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Resumen de los puntos clave de conocimiento en chino de secundaria

Aprender chino es un proceso de acumulación continua. Si quieres obtener buenas puntuaciones en chino en el examen de acceso a la escuela secundaria, es necesario hacer un buen trabajo de repaso.

El siguiente es un resumen de los puntos clave de conocimiento del idioma chino para el tercer grado de la escuela secundaria que comparto contigo. ¡Espero que pueda ayudarte!

Resumen de los puntos clave de conocimiento del tercero. grado de idioma chino de la escuela secundaria

1. Puntos de conocimiento del chino

1 Los tres elementos de una novela: A personajes B trama C entorno

2. Los tres elementos de un ensayo argumentativo: A el argumento B el argumento C el argumento

3. Los tres elementos de una metáfora: A Noúmeno B Metáfora C Metáfora

4. Seis elementos de narrativa (cinco W+H): cuándo cuándo dónde dónde quién quién por qué qué pasado cómo qué efecto qué

5. Las cuatro condiciones para la poesía rítmica: A. Pareado de ocho frases en cuatro partes (principal , cuello y cola) B. Pareja y terminación en la misma rima C. Pareja en el pareado medio D. Armonía de tonos planos

6. Cinco formas de expresión: A. Narrativa B. Discusión C. Lírica D Explicación E Descripción

7. Seis métodos de escritura expositiva: A. Dar ejemplos B. Números de columna C. Usar analogías (metáforas) D. Hacer comparaciones E. Categorías F. Definir

8. Tres estructuras explicativas del texto expositivo: A, estructura de puntuación total, B estructura de puntuación total, C, estructura de puntuación total

9. Tres órdenes principales de descripción del texto expositivo: A en orden cronológico, B en orden espacial orden y C en orden lógico

10. Dos estructuras básicas de ensayo argumentativo: A plantea una pregunta-----analiza el problema-----resolver el problema B presenta un punto de vista- ----demuestra el punto de vista-----resume el punto de vista

11. Seis métodos de argumentación argumentativa: A. Ejemplo B. Comparación C. Metáfora D E. Reductio ad absurdum F

12. Ocho métodos retóricos principales: A. Metáfora B. Personificación C. Paralelo D. Hipérbole E Pregunta retórica G repetida F pregunta hipotética H dualidad (abreviada como: metáfora de alabanza, dos antítesis para establecer una par)

13. Cuatro métodos de descripción de personajes: A. Descripción de apariencia B. Descripción de idioma C. Descripción de acción D. Descripción psicológica (abreviado como: idioma extranjero en movimiento)

14. Siete tipos de frases: A. Frase paralela B. Frase positiva C. Frase sujeto-predicado D. Frase verbo-objeto E. Frase verbo-complemento F. Frase preposición-objeto G. Frase verbal (dividida en siete tipos según la función) A sintagma nominal B sintagma verbal C sintagma adjetivo (dividido en tres tipos según la parte del discurso) 15. Seis tipos de componentes de la oración: A sujeto B predicado C objeto D complemento E atributivo F adverbial

16. Doce partes del habla (género): A sustantivo, verbo, B cantidad, C introducción adjunta, D exclamación auxiliar

17. Tres métodos narrativos (secuencia): A narración B flashback C narración

18. Tres tipos de funciones de elipsis: A significa omisión del contenido de la cita B significa omisión de asuntos enumerados C significa extensión de la interrupción del lenguaje

19. Cuatro tipos de funciones de elipses: A representa la explicación del texto anterior B representa el salto y giro del texto posterior C representa la interrupción y extensión del sonido D representa el principio y el final del tiempo y lugar

20. Cuatro tipos de comillas: A representa el contenido real citado B representa ironía C representa un título específico D enfatiza la tabla

2. Clasificación de los métodos del idioma chino

1. Método de seis pasos de vista previa del texto: A. Verifique las palabras nuevas, borre tres palabras, B. Leer el texto en voz alta, percibir el contenido, C. Comprender al autor, captar el trasfondo D. Marcar la secuencia de párrafos, distinguir la estructura E. Dibujar oraciones clave, comprender la función F. Abreviar la idea principal, resumir la características

