que tendrás el 60% de la memoria. Escríbalo rápidamente. Este método funciona muy bien.
3. Sección de lectura. La lectura generalmente se divide en narrativas, ensayos expositivos, ensayos argumentativos y la comprensión de algunos textos antiguos. Los ensayos expositivos y los ensayos argumentativos generalmente aparecen en forma de preguntas de opción múltiple, por lo que basta con dominar los conocimientos básicos, como los métodos y funciones de explicación, y los métodos y funciones de discusión. Las narrativas generalmente aparecen en forma de respuestas a preguntas, por lo que no solo debes dominar los conocimientos básicos, sino también aprender las habilidades para responder preguntas. Al escribir una narrativa, lo más importante es comprender la concepción artística y el centro de la escritura del autor. Leer chino antiguo depende de la práctica.
4. Composición. La puntuación de composición es muy alta. Básicamente, si el ensayo está bien escrito, su puntuación no diferirá mucho. En primer lugar, la clave es el examen del tema. Si está fuera de tema, la composición es básicamente GG. También existen algunas técnicas de redacción que pueden hacer que el artículo sea más legible y rico en contenido, como el uso de retórica y la creación de suspenso, que pueden enriquecer su artículo. Al final, no importa lo que escribas, tienes que hacer una cosa. Hay que prestar atención al inicio o tema.
5. Leer más libros en tu tiempo libre no solo puede mejorar tus habilidades de comprensión lectora, sino también aprender algunas buenas palabras y oraciones de las composiciones. Después de leer muchos libros, realmente descubrirá que al escribir una narración, puede comprender completamente la concepción artística del autor, ¡y la respuesta no debería ser demasiado fácil!
6. Cuando encuentres una pregunta que no puedas resolver, pregúntale al profesor inmediatamente. No pospongas las cosas o los problemas simplemente se acumularán. Presta atención a las respuestas del profesor cuando haga preguntas y luego podrás imitarlas.
7. Obtenga una vista previa antes de la clase, escuche atentamente durante la clase y clasifique el conocimiento para una comprensión profunda después de la clase. Si haces esto, no creo que aprendas bien chino.
Lectura ampliada: Ocho principios de asignación de salas de examen
(1) Realice el principio práctico de "compartir alimentos" y "dividir los alimentos en proporciones".
1. Las preguntas con una puntuación alta toman más tiempo, las preguntas con una puntuación pequeña toman menos tiempo
2 Las preguntas que se pueden responder de un vistazo toman tiempo y las preguntas que se pueden responder de un vistazo. requiere pensamiento para responder Completado en el segundo escalón;
3. Los temas más difíciles o nunca vistos deben resolverse al final. ¡Asegúrate de obtener los puntos que mereces primero!
(2) Comprender la situación general En primer lugar, los candidatos deben comprender la situación general.
Intenta dejar suficiente tiempo para la composición al responder las preguntas; una vez que descubras que las preguntas del examen de conocimientos previos ocupan más de la mitad del tiempo y no se pueden completar en 65 minutos, debes hacer una decisión decisiva y abandonar resueltamente las preguntas de conocimiento sin respuesta. Al mismo tiempo, estabilicé mis emociones e inmediatamente comencé a dedicarme a la composición. No pierdas puntos sólo porque atrapaste las semillas de sésamo y perdiste las sandías.
En este momento, bajo la premisa de asegurar que la calidad de la composición no se verá afectada, puedes intentar acelerar la respuesta a la composición tanto como sea posible. Después de completar la composición, si aún queda tiempo, puedes regresar y completar las preguntas de conocimiento que faltan.
Esto es mucho mejor que responder las preguntas en un orden rígido, lo que al final provoca una grave falta de tiempo para la composición y afecta a la partitura.
(3) ¿Cómo aprovechar el tiempo en la sala de examen?
Hoy en día, los candidatos generalmente tienen relojes y pueden ver la hora exacta en cualquier momento durante el examen, pero esto es sólo el problema, porque "saber" la hora con precisión y "captar" la hora de manera efectiva son no es lo mismo.
Por ejemplo, algunos candidatos suelen escribir, mirar sus relojes, escribir y contar el tiempo, lo que interrumpirá su pensamiento muchas veces, afectará su desempeño y, además, provocará una pérdida de tiempo; Ya veo que el tiempo anterior fue más largo que el plan original e inmediatamente me puse nervioso. Ya no podía adaptarme con calma a la situación, ni ajustar el plan original, ni remediarlo aumentando la velocidad de respuesta a las preguntas.
(4) Encuentre el "tema" rápidamente
Cuando reciba el examen por primera vez, se sentirá nervioso. No se apresure a responder en esta situación tensa.
