Todos los tipos de preguntas para el "Examen de mitad de período" del próximo semestre de Matemáticas de primer grado

Todos los tipos de preguntas para el "examen parcial" del próximo semestre de matemáticas de primer grado.

¡Básicamente todos son dados por el profesor! 09 Examen parcial de matemáticas de primer grado

1. Preguntas para completar en blanco (3 puntos por cada pregunta, ***36 puntos)

1. Solución de la ecuación x=5 =2x-7. (Rellena "sí" o "no")

2. Resuelve la ecuación Después de quitar el denominador, la ecuación se transforma en .

D

C

B

A

3. Una fábrica Se espera que la producción de este año aumente un 15% en comparación con el año pasado y que la producción anual alcance las 600.000 toneladas. Suponiendo que la producción de la fábrica el año pasado fue de x millones de toneladas, se puede formular la ecuación.

4. Como se muestra en la figura en Rt△ABC, ∠ACB=90?,

CD⊥AB está en D. Si ∠B=32?, entonces ∠ACD= ?

p>

5. Si |x-3|=2, entonces x= o

6. Si x=1 es la solución de la ecuación, entonces K =.

7. Convierte la ecuación 3x+7y=9 en una expresión algebraica que contenga y para expresar x=.

8. La solución entera positiva de la ecuación 2x+3y=12 es .

9. Cada ángulo interior de un dodecágono regular es igual a grados.

10. Usa la suma y la resta para resolver el sistema de ecuaciones y eliminar la incógnita y. La ecuación lineal de una variable obtenida después de eliminar la incógnita y

es

<. p> 11. En △ABC, AC=13cm, AB=8cm, entonces la longitud de BC debe ser mayor que centímetros y menor que centímetros.

12. Para reverdecer su ciudad natal, 45 miembros destacados de nuestra escuela fueron a los suburbios a plantar árboles. Las alumnas plantaron 6 árboles cada una y los alumnos plantaron 8 árboles cada uno. , se plantaron 320 árboles. Supongamos que hay x estudiantes varones e y alumnas entre los miembros destacados del equipo. Según el significado de la pregunta, el sistema de ecuaciones se puede formular como.

2. Preguntas de opción múltiple (cada pregunta vale 3 puntos, ***24 puntos)

1. Si la proporción de los tres ángulos interiores de un triángulo es 2:3: 5, entonces este triángulo Sí ( )

A. Triángulo agudo B. Triángulo rectángulo C. Triángulo obtuso D. No se puede determinar

2. Un grupo de segmentos de recta que no pueden formar una el triángulo es ( )

A. 15 cm, 10 cm, 7 cm B. 4 cm, 5 cm, 10 cm

C. 8 cm, 8 cm, 2 cm D. 2 cm, 3 cm, 4 cm

3. Resuelve la ecuación con la deformación correcta. Un término de es ( )

A. De 2(x-3)-3(x+1)=2, obtenemos 2x-3-3x +3=2

B , De -6x=-5, obtenemos x=-

C. De, obtenemos 4(x+2)+3(2x-1 )=4

D. De 1 -, obtiene 1-

4. Solo se usa un tipo de polígono para pavimentar el terreno, y el que no puede cubrir todo el terreno es ( )

A. Triángulo B. Cuadrilátero C. Pentágono regular D. Hexágono regular

5. Si la razón entre la suma de los ángulos interiores y la suma de los ángulos exteriores de un polígono es 7:2, entonces el número de lados de este polígono es ( )

A. 7 B. 8 C, 9 D, 10

B

A

C

D

E

6. es la solución del sistema de ecuaciones, entonces el valor de a +b es ( )

A, 1 B, 2 C, 3 D, 4

7. Como en la figura de la estrella de cinco puntas, la suma de ∠A+ ∠B+∠C+∠D+∠E es ( )

A, 180° B, 360° C, 540° D, no se puede determinar

8 Para cultivar el agua de los ciudadanos -Hábitos de ahorro, la planta de agua de una ciudad estipula que el uso de agua que no supere las 10 toneladas se cobrará a 0,8 yuanes por tonelada, y el agua que supere las 10 toneladas se cobrará a 1,5 yuanes por tonelada. La tarifa promedio del agua para Xiaohuajia en marzo fue de 1 yuan por tonelada, por lo que Xiaohuajia usó toneladas de agua en marzo.

