El establecimiento de la escuela secundaria Qiushi en la ciudad de Hohhot, Región Autónoma de Mongolia Interior

La escuela secundaria Qiushi es una escuela secundaria completa establecida por fuerzas sociales que implementa gestión científica, enseñanza de currículo avanzado y educación integral de calidad. Se estableció en 1994 y ahora se ha desarrollado para tener 55 clases de enseñanza, con más. más de 2.800 estudiantes matriculados. La escuela secundaria Hohhot Qiushi es una del primer grupo de “escuelas modelo” de educación privada nombradas por el Departamento de Educación de la Región Autónoma. La escuela fue fundada en 1994 por Wang Shuyuan, ex director de la escuela secundaria afiliada a la Universidad Normal de Mongolia Interior, y otros. Desde su creación, bajo el liderazgo de la junta directiva, la escuela se ha adherido al propósito de crear una escuela de primera clase y administrar la mejor calidad, de pequeña a grande, se ha desarrollado en dos campus, este y oeste, incluidos. 27 clases en la escuela primaria y 43 clases en la escuela secundaria. Hay 12 clases en el departamento de escuela secundaria y 82 clases de enseñanza con más de 4.000 estudiantes. Qiushi West Campus se construyó en 2009 y cubre un área de 150 acres (de los cuales la escuela primaria cubre un área de 30 acres) y el área del edificio escolar es de 24,500 metros cuadrados. El edificio de la escuela secundaria tiene 40 aulas estándar y 8 aulas especiales para ciencias, química, biología, contabilidad, música, arte, multimedia y lectura de libros; los apartamentos para estudiantes tienen los edificios 1 a 4, con capacidad para más de 2000 estudiantes; Hay dos cafeterías, con capacidad para 2.000 estudiantes; la escuela tiene un patio de juegos estándar con una pista de 400 metros y varios lugares para actividades de fútbol, ​​baloncesto, voleibol, tenis de mesa y equipamiento deportivo, que pueden satisfacer las necesidades de actividades deportivas de todos los estudiantes. .

En 2006, la escuela adquirió 150 acres de terreno en la ciudad de Youyouban, distrito de Huimin, y comenzó a construir el campus oeste. Ahora ha completado edificios de enseñanza, dormitorios para estudiantes, comedores para estudiantes y otros edificios, por un total aproximado. 25.000 yuanes metros cuadrados. El Campus Oeste comenzó a reclutar estudiantes de primer año de secundaria y preparatoria en 2009, y ahora cuenta con 22 clases de enseñanza para el primer año de secundaria, el segundo año de secundaria, el primer año de secundaria y el segundo año de secundaria, con más de 1.100 alumnos matriculados. La escuela aprovecha la ubicación geográfica y el amplio espacio escolar del Campus Oeste, lejos del bullicio de la ciudad, y cuenta con un excelente equipo de profesores y un grupo de cuadros directivos con un estilo digno, trabajo práctico y capacidad de Crear activamente un ambiente de aprendizaje elegante y tranquilo y una buena atmósfera de aprendizaje, eliminar eficazmente la interferencia y la influencia de diversas tendencias sociales negativas y cultivar de manera integral los sentimientos civilizados y elegantes de los estudiantes, la calidad de obedecer las reglas y disciplinas y lo positivo y emprendedor. espíritu de concentración en el aprendizaje.

La escuela implementa un sistema de responsabilidad principal bajo el liderazgo de la junta directiva. El actual director de la escuela, el camarada Gao Huimin, es un director muy conocido en Hohhot y profesor especial en una escuela secundaria. Se ha desempeñado como director de la Escuela Intermedia Inner Mongolia Electric Power (ahora rebautizada como Escuela Intermedia Hohhot No. 4). ) por mucho tiempo. Todos los profesores y el personal de la escuela implementan un sistema de nombramiento completo. Todos son seleccionados para el podio después de una estricta selección. También son un excelente equipo basado en expertos y columna vertebral. El trabajo docente y el trabajo educativo y de gestión de los estudiantes del maestro Qiushi son integrales y meticulosos. Independientemente del trabajo docente regular de "preparación, enseñanza, reforma, asistencia y examen", o la educación del carácter de los estudiantes y la gestión de la vida, la escuela tiene un sistema de gestión integral. y mecanismos para alentar a los docentes a hacer todo lo posible para realizar cada trabajo todos los días.