Primero, explore todo el volumen de principio a fin, de adelante hacia atrás, y obtenga la mayor cantidad de información posible del volumen. El principio de búsqueda de "preguntas" es:
Responda fácilmente preguntas simples de opción múltiple o preguntas para completar espacios en blanco que se pueden ver de un vistazo y las preguntas que no se pueden responder de inmediato se pueden dividir en; dos categorías: familiares y desconocidos.
Sepa cuántas preguntas hay en todo el artículo, cuántas preguntas hay y cuánta atención ocupa cada pregunta. Divida aproximadamente cuáles son preguntas de álgebra, cuáles son preguntas de geometría y cuáles son preguntas integrales.
Con esta información en la mano, puedes estar seguro de que no tendrás la situación embarazosa de "no puedes responder las preguntas difíciles que tienes delante, pero no tienes tiempo para hacer las fáciles". preguntas en la parte de atrás". Una vez que tenga una comprensión general del "tema", puede asignar aproximadamente el tiempo para responder las preguntas y luego comenzar a hacer las preguntas, primero las fáciles y luego las difíciles.
(5) El orden de las hojas de respuestas es "las tres primeras y las tres últimas".
Después de hojear el examen y responder preguntas sencillas por primera vez, nuestras emociones deberían ser mucho más estable y tendremos una mejor comprensión del presente de uno mismo llenos de confianza. Debemos entender que no es fácil obtener la mayoría de las notas en las materias de matemáticas, por lo que debemos permitirnos perder algunas notas. Al hacer preguntas, debe seguir el principio de "tres primeros, tres últimos".
(6) El principio de "uno rápido y otro lento"
El llamado aquí "uno rápido y otro lento" significa ser lento en revisar las preguntas y rápido en respondiendo las preguntas.
La pregunta en sí es en realidad toda la fuente de información para esta pregunta, por lo que al revisar la pregunta, debes leerla palabra por palabra con claridad y esforzarte por verla verdaderamente desde varios aspectos, como la estructura gramatical, Relaciones lógicas y significado matemático. El significado del título. Puede parecer que algunas condiciones no se dan, pero de hecho descubrirá, después de una inspección cuidadosa, que puede recopilar más información conocida para garantizar la precisión de las preguntas.
Debes leer las preguntas con claridad al repasarlas. Se recomienda leer en silencio palabra por palabra y dibujar los puntos clave con un lápiz. Cuando aparezcan "preguntas familiares" en las preguntas del examen, tenga mucho cuidado de evitar pensamientos fijos y descubra las diferencias sutiles con las preguntas originales antes de responder. Al pensar en métodos e ideas para la resolución de problemas, las respuestas deben ser concisas, rápidas y estandarizadas.
Esto no solo le permitirá ganar tiempo para las siguientes preguntas, sino que también simplificará los pasos de resolución de problemas tanto como sea posible y, al mismo tiempo, garantizará que usted avance en los puntos, para que el profesor que califica pueda ver su problema. resolver el paso con mayor claridad. Al hacer preguntas integrales, debe comenzar a escribir basándose en una comprensión completa del significado de la pregunta y "excavar" completamente las conclusiones implícitas en la pregunta.
(7) Dominar la técnica de la "calificación por segmentos"
Para problemas difíciles en matemáticas en el examen de ingreso a la escuela secundaria, no significa que solo los estudiantes con calificaciones excelentes obtendrán calificaciones, y otros los estudiantes no puntuarán. De hecho, las preguntas de matemáticas del examen de ingreso a la escuela secundaria adoptan la estrategia de "puntuación segmentada". En pocas palabras, si haces el movimiento correcto, obtendrás otro movimiento.
1. Los problemas que se pueden resolver deben resolver el problema de "saber pero no acertar, saber pero incompleto". Al responder preguntas, su escritura debe ser concisa, rápida y estandarizada, y nunca descuidada. Simplemente escriba los puntos principales y los puntos de los que suele hablar el profesor.
2. Después de todo, hay muy pocas calificaciones máximas en el examen de ingreso a la escuela secundaria. Para la mayoría de los estudiantes, debes aprender a calificar en secciones.
(8) Presta atención a la superficie.
Preste atención a la estandarización, claridad y pulcritud de las respuestas, las respuestas a las preguntas, las conclusiones a las preguntas extraídas y las expresiones integrales de las preguntas integrales. Cuando encuentre preguntas de respuesta corta y preguntas que no pueda responder o de las que no esté seguro, se recomienda escribir algunas palabras relacionadas en un papel. Un punto es un punto. Nada se gana y nada se pierde. No es necesario reinventar la rueda para una pregunta muy determinada, ya que esto puede hacer que el profesor pierda puntos porque no puede encontrar la respuesta clave.