A, 12 B, 14 C, 16 D, 20

3. Resolver ecuaciones (grupo) (las preguntas 1 y 2 valen 5 puntos cada una, la pregunta 3 vale 10 puntos , *** 20 puntos)

1. 4(x+1)=1-2(x-3) 2.

3. (se requiere usar dos soluciones para completar respectivamente)

4. Responder preguntas (8 puntos por cada pregunta, ***24 puntos)

1. Conocido: y ambos satisfacen la ecuación y=Kx+b

(1) Encuentre los valores de K y b

(2) ¿Cuál es el valor de x, y=3?

2. Como se muestra en la figura , en △ABC, AD biseca ∠BAC, ∠ B=42°, ∠C=54°, encuentre el grado de ∠ADC.

A

B

C

D

3. Como se muestra en la figura ∠A=120 °, ∠ B=100°, ∠C=140°, intenta juzgar si AE y CD son paralelos y explica el motivo.

A

E

D

C

B

5. Practica Preguntas exploratorias (8 puntos cada una, ***16 puntos)

1. El padre de Xiao Ming ahorró 3.000 yuanes para Xiao Ming hace tres años, la suma del capital y los intereses cuando venza este año. es 3.243 yuanes. Ayude a Xiao Ming a calcular la tasa de interés de este tipo de ahorros.

2. Los precios de las entradas al zoológico son los especificados en la siguiente tabla. Dos clases (1) y (2) del primer grado de la escuela secundaria de una determinada escuela fueron al zoológico. Entre ellas, la clase (1) tenía menos de 50 personas y la clase (2) tenía más de 50 personas. Si ambas clases compran boletos por separado como clase, una persona pagará 1207 yuanes; si las dos clases se unen y compran boletos en grupo, solo tendrán que pagar 909 yuanes.

Número de compradores de entradas

1-50 personas

51-100 personas

Más de 100 personas

Precio de cada billete por persona

13 yuanes

11 yuanes

9 yuanes

(1) ¿Cómo se juzga el número total? de personas en las dos clases? Si hay más de 100 personas, por favor díganos lo que entiende.

(2) Utilice ecuaciones o sistemas de ecuaciones para encontrar el número de estudiantes en las dos clases.

(3) Si las dos clases no compran boletos juntos, ¿los estudiantes de la clase de primer grado (1) tienen que comprar boletos por valor de 13 yuanes? ¿Hay alguna forma de ahorrar dinero para comprarles entradas? Cuéntanos tus motivos.

(4) ¿Crees que es posible que la cantidad de dinero gastada para comprar entradas para 51-100 personas sea igual a la cantidad de dinero para más de 100 personas? Si es así, por favor anote esta posible situación. ¿Cuáles son los tipos de preguntas del examen de mitad de período para el primer semestre de matemáticas en el primer semestre de la escuela secundaria en 2011-2012?

***Hay 25 preguntas, todas las cuales son preguntas de geometría.

Uno, 30 preguntas de opción múltiple Puntos, dos.