2. Cinco métodos para que los estudiantes escuchen en clase (escuchen atentamente y tomen notas): A escuchar B Ver mirar C escribir escribir D hablar hablar E pensar (usar oídos, ojos, manos, boca, cerebro y cinco sentidos juntos) 3. Método de tres pasos para apreciar la poesía: A. Conocer a las personas y el mundo (comprender al autor, captar el trasfondo) B. Traducir y analizar el significado literal (traducir toda la poesía, analizar la escena) C aclarar la idea principal (describir brevemente el contenido, aclarar el fundamento)

4. Cuatro métodos para dividir la estructura del artículo: A basado en la expresión B buscando pistas claras y oscuras C basado en el tiempo y el espacio secuencia D basada en secuencia lógica

5. Analice las ocho funciones de las oraciones clave: A. Señale el título y desencadene lo siguiente (oración principal) B. Señale el centro y resalte la idea principal (oración central oración) C. Establecer suspenso y despertar interés (oración de suspenso) D. Conectar lo anterior y lo siguiente, cohesión natural (oración de transición) E anáfora antes y después, unidad armoniosa (oración anafórica) F contraste lateral, contraste indirecto (oración focal ) G presagiar en el siguiente texto, sentar las bases (oración presagiar) H fortalecer el lenguaje, resaltar características (oración retórica)

6. Identificar siete tipos de métodos de escritura: A. Escritura comparada B. Escritura simbólica C Resaltar D. Aprovechar las pequeñas ideas E. Primero plantear y luego suprimir F. Virtual

Combinación de realidad y realidad G. Interpretación Cómo escribir una discusión

1. Métodos de expresión: narrativa, descripción, lirismo, explicación, discusión

2. Técnicas de expresión: simbolismo, contraste,

Partir, crear suspenso, hacer eco antes y después, exagerar antes de suprimir, apoyar cosas para expresar aspiraciones, tomar prestado cosas para expresar emociones, asociar, imaginar, partir (anverso y reverso)

3. Técnicas retóricas: metáfora, personificación, exageración, paralelismo, paralelismo, cita, cuestionamiento, pregunta retórica, repetición, intertextualidad, contraste, metonimia, ironía

4. Seis elementos de la narrativa: tiempo, lugar, personajes, causa, proceso y resultado del evento

5. Orden narrativo: narración secuencial, flashback, interludio

6. Ángulo de descripción: descripción frontal, descripción lateral

7. Métodos de descripción de personajes: lenguaje, acción, comportamiento, psicología, apariencia

8. Perspectivas para describir paisajes: visión, oído, gusto, tacto

9. Métodos para describir paisajes: combinación de movimiento y quietud (usando el movimiento para describir la quietud), resumen Combinado con lo específico, de lejos a cerca (o de cerca a lejos)

10. Descripción (o lírico): método positivo (también llamado directo), negativo (también llamado indirecto)

11. Método narrativo: narración resumida, descripción detallada

12. Secuencia explicativa: secuencia temporal, espacial secuencia, secuencia lógica

13. Método de explicación: dar ejemplos, enumerar números, hacer analogías, comparar, definir, clasificar, explicar, describir y citar

14. Las cuatro partes de la trama de la novela: inicio, desarrollo, clímax, final

15. Los tres elementos de una novela: personaje, argumento y entorno específico

16. La descripción del entorno se divide en: entorno natural y entorno social

17. Argumento 3 Elementos: argumentos, argumentos, argumentos

18. Los argumentos se clasifican en: argumentos fácticos, argumentos lógicos

19. Métodos de argumentación: argumentos de ejemplos (o hechos), argumentos lógicos (a veces también llamados argumentos de cita), argumento de contraste (o contraste positivo y negativo), argumento metafórico

20. Métodos de argumentación: argumentación, refutación (argumentos rebatibles, argumentos, argumentos)

21. La estructura de un ensayo argumentativo: puntos totales, puntos totales, subtotales suelen tener formas paralelas y progresivas.

22. Las funciones de las comillas: cita; énfasis; título específico; negación, sarcasmo, ironía.

23. Uso de guiones: indicaciones, comentarios, resumen, progresión, cambio de tema. , interjección.

Resumen de los puntos de conocimiento más utilizados en chino de secundaria

Parte 1▼

Dos tipos de lenguaje: lenguaje hablado y lenguaje escrito. Dos formas de argumentación: establecer un argumento y refutar un argumento. Dos lenguajes explicativos: sencillo y vívido.