El lema de la escuela secundaria Qiushi es "Sé diligente en el aprendizaje y estudia las cosas para adquirir conocimientos". El propósito es cultivar talentos destacados con estricta disciplina, buena conducta, amor por el aprendizaje y búsqueda del progreso de la sociedad. Por esta razón, en nuestra labor educativa concedemos gran importancia a la educación moral y las normas de comportamiento, la disciplina y el orden de los estudiantes, que sean estrictos y persuasivos de acuerdo con las características de las calificaciones de los estudiantes, sigamos las reglas de la educación y; esforzarse por permitir que los estudiantes establezcan buenos estándares morales en cada etapa del aprendizaje. Tener una actitud positiva hacia el aprendizaje y desarrollar un comportamiento respetuoso del código, civilizado y de etiqueta. En el trabajo docente, en vista de las características universales de la sólida base de aprendizaje de los estudiantes de Qiushi, concedemos gran importancia a ampliar y profundizar adecuadamente el aprendizaje de los contenidos didácticos de los estudiantes y a llevar a cabo una formación en métodos de aprendizaje diversificados, con el propósito de cultivar la comprensión integral de los estudiantes. y sólida capacidad académica básica y capacidad práctica. Si bien la escuela ofrece todo tipo de cursos de acuerdo con los estándares del plan de estudios nacional, también insiste en actividades de "deportes bajo el sol" de 30 minutos por la mañana y 40 minutos por la tarde todos los días para permitir a los estudiantes mantenerse en forma. Los cursos de música, educación física, arte y economía de la escuela son impartidos por profesores profesionales. Las actividades culturales y deportivas de la escuela se llevan a cabo con regularidad. Las actividades de práctica social dentro y fuera de la escuela se organizan de manera organizada. desarrollarse sanamente.

A través de una serie de labores educativas y docentes, hemos cultivado un gran número de egresados ​​destacados con desarrollo integral moral, intelectual, físico, artístico y laboral. Desde 2008, el número de graduados de la escuela primaria que ingresan a nuestra escuela ha alcanzado el 30%; el número de graduados de la escuela secundaria que ingresan a la escuela secundaria Hohhot No. 2 ha alcanzado aproximadamente el 50% del número de estudiantes que han alcanzado el examen de ingreso a la escuela secundaria de la ciudad; Los estudiantes clave de secundaria en línea han alcanzado un 80% más. La tasa de admisión universitaria de graduados de secundaria ha alcanzado aproximadamente el 90%.

Muchos graduados de secundaria han sido admitidos en reconocidas universidades nacionales, como: Universidad de Tsinghua: Li Yan, Universidad Ban Huiyong de China: Yang Ye, Universidad de Aeronáutica y Astronáutica de Beijing: Universidad Yuan Junfeng; Instituto de Tecnología de Harbin: Liu Zhidan, Jia Ruidong George Yu Wenbo, Universidad Cui Pengfei: Universidad Zhao Lijun: Universidad de Comunicación Zheng Xuewu de China: Ma Xiaoxia, etc. Jin Meng, graduado de la escuela secundaria en 2004, asistió a la escuela secundaria en la escuela secundaria Hohhot No. 2. En 2007, fue admitido en la Universidad de Pekín con la puntuación más alta en el examen de ingreso a la universidad en artes liberales en la región autónoma. Su Zhuo, graduado de la escuela secundaria en 2004, estudió en la escuela secundaria en Canadá y fue admitido en la mundialmente famosa Universidad de Yale en los Estados Unidos en 2007...

En 2004, nuestra escuela fue calificada como "institución de educación privada" por el Comité del Partido Municipal de Hohhot y el Gobierno Municipal "Top Ten" en 2005, fue calificada como "Unidad de Educación Privada Avanzada" por el Comité del Partido Municipal de Hohhot y el Gobierno Municipal. En 2006, la República Popular China y el Ministerio de Asuntos Civiles la calificaron como "Unidad Nacional Avanzada para la Construcción de Autodisciplina e Integridad de Unidades Privadas No Empresariales". En 2007, la Oficina de Educación Municipal de Hohhot lo calificó como "Grupo de Educación Privada Avanzada". En 2007, la Oficina del Grupo Líder para el Desarrollo de Empresas Privadas y la Federación de Industria y Comercio de Hohhot la calificaron como "Empresa Privada Clave". En 2008, el Comité Municipal del Partido y el Gobierno Municipal de Hohhot la calificaron como "Excelente Empresa Privada". En 2009, la Oficina de Educación Municipal de Hohhot lo calificó como "Grupo de Educación Privada Avanzada". En 2009, el Departamento de Educación de la Región Autónoma de Mongolia Interior la calificó como “Escuela de demostración de educación privada de la región autónoma”. En 2011, la escuela secundaria Hohhot No. 2 la calificó como "Excelente base de recursos para estudiantes".