Preguntas para completar los espacios en blanco, tres, preguntas de cálculo, sé que la última pregunta es particularmente difícil, un plato grande

Este maestro debería poder enseñar, pregunta del examen parcial de matemáticas de primer grado tipos

Matemáticas de tercer grado Preguntas del examen parcial del último semestre

Tiempo: 120 minutos Puntuación total: 120 puntos

Clase: Nombre:

1. Preguntas de opción múltiple: (Cada pregunta vale 3 puntos, ***36 puntos. Solo una opción correcta para cada pregunta coincide con el significado de la pregunta)

Pregunta número 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Respuesta

p>

1. Entre las secciones transversales de un cuboide, el polígono con mayor número de lados es ( )

A. Cuadrilátero B. Pentágono C. Hexágono D. Heptágono

2. ¿Cuál de las siguientes figuras planas no se puede plegar en un cubo es ( )

A. B. C. D.

3 Seleccione la etiqueta de la forma de la sección transversal del cono en la figura ( )

(A) (B) (C) (D)

4. Los siguientes poliedros regulares Cada cara. tiene la misma forma ( )

① Tetraedro regular ② Hexaedro regular ③ Octaedro regular ④ Dodecaedro regular ⑤ Icosaedro regular

A. ①②③ B. ①③④ C. ①③⑤ D. ①④⑤

5. Si el opuesto de un número es menor que él mismo, entonces el número es ( )

A. Número positivo B. Número negativo C. Número positivo Números y cero D. Números negativos y cero

6. Si es un número racional, entonces las siguientes fórmulas deben ser verdaderas ( )

(1). /p>

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

7. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta ( )

A. El minuendo debe ser mayor que la diferencia B. La suma de los dos números debe ser mayor que cada sumando C. El producto debe ser mayor que cada factor D. Si dos números son iguales, sus valores absolutos deben ser iguales

8. Las tres vistas de un objeto son las siguientes tres figuras, luego el nombre de la forma del objeto es ( )

Vista frontal, vista izquierda, vista superior

(A ) Cilindro (B) Prisma (C) Cono (D) Esfera

9. En una zona determinada, la temperatura por la mañana es -7 ℃, sube 11 ℃ al mediodía y baja 9 ℃ a medianoche, entonces la temperatura a medianoche es ( )

(A) -9℃ (B) -6℃ (C) -5℃ (D) -3℃

10 . Si a representa un número racional, ¿cuál de las siguientes es correcta? es ( )

A. Representa un número negativo B. El opuesto de es C. El recíproco de es D. El valor absoluto de es.

11. ¿Cuál de los siguientes números racionales es correcto comparar ( )

A. ＞－4 B. －5＞－4 C. ＜ D. －1＞0

12. La siguiente afirmación es correcta ( )

(A) Un número entero debe ser un número positivo (B) Hay un número racional que no es ni positivo ni negativo

(C) 0 es el entero más pequeño (D) El número negativo más grande es -1

1. Complete los espacios en blanco (1 punto por cada espacio en blanco, ***23 puntos )

1. Entre los números racionales -4, 500, 0, -2,67, 5, el número entero es ___________, el número entero negativo es ______ y ​​la fracción positiva es _______.

2. El opuesto de - es ___________, el recíproco es ____________ y ​​el valor absoluto es _____

3. El número elevado al cuadrado a 0,81 es ______ y ​​el número al cubo es ______.

4. En , la base es ______, el exponente es ______ y ​​el coeficiente de es ______.

5. Un cuboide está rodeado por ______ caras, un cilindro está rodeado por ______ caras y un cono está rodeado por _______ caras.

6 .Un prisma octogonal tiene ______ vértices, ______ aristas y ________ caras.

7. La geometría que la superficie puede desarrollar en una figura plana como se muestra en la figura es:

( ) ( ) ( )

8. Un camión partió de Carrefour, caminó 4 kilómetros al este hasta la casa de Xiao Bin, continuó caminando 2,5 kilómetros hasta la casa de Xiao Yu y luego caminó hacia el oeste. Viajamos 12,5 kilómetros hasta la casa de Xiao Ming y finalmente regresamos a Lefu (1. ) La casa de Xiao Ming está a ___________ kilómetros de la casa de Xiao Bin; (2) El camión viajó _______________ kilómetros en uno ***.