Dos tipos de ensayos expositivos: ensayos expositivos sobre asuntos y ensayos explicativos sobre cosas.

Dos tipos de descripción del entorno: descripción del entorno natural, para resaltar el estado de ánimo del personaje y exagerar la atmósfera. Descripción del entorno social-Explicar los antecedentes de la época.

Dos formas de argumentos: argumentos fácticos y argumentos racionales.

Parte 2▼

Tres colores emocionales: elogioso, despectivo y neutral.

Tres elementos de la novela: personajes (determinar los personajes principales en función de si pueden expresar el tema y la idea de la novela) trama (inicio/desarrollo/clímax/final) y entorno (entorno natural /entorno social).

Los tres elementos de un ensayo argumentativo: argumento, argumentación y demostración.

La estructura de un ensayo argumentativo consta de tres partes: plantear una pregunta (introducción), analizar el problema (tesis) y resolver el problema (conclusión).

Tres órdenes de explicación: orden temporal, orden espacial y orden lógico.

Tres principios del uso del lenguaje: concisión, coherencia y tacto.

Tercera parte▼

Cuatro géneros literarios: novela, poesía, teatro y prosa.

Cuatro tipos de métodos de argumentación: argumentación de ejemplo, argumentación racional, argumentación metafórica y argumentación comparada.

Los cuatro usos de las oraciones: declarativa, interrogativa, imperativa y exclamativa.

La trama de la novela se divide en cuatro partes: inicio, desarrollo, clímax y final.

Existen cuatro órdenes de narración: narración directa, flashback, interludio y narración complementaria.

Cuatro usos de las comillas: ① para expresar una cita ② para expresar sarcasmo o negación ③ para expresar un título específico ④ para expresar énfasis o énfasis

Parte 4▼

5 Modos de expresión: narrativa, descripción, explicación, lirismo, discusión.

Cinco usos de guiones: ① indica comentarios ② indica interrupción ③ indica interrupción o continuación del sonido ④ indica cambio de tema ⑤ indica progresión de significado

Parte 5▼

Seis métodos de explicación: dar ejemplos, hacer analogías, hacer comparaciones, enumerar números, clasificar y definir.

Seis órdenes lógicos: ①Puntuación total ②Fenómenos?Esencia ③Causa?Resultado ④Inclusión?Específico ⑤Parte?Todo ⑥Mayor?Secundario

Seis elementos de la narrativa: tiempo, lugares, personajes, causas, procesos y resultados de los acontecimientos.

Seis métodos de descripción de personajes: descripción de retrato, descripción de lenguaje, descripción de acción, descripción psicológica, descripción detallada y descripción de expresión.

Seis tipos de oraciones incorrectas: ① Componentes incompletos ② Colocación incorrecta ③ Uso incorrecto de palabras relacionadas ④ Inconsistencia ⑤ Orden incorrecto de las palabras ⑥ Mal uso y abuso de palabras funcionales (preposiciones) Seis usos de elipses: ① Omisión de tabla contenido ② Tabla de contenido Lenguaje intermitente ③ indica habla inacabada debido a que se ha apoderado de la lengua vernácula ④ indica emociones conflictivas ⑤ indica pensamientos saltones ⑥ indica pensamiento continuo

Seis técnicas de escritura de uso común: simbolismo, contraste, contraste (presagio), y anáfora (hacer eco), descripción, promoción y supresión directa (indirecta).

Parte 6▼

Siete tipos de frases: frases paralelas, frases parciales, frases de sujeto-predicado, frases de verbo-objeto, frases de complemento, frases de palabras y frases de objeto preposicional.

Siete tipos de oraciones complejas: ① Oraciones complejas paralelas ② Oraciones complejas de giro ③ Oraciones complejas condicionales ④ Oraciones complejas progresivas ⑤ Oraciones complejas de elección ⑥ Oraciones complejas de causa y efecto ⑦ Oraciones complejas hipotéticas

Parte 7▼

Ocho métodos retóricos comúnmente utilizados:

① Metáfora: haga que la imagen del lenguaje sea vívida y agregue color al lenguaje. ② Personificación: escribir cosas como si fueran personas para hacer que el lenguaje sea vívido.