9. La diferencia entre las dos lecturas en el contador del medidor es el consumo de electricidad. Durante este período, la lectura que muestra el medidor en un determinado hogar a las 0:00 del 1 de junio es de 121 grados, y la lectura que muestra el medidor a las 24:00 del 7 de junio es de 163 grados. medidor, se estima que el consumo eléctrico total de esta familia en junio es de _______________ grados.

3. Responde la pregunta (por favor anota los pasos para responder la pregunta. ***61 puntos)

1. Cálculo (***32 puntos. Cada pregunta tiene 4 puntos,.)

(1).-12+15-|-7-8| -3)×(-9)-(-5)

(3).1÷(-3) ×(- )

(5 ) (6). )

(7)16÷(-2)3-(-)×(-4) (8)-81÷2 ×(-)÷(-16)

2. Dibuje las tres vistas de la geometría como se muestra en la figura. (9 puntos)

3. (6 puntos) La imagen es una vista superior de una geometría hecha de varios cubos pequeños. El número en el cuadrado pequeño indica el número de cubos pequeños en esa posición, por favor. dibuja la vista principal y la vista izquierda de esta geometría.

4. (6 puntos) Alguien compró 8 conjuntos de ropa para niños por 400 yuanes y planeó venderlos a un precio determinado. Si el precio de cada conjunto de ropa para niños es 55 yuanes como estándar, el exceso se registra como un número positivo y el. la deficiencia se registra como un número negativo. El registro es el siguiente:

+2, -3,+2, +1, -2, -1, 0, -2 (unidad: yuan)

(1) Cuando vende esto, ¿es una ganancia o una pérdida después de ocho conjuntos de ropa para niños?

(2) ¿Cuánta ganancia (o pérdida) obtuvo?

5. Un cartero viajó primero hacia el este desde A hacia el este según las necesidades postales. Camine 3 kilómetros, luego retroceda y camine 10 kilómetros hacia el oeste. Luego retroceda y camine 6 kilómetros hacia el este. Ahora la dirección este está estipulada como positiva. Pregúntele al cartero cuál es la dirección de la ubicación A en este momento. ¿A cuántos kilómetros se encuentra del lugar A? Requisitos: Utilizar la operación de suma de números racionales y expresar este problema en la recta numérica. (8 puntos)

Respuestas

1. Preguntas de opción múltiple

Pregunta número 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Respuesta C B B A A B D B C B A B

2. Completa los espacios en blanco

1. Entero: -4, 500, 0 Entero negativo: -4 Fracción positiva: 5

2. 1/6 6 1/6 3. +0,9, -0,9 —4

4. —6 3 —2/3 5,6 3 2 6,16 24 10

7. Prisma pentagonal cilindro cono 8,10 25 19,180

3. Responde las preguntas

1. (1)—12 (2)32 (3)—11 (4)1/9 (5)—15/4 (6)9/4

(7)0 (8)—1

2. Omitido

3. Omitido

4. Respuesta: Pérdida de 3 yuanes

5. Al oeste del sitio A, a 1 kilómetro del sitio A. Se omite el eje numérico.

Prueba de mitad de período de matemáticas para el primer grado de la escuela secundaria

Preguntas de la prueba de mitad de período para el primer semestre de séptimo grado

1. Preguntas de opción múltiple (3 puntos por cada pregunta, ** *30 puntos)

1. El río Yangtze, el río más largo de mi país, tiene aproximadamente un kilómetro de largo, expresado en notación científica como ( )

A. Kilómetros b． Kilómetros

C. Kilómetros D. Kilómetros

2. ¿Cuál de las siguientes preguntas es correcta ( )

A. B.

C. D.

3. El número de números negativos es ( )

A． B. DO. D.

4． ¿Cuál de las siguientes expresiones de izquierda a derecha es correcta ( )

A. B.

C. D.

5. Un número de dos dígitos, el número en el lugar de las unidades es y el número en el lugar de las decenas es La expresión algebraica de este número de dos dígitos es ( )

A. B. DO. D.

6． Lo opuesto a es ( )

A. B. DO. D.

7. El valor de la expresión algebraica es , entonces el valor de es ( )

A． B. DO. D.

8. Si , entonces el valor de es ( )

A． B. DO. D.

9． Las posiciones de los números conocidos , , en el eje numérico son como se muestra en la figura. El resultado de la simplificación es ( )

A. B. DO. D.

10. Si, , , entonces la relación de tamaño correcta entre las siguientes es ( )

A. B. C. D.

2. Complete los espacios en blanco (3 puntos) por cada pregunta), ***30 puntos)

11. Si el nivel del agua del río Amarillo es metros más alto que el nivel de agua de advertencia, se registra como metros.

Entonces metros significa metros más alto que el nivel de agua de advertencia.

12. Lo opuesto a es y el recíproco es. 13. Si, entonces =.

14. Aproxima el número redondeando, conservando tres cifras significativas y el resultado es.

15． y son términos similares, entonces.

16. Utilice cerillas para unir las formas como se muestra a continuación. La primera forma requiere una coincidencia.

17. El monomio es un quinto monomio alrededor de , , , entonces n=___________;

18. Utilice una calculadora para calcular: La secuencia de teclas es:

, pantalla: ___________.

19. Sumando un polinomio a gets , entonces el polinomio es___________;

20. Observe las siguientes fórmulas de cálculo:

,

,

,

,…

Según su Para las reglas descubiertas, por favor escriba directamente el resultado de la siguiente fórmula:

___________.

3. Responde las preguntas (***60 puntos)

21. Cálculo (16 puntos)

(1) (2) 0

(3) (4) [ ( ) ]÷5

22. (8 puntos) Simplifica y evalúa

(1) Simplifica:

(2) Simplifica primero y luego evalúa, donde .

23. (8 puntos) Completa los siguientes números entre las llaves correspondientes:

11, , 6.5, -8, , 0, 1, -1, -3.14

(1 ) Conjunto de números positivos {…｝

(2) Conjunto de números negativos {…｝

(3) Conjunto de números enteros {…｝

(4) Conjunto de enteros positivos …｝

(5) El conjunto de enteros negativos…｝

(6) El conjunto de fracciones positivas…｝

( 7) El conjunto de las fracciones negativas… ｝

(8) El conjunto de los números racionales {…}

24. (6 puntos) La investigación médica muestra que la altura es hereditaria hasta cierto punto, por lo que la altura de un niño cuando sea adulto se puede predecir en función de la altura de los padres. El método de cálculo es:

La altura del hijo. = (altura del padre + altura de la madre) ×1.08

Altura de la hija = (altura del padre × 0.923 + altura de la madre)

(1) Si las alturas de un determinado par de padres son m metros y n metros respectivamente, pídale a alguien que prediga la altura adulta de su hijo y de mi hija. (Expresado mediante expresión algebraica)

(2) El padre de Xiao Ming (hombre) mide 1,75 metros y su madre mide 1,62 metros. Encuentre la altura de Xiao Ming como adulto.

25. (6 puntos) Durante el ciclo dorado del "Día Nacional", el número de turistas en el área escénica de Huangshan durante las vacaciones de siete días cambió de la siguiente manera (los números positivos indican más personas que el día anterior, los números negativos indican menos personas que el día anterior )

Fecha 1º 2º 3º 4º 5º 6º 7º

Número de personas que cambian (10.000 personas) +1,6 +0,8 +0,4 -0,4 -0,8 +0,2 -1,2

(1) Determine qué día tiene la mayor cantidad de turistas dentro de siete días y qué día tiene la menor cantidad de turistas.

La diferencia entre ellos es diez mil personas.

(2) Si hay 30.000 turistas como máximo en un día, entonces habrá 10.000 turistas el 30 de septiembre.