③Exageración: resaltar algo o enfatizar un sentimiento determinado. ④ Paralelismo: mejora el impulso del lenguaje y mejora el efecto de la expresión.

⑤Dualidad: haga que el lenguaje sea conciso y ordenado. ⑥Cita: mejora la capacidad de persuasión del lenguaje.

⑦Haga una pregunta para atraer la atención y el pensamiento del lector. ⑧Pregunta retórica: desempeña el papel de énfasis y realza el tono afirmativo (negativo).

Parte 8▼

1. Domina el método de explicación. ¿Qué métodos de descripción se utilizan? ¿Cuáles son sus funciones?

Patrón: Método + Efecto + Características

¿Utilizar el método de descripción de? para explicar las (características de (objeto de explicación)) ). ?

1 Categoría: Explicar ? por separado para que quede claro y coherente

2 Cita: ¿Cita?, destacando ? que no solo mejora la persuasión sino que también aumenta el interés

3. Analogía: ¿Imagen vívida ilustra? Realza el interés del artículo.

4. Interpretación: ¿Explicar más?, para que los lectores puedan comprender mejor?.

5. Dar ejemplos: Explicar específicamente las características de?, para hacer el explicación más específica y más precisa.

6. Definición: Revelar de forma precisa y concisa las características esenciales de?, haciendo más rigurosa la explicación.

7 Comparación: compara ? y ? entre sí, destacando las características de ?.

8 columnas de números: ¿Utilizas datos específicos?

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2. Lenguaje de comprensión y explicación.

Palabras modificadoras y restrictivas (como: básicamente, aproximadamente, relativamente, generalmente, muy pocos, la mayoría, más, tal vez, muchas veces, en su momento, la mayoría, principalmente, casi?) ¿Se pueden eliminar o reemplazado y por qué?

Cómo responder preguntas precisas del lenguaje:

1 ¿Cuáles son las buenas cualidades de las palabras?

★Método de respuesta: use palabras. Explica vívidamente (con precisión) las características de las cosas y puede estimular el interés de los lectores (de acuerdo con la situación real y científica).

2. ¿Se pueden eliminar las palabras resaltadas en el texto? Esta pregunta se divide en cuatro pasos:

A: Juicio, generalmente no se puede eliminar

B : Explicación El significado de esta palabra en esta oración está limitado en términos de grado, estado, naturaleza, alcance, etc.

C. Comparación: Compare la diferencia entre eliminar la palabra y no eliminarla. Al combinarse con oraciones específicas para el análisis, el significado se vuelve inconsistente con la situación real, inconsistente con la intención original, etc.

Debe haber una oración al final de D: Esto refleja el rigor, exactitud y carácter científico del lenguaje expositivo.

★Modo de respuesta: no se puede eliminar. Debido a que la palabra significa ?, después de la eliminación, el significado de la oración pasa a ser ?, lo cual es inconsistente con el significado del texto. Refleja el rigor, la precisión y el carácter científico del lenguaje expositivo.

3. Dar ejemplos, hacer sugerencias, expresar opiniones o imaginar el futuro a partir del contenido del artículo.

1. Métodos de escritura y técnicas de expresión habituales.

Asociación, imaginación, Símbolo (para expresar las ambiciones), comparar, contrastar, resaltar, resaltar, resaltar, usar lo pequeño para ver lo grande, tomar prestado escenas para expresar emociones (mezcla de escenas), presagiar y presagiar, hacer eco ( haciendo eco), descripción directa (indirecta), suprimiendo (deseo) Levantar es suprimir primero, suprimir es levantar primero).

(1) Simbolismo (expresar la ambición de uno a través de objetos): expresar emociones a través del canto de objetos, a menudo confiando en las características de ciertas plantas, animales, objetos, etc. específicos para expresar los sentimientos del autor de manera eufemística y tortuosa.

Resumen de los puntos de conocimiento teórico básico del chino en la escuela secundaria

Primera parte

Dos tipos de lenguaje: lenguaje hablado y lenguaje escrito.