26. (8 puntos) Calcula según la siguiente fórmula y escribe la respuesta en el formulario:

(1) Rellena el formulario:

Introduce n

3

—2

—3

…

Genera la respuesta 1 1 1 1 …

(2 ) Introduzca la respuesta en la pregunta. El programa de cálculo está expresado en expresiones algebraicas y simplificado.

27. (8 puntos) El profesor Li hizo una pregunta a los estudiantes: Cuando ,

encuentra el valor de . Después de que se hizo la pregunta, Xiao Cong dijo: "Las condiciones dadas por el maestro son redundantes". Xiao Ming dijo: "Sin estas dos condiciones, el resultado no se puede obtener, por lo que no es redundante". crees que es correcto? ¿Por qué?

Respuestas de referencia:

1.1. A 2. D 3. B 4. C 5. D 6. D 7. B 8. B 9. A 10. C.

2.11, bajo. 12. 2,5, -0,4 13. ±. 14. 5,66×106. 15. 0. 16. 2n+1 17,3; 18,2, ×, (—), 5, =, 40. 19. ;

20. 1000. Consejo: A través de la observación, encontramos que la regla en las condiciones del problema es que el número en el lado derecho de la ecuación es el cuadrado perfecto de un número natural, y es igual a el cuadrado de un número natural en el medio a la izquierda, entonces 1+2 +3+…+99+1099+…+3+2+1＝1002＝10000;

3. 21 ． (1); (2); (3); (4).

22. (1). (2)3.22.

23. (1) 11, 6.5, , 1, (2) , -8, -1, -3.14

(3) 11, -8,, 0, 1, -1, (4) 11, 1.

(5)-8,-1 (6)6.5,

(7),-3.14 (8)11, ,6.5,-8, ,0,1,- 1, -3.14

24. (1) La altura del hijo de adulto: 0,54 (m+n); la altura de la hija de adulta: (0,623 m+ n).

(2) Aproximadamente 1,82 metros.

25. (1)3, 7, 2.2, (2) 0.2.

26. Solución: La fórmula algebraica es: y el resultado simplificado es: 1

27. La fórmula original =, el resultado combinado es 0, que no tiene nada que ver con los valores de a y b, por lo que lo que dijo Xiao Ming tiene sentido. Reflexión sobre el examen de mitad de período del primer grado de matemáticas de la escuela secundaria. , ¡por favor!

En el examen parcial que acaba de terminar, cometí muchos errores que no debería haber cometido.

Siempre he sido bueno en chino, pero esta vez algo salió mal y cometí muchos errores en chino que no debería haber cometido. Después de una cuidadosa reflexión, creo que esto tiene mucho que ver con mi falta de seriedad al leer las preguntas. Esto también se extiende a las matemáticas y al inglés. Muchos pequeños errores en los cálculos y la gramática me costaron muchos puntos. Por ejemplo: (No puedo escribir esto por ti. No sé en qué te equivocas. Solo da algunos pequeños ejemplos, unas 50 palabras)

Sé que el profesor tiene grandes expectativas. para mí, pero todavía no me fue bien en el examen. Lo siento mucho por esto. Pero como cometí errores, tengo que corregirlos. Por eso, después de aprobar el examen, también pensé en muchas cosas que debo aprender en el futuro.

En primer lugar tengo que deshacerme del mal hábito de no leer atentamente las preguntas durante el examen. A veces tiendo a mirar el principio de la pregunta y escribir las preguntas detrás de ella, pero cometo muchos errores. Esto también puede tener algo que ver con las habilidades para responder preguntas. En resumen, a través de la práctica futura, debo revisar cuidadosamente las preguntas durante el examen, leer las preguntas en el autoestudio e identificar las preguntas de manera precisa y optimista. Compruébalo unas cuantas veces más cuando el tiempo lo permita y nunca más te permitas cometer errores innecesarios como este.

En segundo lugar, también reforzaré los ejercicios de las tres materias principales: chino, matemáticas e inglés, además de política, historia, geografía, biología y física. Después de aprobar el examen, finalmente entendí que hay montañas fuera de las montañas y hay personas fuera de la gente. Los días de semana, todos se reúnen para hacer las mismas preguntas y no hay una diferencia obvia. Pero cuando hice el examen, me di cuenta de que había tantas preguntas del examen que nunca antes había visto (simplemente invéntelas primero). Sólo me culpo por no hacer suficientes ejercicios que compré. No puedo permitirme continuar así, así que debo trabajar más duro para aprender las lecciones de este examen, aumentar mi fuerza, prepararme para el próximo examen y sentar una base sólida.

Lo más valioso de las habilidades para los exámenes es la práctica. En la vida, también necesito fortalecer mi práctica y revisión, y hacer un plan de revisión minucioso antes del examen, para no tener prisa y no tener dirección. Aprenda a acumular en la vida diaria y a estudiar, acumule buenas palabras y oraciones en chino, acumule preguntas más difíciles en matemáticas y el inglés es un proyecto de gramática. Hacer ejercicios como cloze también es una buena forma de mejorar tu inglés.

Después de todo, el examen parcial no es un examen final, así que todavía tengo una oportunidad. En el próximo examen trabajaré más duro y trataré de no decepcionar a mis profesores, padres y compañeros. No te decepciones.

Prueba de examen parcial de matemáticas de primer grado

1. Preguntas de opción múltiple, ¡definitivamente elegirás la correcta! (Cada pregunta vale 3 puntos, ***30 puntos)

1. Calcular: El valor de es ( )

A. 5 B. -5 C. D.

2. Tomando los siguientes conjuntos de datos como longitudes de lados, el triángulo que se puede formar es ( )

A. 3, 4, 5 B. 4, 4 , 8 C. 3, 10, 4 D. 4, 5, 10

3. ¿Cuál de los siguientes cálculos es correcto ( )

A. B.

C. D.

4. ¿Cuál de las siguientes ecuaciones se puede calcular usando la fórmula de diferencia de cuadrados ( )

A. B.

C. D.

5. Entre los siguientes conjuntos de números, ¿cuál es la solución del sistema de ecuaciones ( )

A, B, C, D,

6. Cada uno de los siguientes En la fórmula, el resultado final que se puede utilizar como factorización es ( )

A. a(x2+y2)+2axy B. (2m-n)[m-(2m-n)]

C. (x2+y2+xy)(x2+y2－xy) D. a2(3－ )

7. Como se muestra en la figura, bajo las condiciones dadas a continuación, no se puede determinar que AB‖DF es ( )

A.∠A+∠2 =180° B.∠A=∠3

C.∠1=∠4 D.∠1=∠A

8. En las siguientes ecuaciones ① ② ③ ④

⑤, el número de ecuaciones lineales de dos variables es ( )

A. 0 B. 1 taza 2D． 3

9. Los patrones que se muestran en la imagen son los logotipos de automóviles de Mercedes-Benz, Audi, Volkswagen y Mitsubishi Motors. Entre ellos, pueden considerarse como el "patrón básico" que se obtiene después de la traducción. es ( )

10. Cada vez que aumenta el número de lados de un polígono, el ( )

A del polígono. La suma de los ángulos interiores aumenta en 3600 B. La suma de los ángulos exteriores aumenta en 3600

C. Suma uno a la diagonal D. La suma de los ángulos interiores suma 1800

2. Completa los espacios en blanco, ¡puedes hacerlo de forma rápida y precisa! (Cada pregunta vale 2 puntos, ***18 puntos)

11. Si am=2, an=3, entonces am+2n =________.

12. Expresado en notación científica como .

13. Si la suma de los ángulos interiores de un polígono es 1440?, entonces el número de lados de este polígono es y la suma de sus ángulos exteriores es.