Dos formas de argumentar: establecer un argumento y refutar un argumento.

Dos lenguajes de explicación: sencillo y vívido.

Dos tipos de ensayos expositivos: ensayos expositivos sobre asuntos y ensayos explicativos sobre cosas.

Dos formas de argumentos: argumentos fácticos y argumentos racionales.

Parte 2

Tres colores emocionales: elogioso, despectivo y neutral.

Tres elementos de la novela: personajes (determinar los personajes principales en función de si pueden expresar el tema y la idea de la novela) trama (principio/desarrollo/clímax/final) entorno (entorno natural/ entorno social.)

Tres elementos de un ensayo argumentativo: argumento, argumento y demostración.

La estructura de un ensayo argumentativo consta de tres partes: plantear una pregunta (introducción), analizar el problema (tesis) y resolver el problema (conclusión).

Tres órdenes de explicación: orden temporal, orden espacial y orden lógico.

Tres principios del uso del lenguaje: concisión, coherencia y tacto.

Tercera parte

Cuatro géneros literarios: novela, poesía, teatro y prosa.

Cuatro tipos de métodos de argumentación: argumentación de ejemplo, argumentación racional, argumentación metafórica y argumentación comparada.

Los cuatro usos de las oraciones: declarativa, interrogativa, imperativa y exclamativa.

La trama de la novela se divide en cuatro partes: inicio, desarrollo, clímax y final.

Existen cuatro órdenes de narración: narración directa, flashback, interludio y narración complementaria.

Cuatro usos de las comillas: ① para expresar cita ② para expresar sarcasmo o negación ③ para expresar un título específico ④ para expresar énfasis o énfasis

Parte 4

Cinco tipos Modo de expresión: narrativa, descripción, explicación, lirismo, discusión.

Cinco usos de guiones: ① indica comentarios ② indica interrupción ③ indica interrupción o continuación del sonido ④ indica cambio de tema ⑤ indica progresión de significado

Parte 5

Seis métodos de explicación: dar ejemplos, hacer analogías, hacer comparaciones, enumerar números, clasificar y definir.

Seis órdenes lógicos: ①Puntuación total ②Fenómenos?Esencia ③Causa?Resultado ④Inclusión?Específico ⑤Parte?Todo ⑥Mayor?Secundario

Seis elementos de la narrativa: tiempo, lugares, personajes, causas, procesos y resultados de los acontecimientos.

Seis usos de elipses: ① Indica la omisión de contenido ② Indica lenguaje intermitente ③ Indica que las palabras habladas no están terminadas debido a la captación de la lengua vernácula ④ Indica emociones conflictivas ⑤ Indica pensamientos saltantes ⑥ Indica pensamiento continuo

Seis escritos de uso común técnicas: simbolismo, contraste, contraste (presagio), eco (eco), descripción directa (indirecta) y supresión.

Parte 6

Siete tipos de frases: frases paralelas, frases parciales, frases de sujeto-predicado, frases de verbo-objeto, frases de complemento, frases de palabras y frases de preposición-objeto.

Siete tipos de oraciones complejas: ① Oraciones complejas paralelas ② Oraciones complejas de giro ③ Oraciones complejas condicionales

④ Oraciones complejas progresivas ⑤ Oraciones complejas de elección ⑥ Oraciones complejas de causa y efecto ⑦ Oraciones complejas hipotéticas

Séptima parte

Ocho métodos retóricos comúnmente utilizados:

①Metáfora: haga que la imagen del lenguaje sea vívida y agregue color al lenguaje.

②Personificación: escribe cosas como si fueran personas, haciendo que el lenguaje sea vívido.

③Exageración: resaltar algo o enfatizar un sentimiento determinado.

④ Paralelismo: mejora el impulso del lenguaje y mejora el efecto de la expresión.

⑤Dualidad: haga que el lenguaje sea conciso y ordenado.

⑥Cita: mejora la capacidad de persuasión del lenguaje.

⑦Haga una pregunta para atraer la atención y el pensamiento del lector.

⑧Pregunta retórica--actúa de énfasis y realza el tono afirmativo (negativo).

Parte 8

Domina el método de explicación. ¿Qué métodos de descripción se utilizan? ¿Cuáles son sus funciones?