14. Si , entonces mn= .

15. Si H es el punto de intersección de tres alturas AD, BE y CF de △ABC, entonces la altura del lado BC en △HBC es , y la altura del lado BH en △BHA es .

16. Si x2+mx+4 es un cuadrado perfecto, entonces m=.

17. Cálculo: (-)2006×(-5)2007=.

18. Si (2a-1) 0=1, entonces a.

19. Si el producto de no contiene el término, entonces es .

3. ¡Haz cuentas y asegúrate de no cometer ningún error!

21. Cálculo: (4 puntos por cada pregunta, ***16 puntos)

(1) (2)

(3) (4)

22. Factorizar (cada pregunta vale 4 puntos, ***8 puntos)

(1) x3—x (2) (x2—2x) 2+2 ( x2 —2x) + 1

23. Resolución de sistemas de ecuaciones (4 puntos por cada pregunta, ***4 puntos)

24. (5 puntos) Simplificación y evaluación:

, donde a=, b=-1.

4. ¡Dibuja el título de la imagen y dibuja tu estilo! (5 puntos por esta pregunta)

25. Como se muestra en la figura, primero traslade la figura en el cuadrado a lo largo de la dirección MN por una distancia de MN, dibuje una nueva figura traducida y luego mueva la traducida figura Combínelo con una explicación adecuada.

5. Responde las preguntas y hazlo, ¡definitivamente funcionará!

26. Como se muestra en la figura, BD es la bisectriz del ángulo de △ABC, DE‖BC, intersecta a AB en el punto E, ∠A=45°,

∠BDC= 60°, Encuentra el grado de ∠BED (6′)

27. Aplicación a la investigación (***8 puntos)

(1) Cálculo:

① (a -2) (a2 + 2a + 4) ② (2x-y) (4x2 + 2xy + y2)

(2) El resultado del cálculo de la multiplicación de enteros anterior es muy simple, puedes encontrar una nueva fórmula de multiplicación:

(use letras que incluyan a.b).

(3) Las siguientes ecuaciones se pueden calcular usando la fórmula de multiplicación que descubriste ( )

A. (a-3) (a2-3a + 9) B. (2m - n) (2m2 + 2mn + n2)

C. (4-x) (16 + 4x + x2) D. (m-n) (m2 + 2mn + n2)

( 4) Escribe el resultado del cálculo directamente usando la fórmula:

(3x - 2y) (9x2 + 6xy + 4y2) =

(2m - 3) (4m2 + + 9 )=

[Respuesta de referencia]

1. Preguntas de opción múltiple, ¡definitivamente elegirás la correcta!

Pregunta número 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Respuesta C A D B C C D B B D

2. Rellena los espacios en blanco, ¡podrás hacerlo de forma rápida y precisa!

11, 18 12, 6.35×10—4 13, 10 3600 14, 12 15, HD AE 16, ±4

17, —5 18, a≠ 19,

3. ¡Haz los cálculos y asegúrate de no cometer un error!

21. Cálculo: (1)—10 (2)—9a3 (3) 2x2—x—1 (4)m2—n2+4n—4

22. Descomposición factorial

(1)x(x+1)(x—1) (2) (x—1)4

23. Resuelve el sistema de ecuaciones

24. Simplifica primero y luego evalúa ab —1

4. ¡Dibuja el título de la imagen y dibuja tu estilo!

25. Brevemente

5. Responde las preguntas y hazlo, ¡seguro que funcionará!

26. ∠BED=1500

27. (1) ①a3—8 ②8x3-y3

(2) (a-b)(a2+ab+b2 )=a3-b3

(3) C

(4) 27x3-8y3 6m 8m3-27 Una pregunta del examen parcial del segundo volumen de matemáticas de secundaria

0 Son números mutuamente opuestos, es decir, uno es positivo y el otro negativo, o ambos son cero. Según el significado de la pregunta, todos deberían ser cero, por lo que X es 0 e Y es 0. Al final, por muchas veces que se suba, todas son cero